学校计算机的管理与维护

1/6学校计算机的管理与维护【摘要】随着我国计算机教育的普及，越来越多的学校配备了自己的计算机设备。本文首先介绍了计算机软硬件管理与维护的方法，接着针对学校几类常见的计算机问题，给出了管理与维护的相应对策，确保学校计算机的正常运行。【关键词】学校计算机微机管理设备维护目前计算机正在被学校广泛使用，学校老师和学生的工作、学习越来越离不开它，而由计算机应用带来的管理与维护工作就显得越来越重要了。许多学校大量的人力物力和财力投入到了系统中的管理与维护中，更有甚者，有时管理与维护的费用会超过计算机系统建设的费用。如何有效进行学校计算机的管理与维护，已经成为迫切需要解决的问题摆在了我们面前。1学校计算机软硬件故障的维护方法软件故障的维护方法软件故障是由软件原因而产生的故障。它是一种复杂的现象，不但要观察程序本身、系统本身，更重要的是要看出现什么错误信息，根据错误信息和故障现象查出原因。在此把软件故障分为系统故障、程序故障和病毒影响来进行探讨。2/6系统故障。有些软件要求操作系统的版本较高、内存较大，所以首先看一看操作系统的版本对不对计算机的内存是否合适等。程序故障。查一查程序本身的编制有没有错误程序运行环境是否符合程序的操作步骤是否正确有没有相互影响的软件等。病毒影响。目前计算机病毒对学校计算机影响非常大，它能破坏操作系统、应用软件以及各种硬件。比如硬盘不能启动了，或是打印机不能打印了等等，这些现象除了考虑上述两种原因外，还要考虑病毒的影响。LOCALHOST硬件故障的维护方法学校计算机硬件故障最常用的维护方法1直接观察法。即“看、闻、听、摸”。“看”即观察系统板卡的插头、插座是否歪斜，电阻、电容引脚是否相碰，表面是否烧焦。“听”即监听电源风扇、软硬盘电机或寻道机构的工作是否正常。“闻”即辨闻主机、板卡中是否有烧焦的气味。“摸”即用手按压管座的芯片，看芯片是否松动或接触不良；2拔插法。即是通过将插件板“拔出”或“拔入”检查故障的一种常用的、有效的检查方法。每拔出一块板就开机观察机器运行状态，若系统正常，则故障就在该插件上。若拔出所有插件板后系统仍不正常，则故障很可能在3/6主板上。学校计算机的管理对策在使用学校计算机的过程中，应注意严格按照操作规程进行操作。通电后，不要随意搬运计算机的各种设备，不得插人、拔出系统板上的各种接口卡以及外部设备和主机的信号电缆，只有在主机断电的情况下才能装卸。计算机使用完毕应盖好防尘罩。机器表面要用软布沾中性清洁剂擦拭，但勿使用浓烈的清洁剂和酒精，以免损伤机器。学校放置计算机的房间地面要避免积灰和产生静电。机房墙面应选择不易产生尘埃，也不易吸附灰尘的材料。在装有空调的机房，门与外界应采用双层隔离，可以不要窗户或密闭玻璃，其目的是防止灰尘，保持温度。学校服务器的管理对策在学校服务器上安装两块网卡，一块连接外部网，另一块管理内部网，它们分别设有不同的IP地址，成为一个内部网桥。服务器上安装代理软件，内部局域网通过代理服务器共线上INTERNET网。外界只能看到服务器的IP地址而看不到客户机的IP地址，而服务器只作为代理，不作INTERNET网上的任何应用，因此黑客也无意检测和攻击。在服务器和客户机上分别安装VRV2000版病毒防火墙，用于WINDOWSNT环境下在线侦测来自软驱、局域网及广域网上的病毒、黑客程序及邮件炸弹等。VRV000病毒防火墙4/6对注册表有监视功能，它可以向用户报告有哪些应用程序修改了注册表，通过系统监视窗口对当前网络连接的监视结果可以发现可疑的连接，防止黑客人侵还可以监视网络共享目录和共享会话，查看打开用户共享目录中文件的访问者。VRV2000不管是客户端还是服务器端的实时防病毒模块，都采用底层设备驱动程序技术VXD/FSD，实时监视文件的读写，在程序运行和文档读写之前检测病毒，具有实时防病毒、检测压缩文件内病毒的能力。禁止计算机桌面设置随意改变的对策WINDOWS桌面是计算机屏幕上工作区。桌面上除了“我的电脑”、“网上邻居”等系统图标、任务栏外还建有常用软件的快捷方式。作为学校计算机用机，计算机桌面一般设置的简沽、实用，桌面上的图标、壁纸、快捷方式等设置好了以后一般不希望随意改变。特别是学校的学生用机，学生在上机操作中，必然要练习显示属性、建立快捷方式、新建文件夹、剪切、复制等操作，这样一来桌面常常显得杂乱无章。针对这一问题，我们可以通过修改注册表来解决。运行REGEDIT，打开注册表编辑器，逐级展开HKEY_CURRENT_USERSOFTWAREMICORSOFTWINDOWSCUNENTVERSIONPOLICIESEXPLORER，在右边的空白处5/6单击鼠标右键，选择“新建DWORD值”，命名为“NOSAVESETTINGS”，值为“1”。这样，无论用户对桌面怎样操作，计算机下次启动后都将恢复到原来的桌面设里。解决计算机开机无反应及网络中断的对策在排除开面无反应的故障时，我们可以使用替换法。首先替换主机，即用一台正常主机替换故障设备中的主机。如果系统正常启动了则说明显示器、电源插座、电源线等部件都没有故障，故障之处是主机。接下来可以使用好的电源模块来替换主机电源模块，如果还不能正常启动，则需要替换主板、内存和硬盘等相关设备。又如在处理网络中断的故障时，我们先将目前点位上的网线接入另一台正常的计算机网卡上，如果网络通畅，则说明网络物理线路是正常，故障集中在主机上，可将故障主机上的网卡换到正常计算机上做更进一步的分析。小结随着信息时代的飞速发展，学校计算机操作系统也由原来的DOS平台完全转向了WINDOWS平台，计算机环境也全部换成了WINDOWS平台并且连入INTERNET网，教学内容、教学方法、教学思想都起了根本性变化。作为教学和管理的重要环节，学校计算机的管理与维护出现了新的问题，这些问题轻则影响教学效果，重则造成系统瘫痪。计算机6/6的安全要求则更高，涉及面更广，不但要防治病毒，还要提高系统抵抗外来非法黑客人侵的能力，提高对远程数据传输的安全性等等。因此，本文所研究的