九年级化学 第三单元课题2 分子和原子课件 人教新课标版

课题2分子和原子,第三单元课题二分子和原子,一.分子是真实存在的生活事实：湿衣服为什么经太阳晒会变干？为什么走到花园会闻到花的香气？蔗糖溶于水，逐渐消失，看不见了。难道消失了吗？而水却有了甜味，说明蔗糖没有消失。分析：蔗糖分散成了我们肉眼看不见的一种粒子分子。就像生活中只闻其香不见其物的各种花香一样。电镜下的事实：电子显微镜拍摄的苯分子和硅原子的真实图片。【结论】分子是真实存在的。,第三单元课题二分子和原子,二.分子的特点科学家测知：一滴水含有15万万亿个水分子。假如有人问你：“一个人每口喝下一亿个水分子，每秒喝一口，需要多少年才能把一滴水全部喝道肚子里？”说出来一定吓你一跳。结论：分子的质量和体积都很小。,需要50万年。,第三单元课题二分子和原子,已知：酚酞和氨气都是由分子构成的物质，它们溶于水分别得到酚酞溶液和氨水。【观察与思考】水能否使酚酞变色【实验1a】实验步骤：把酚酞滴入水中，观察现象。实验现象：溶液无色。实验结论：水不能使酚酞变色。【观察与思考】氨水能否使酚酞变色【实验1b】实验步骤：取少量上述溶液于烧杯中，滴入浓氨水，观察现象。实验现象：溶液变红实验结论：氨水使酚酞变红。【观察与思考】分子是否在运动。【实验1】实验步骤：如图所示，C杯中倒入约10mL浓氨水，用大烧杯罩住A、C烧杯，观察现象。实验现象：过一会儿，A烧杯中溶液变红色，B溶液不变色。实验结论：分子在不断的运动。,【观察与思考】湿衣服为什么在太阳下干得快。【实验2】品红放入冷、热水中。实验步骤：取一杯冷水、一杯热水，同时放入质量相当的品红，观察现象。实验现象：品红在热水中比在冷水中扩散的快。,实验结论：温度越高，分子的运动速率越快。所以洗衣服在阳光下比在阴凉处干得快。,第三单元课题二分子和原子,【实验3】把等体积的水和酒精倒在一起实验步骤：在100ml水中倒入100ml酒精，使之完全混合。实验现象：混合后的液体体积小于200ml实验结论：分子间有间隔。,第三单元课题二分子和原子,取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推。结论:气态物质粒子间隔较大,固态、液态物质的粒子间隔较小,第三单元课题二分子和原子,【讨论】水的三态变化可以用分子的哪些知识来解释？,固态水,液态水,气态水,【结论】水的三态变化中，分子的数目大小不变，只是分子的（距离）间隔变化,不能点燃不助燃,能助燃,能燃烧,结论：同种分子性质_；不同种分子性质_。,相同,不同,第三单元课题二分子和原子,【知识回放】分子特征1.分子的质量和体积都很小。2.分子在不断的运动.温度越高，分子的运动速率越快.实例：闻到各种气味儿。物质溶解。物质挥发3.分子间有间隔。一般来说，气体分子间隔液体分子间隔固体分子间隔。实例:两种液体混合后总体积减少，气体容易被压缩，物体的热胀冷缩。4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同,第三单元课题二分子和原子,1.公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因【】A.分子不断运动B.分子是可分的C.分子体积很小D.分子间有间隙2.生活中的下列现象，可用分子观点解释，其中正确的是【】A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B.蔗糖溶解是因为分子很小C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D.气体易被压缩是因为气体分子间隔小,A,C,第三单元课题二分子和原子,3.用分子的观点解释（1）为什么墙内开花墙外香_（2）在静止的水中品红为什么能扩散呢？.热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢？温度越高，分子的运动速率越快（3）为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml？分子间有间隔（4）物质为何有三态变化？分子间隔发生了变化,分子在不断的运动,分子在不断的运动,第三单元课题二分子和原子,【基础巩固】4.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于【】A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化5.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有【】A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质,C,C,第三单元课题二分子和原子,通电,O,H,H,O,H,H,水分子,氧分子,氢分子,+,水蒸发时，只是分子间的间隔变大，水分子本身不变,水蒸发和电解水,是水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子不再保持水的化学性质。在反应里，水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子,物理变化,化学变化,第三单元课题二分子和原子,一、分子是保持物质化学性质的最小微粒。【定义解析】为什么不能说分子是保持物质性质的最小微粒？因为物质的性质包括物理性质和化学性质。物质在物理变化过程中，化学性质没变但物理性质却发生了变化如颜色、气味、状态、熔点和沸点等。,没有改变,没有改变,发生改变,发生改变,水分子没变，水的化学性质没变。,第三单元课题二分子和原子,【分析】在化学反应中，分子破裂为原子、原子重新组合成新的分子。如在水电解的微观过程中，氢原子和氧原子都没有发生变化；同样，在氧化汞分解的微观过程中，氧原子和汞原子也没有发生变化。【结论】1.分子保持物质化学性质的最小粒子。2.原子是化学变化中的最小微粒,氧化汞分解,第三单元课题二分子和原子,二、分子和原子的比较,都是构成物质的基本粒子质量体积小、彼此有间隔、不断运动中,在化学变化中可以再分,在化学反应前后不可再分,分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子,第三单元课题二分子和原子,三、用分子或原子的观点解释下列问题：,1.物理变化和化学变化。,2.化学变化的本质:,第三单元课题二分子和原子,物质发生物理变化时,分子本身没有变化,改变的只是分子间的间隔.发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。,在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新构成新的分子。,4.纯净物和混合物,混合物:,由不同种分子构成如空气、糖水、盐水等。,纯净物:,由同种分子构成如水、氧气、氮气、过氧化氢等。,第三单元课题二分子和原子,3.化合物和单质：化合物的分子由种原子构成，单质的分子由种原子构成。,不同,同,1、已知“”、“”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中:属于混合物的是_属于化合物的是_属于单质的是_,A,B,C,D,C、D,B,A,第三单元课题二分子和原子,2、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：,纯净物,纯净物,混合物,纯净物,化合物,单质,单质,第三单元课题二分子和原子,3.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是【】A.二氧化碳分子B.氧分子C.碳原子D.氧原子4.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是【】A.水结成冰B.水蒸发C.水被电解D.水汽化5.分子和原子的主要区别是【】A.分子大、原子小B.分子间有间隔，原子间没有间隔C.在化学变化中，分子可分、原子不可分D.分子在不停地运动，原子不运动【能力提高】1.水是我们最常接触的物