内蒙古小学一年级第20单元第22课_搭石

21.在盖斯通，洪水和风暴的灾难正在迅速蔓延。谁想当一名小老师，告诉每个人你是如何记住这些单词的？(1)读正确的发音，读课文，标出你不理解的地方。(2)边读边想。1.什么是盖石？2.谁是盖斯通？盖斯通怎么样了？3.哪些句子描述了石头？山洪爆发后，人们不得不在下班、下班、去市场和拜访朋友时脱下鞋子和裤子。什么是盖石？在秋天，当天气变凉的时候，他们家乡的人会根据水深从河的两边找到一些扁平的方形石头。他们将以大约2英尺的间隔在小溪上划一排，让人们踩在上面。这是盖石。如果没有盖石，他们家乡的人会怎样过河？谁是盖斯通？盖斯通怎么样了？黑色超短裙，/html/10/10707/黑色超短裙，/wapbook-10707/,2,谁盖石头？盖斯通怎么样了？年纪稍大一点的人，不管路上有多匆忙，只要发现哪块盖石不平整，就会放下腰带，找到一块合适的石头，然后在上面来回踏几下，直到满意才会离开。生动地描绘了老人细致入微的动作，展示了老人思考他人的卓越品质。学生们还会思考老人如果踩到不稳定的石头会有什么感觉。他的表情和动作会是什么样子？2.老年人在选择合适的石头时会怎么想和做？3.老人会满意地离开什么样的心理、表情和动作？找出课文中描述人们在石头上行走的句子。当一行人去盖石头工作或工作时，动作是如此协调(xi)和有序(X)！前一个抬起脚，后一个紧跟其后。脚步声就像轻音乐。清波杨洋，滁州，给人以绘画的一般美感。如果两个人同时面对面地走到小溪边，他们总是在第一块石头前停下来，挥手让另一边先走。当河的另一边过河时，两个人会说几句普通的话，然后就离开了。如果一个老人来拜访盖斯通，年轻人总是会摔倒并抱起老人。人们认为这是理所当然的。为什么人们会以如此协调有序的方式走进盖石？有人在指挥吗？当一行人去盖石头工作或工作时，动作是如此协调(xi)和有序(X)！前一个抬起脚，后一个紧跟其后。脚步声就像轻音乐。清波杨洋，滁州，给人以绘画的一般美感。(1)宽度；不狭窄。(2)舒适；里奇。(3)描述温和的姿势。夜深人静时，开车的女孩/html/11/11108/开车的女孩夜深人静时，/wapbook-11108/,为什么要去盖斯通？盖石，原本是天然的石头，踩在上面必然会动，走得快容易保持平衡。当人们去盖石头时，不能抢路或突然停下来。如果前面的人突然停下来，后面的人没有地方可呆，他就会掉进水里。正是因为人们明白这个道理，所以人们去盖石室走得如此协调有序。因此，这也表明，盖石形成了他的家乡的景观。当一行人去盖石头工作或工作时，动作是如此协调(xi)和有序(X)！前一个抬起脚，后一个紧跟其后。脚步声就像轻音乐。清波杨洋，滁州，给人以绘画的一般美感。轻音乐，从描述人们在石头上行走的句子中，我们知道人们在石头上行走的声音是什么样的。清波扬了扬，长线图。除了踩踏板的音乐之外，人们还能听到其他什么声音呢？人们的笑声，流水的声音，叽叽喳喳的小鸟.除了听音乐，我在这篇文章中还能看到什么？(用文字回答)，清澈的波浪漫过，数字丰富，与文字相结合，人的谦逊。尊重老人。为什么人们应该谦虚？你感觉如何？为什么人们应该尊重他们的长辈？你感觉如何？人的善良的心，人的善良的心，如果有两个人面对面同时走到小溪边，总是在第一块盖石前停下，示意，让对方先走，等对方过河，两个人说几句家常话，就相反了。如果一个老人来拜访盖斯通，年轻人总是会摔倒并抱起老人。人们认为这是理所当然的。在学习了前面的文字之后，我们不仅欣赏了美丽的风景，还感受到了村民们美丽的心灵，从中我们感受到了淳朴的民俗风情。现在，一起读最后一段。总结，一排排的盖石，让人行走，让人迈步，它们与家乡的小路相连，也与村民的美好感情相连。谁能解释“一排排盖石”指的是什么？一排排的盖石象征着村民的善良。明白“一排排盖石”的意思，你明白最后一段的意思吗？一片片，一排排盖着的石头，静静地躺在小溪里，让人践踏，却无怨无悔，无声无息。这是村民默默无闻、无私奉献的写照，也是村民之间爱情和友谊的纽带。它表达了作者对家乡淳朴民风的向往和对家乡的向往。借东西来比较人，一排排盖石头，让人走路，让人迈步，它们与家乡的小路相连，也与村民的美好感情相连。中央一句话，盖石小盖石非同寻常的一幕，小心翼翼地为他人放置。以一种协调有序的方式去覆盖石头，谦虚，尊重老人，看到真实的感受！雕塑家大师罗丹说：“世界并不缺少美，而是发现美的眼睛。”爷爷刘章有一双能发现美的眼睛。他从这块不起眼的石头上看到了美丽的图画。让我们也有