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文档简介

定滑轮和动滑轮,升旗的时候，我们的队员是往下拉绳子，为什么国旗就往上升上去了呢？,定滑轮,像国旗顶端的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮,活动与思考,当我们用定滑轮提升重物时，应该朝什么方向用力？说明定滑轮有什么样的作用？,利用定滑轮可以改变力的方向,思考,利用定滑轮来提升物体，能不能起到省力的作用呢？,你能证明你的猜想吗？,该怎样来设计你的实验,研究计划,1.研究的问题：定滑轮能否省力。2.我们的猜测：3.我们的实验步骤：4.要注意的事项：（1）小组内要有明确的分工。（2）实验要多做几次。（3）及时填好实验记录。,1,1,平衡,2,2,平衡,3,3,平衡,4,4,平衡,定滑轮左边和右边的钩码数相等.,说明:定滑轮不省力也不费力,5,5,平衡,实验小结,定滑轮在使用的过程中，不能省力，但可以改变力的方向,思考,那么有没有能够省力的滑轮呢？给人们的工作带来轻松！,动滑轮,像塔吊这样的吊钩上可以随物体一起移动的滑轮，叫做动滑轮,思考,在利用动滑轮提升物体时，该向什么方向用力，这说明什么问题？,不能改变力的方向,活动,请学生小组合作用测力计按顺序分别测量不同个数（15个）的钩码直接提升的重力读数和用动滑轮提升重物的重力读数，并把实验结果填写在表格内。并比较表内数据，看看动滑轮有什么作用？,1,0.5,2,1,3,1.5,4,2,用动滑轮提升重物比直接提升重物省一半的力.说明动滑轮省力,动滑轮特征:能省力,但不能改变用力的方向.,5,2.5,想一想：定滑轮和动滑轮的作用有什么不同?,定滑轮和动滑轮的作用有这么大的不同，那么我们在什么情况下使用定滑轮，什么情况下使用动滑轮？,
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