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文档简介

1/3学校母亲节活动方案活动目的贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的内容L收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条；L孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等；L我了解妈妈们什么如生日，爱吃什么，颜色，穿的鞋子的尺寸；L母与子的对话L收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的行为，我们应该怎么做。L讨论“什么叫感恩，为什么要感恩”。建议邀请妈妈参加、自选活动时间4月235月15日要求班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。活动设计2/3小话剧孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。角色互换给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲，该如何对待自己的孩子”的角色互换活动，通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。LOCALHOST设计制作母亲节礼物L孩子自由设计母亲节礼物L孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶写给妈妈的话L给妈妈写封信，或作文L说或写一句最想对妈妈说的话L对妈妈说一句平时不敢说的话帮妈妈做家务事典型事例的收集一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着“我”的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自
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