《滑动与滚动》666课件

,6、滑动与滚动,滑动与滚动,复习上节课知识,认识物体运动的两种方式,物体滑动和滚动摩擦力大小比较,应用：滚珠轴承,归纳小结、巩固新知识,1、由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做。2、摩擦力的大小与物体的和有关。两个物体的接触面越光滑，摩擦力就；两个物体接触面越，摩擦力就。物体越重，摩擦力就；物体越轻，摩擦力就。,运动与摩擦力,摩擦力,表面光滑程度,物体轻重,越小,粗糙,越大,越大,越小,1、桌上拉动木块可以用（）测量出摩擦力的大小。A、测力计B、水平尺C、天平秤2、在（）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。A、玻璃B、木板C、毛巾3、摩擦力的方向与物体运动的方向（）。A、相同B、相反C、都有可能4、关于摩擦力，下列说法不正确的是（）A、物体运动速度越快，摩擦力越大B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C、物体越重，滑动摩擦力越大,A,A,B,A,运动与摩擦力,5、小车载重量越大，受到的摩擦力越（）。A、大B、小C、与载重量无关6、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是（）。A、拉动物体的速度B、物体的轻重C、表面的光滑程度,B,A,运动与摩擦力,在运动与摩擦力一课中，根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是摩擦力与的关系。,分析表中数据，你能得出的结论是：物体间，摩擦力；物体间，摩擦力。,(1)接触面状况(接触面粗糙、光滑程度)(2分)(2)得出的结论：物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。,让重物在地面滚动过去比滑动过去要省力的多！,拉杆箱,通过测量得到一组数据，从而对比得出：重物滚动时与地面产生的摩擦力比滑动时与地面产生的摩擦力要小！,思考：,车轮与轴之间容易造成磨损，影响使用寿命。,车轮与轴之间使用滚珠，可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动，从而大大减少摩擦力，使用寿命将更长久。,轴,车轮,你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态（是滚动还是滑动）和车速快慢变化吗？,1、一个物体在另一个物体表面运动，有和两种方式。因此摩擦力也可分为和。2、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是。,运动与摩擦力,滚动,滑动,滑动摩擦力,滚动摩擦力,滚动摩擦,滑动摩擦,3、滚珠轴承是一种将(滚动)转变为(滑动)的装置。,1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（）2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之后就能很轻易地推动了。（）3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（）4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（）5、在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应该保持不变。（）6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（）,运动与摩擦力,7、滚动轴承是一种将滚动转变为滑动的装置。（）,1、在机器上使用滚动轴承是为了（）。A、增加摩擦B、减少摩擦C、节省材料2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。A、滑动摩擦B、滚动摩擦C、两者都有3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。A、滑动摩擦B、滚动摩擦C、两者都有4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（）A、要大B、要小C、一样大,B,B,A,B,运动与摩擦力,5、下列物体使用了滚动方式的是（）。A、推木箱子B、滑梯C、皮带运输机6、汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是（）。A、滚动摩擦B、滑动摩擦C、两者都有7、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（）A、拉力的大小B、小车的重量C、车轮的运动方式,B,C,运动与摩擦力,C,运动与摩擦力,滑动摩擦滚动摩擦,自行车行驶