物理：第五章《熟悉而陌生的力》课件(沪科版八年级-)_第1页
物理：第五章《熟悉而陌生的力》课件(沪科版八年级-)_第2页
物理：第五章《熟悉而陌生的力》课件(沪科版八年级-)_第3页
物理：第五章《熟悉而陌生的力》课件(沪科版八年级-)_第4页
物理：第五章《熟悉而陌生的力》课件(沪科版八年级-)_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五章熟悉而陌生的力,力,力是什么?力的作用是相互的-应用力的作用效果,力是物体对物体的作用,游泳,力可以使物体发生形变,划船,火箭升空,力可以使物体的运动状态发生改变,怎样描述力,力的三要素力的单位力的示意图,力的大小方向作用点,牛顿简称牛符号为N,定义作法,弹力与弹簧测力计,弹力,定义弹力产生的条件,弹簧测力计,主要构造,工作原理,正确使用方法,重力,与质量的关系=mgg=9.8N/kg的物理意义,总是竖直向下的,重心,定义,重力的大小,重力的方向,重力的作用点,摩檫力,滑动摩檫力滚动摩檫力静摩檫力,定义,滑动摩檫力大小与压力及接触面粗糙程度有关,增大摩檫的方法,减小摩檫的方法,练一练:1.关于力下列说法正确的是()A.一个物体就能产生力的作用B.互相不接触的物体之间不会产生力的作用C.受力物体同时一定是施力物体D.相互接触的物体之间一定有力的作用2.俗话说:”一个巴掌拍不响”,这句话反映的物理知识是()A.一个巴掌不会振动,所以不能发声B.一个物体不能产生力的作用C.声音是由力产生的D.只有当两个物体接触时才会产生力,C,B,3.有关力,下列说法错误的是()A.较大的力对物体的作用效果一定较大B.力产生的效果一定与力的三要素有关.C.用力的示意图表示力时,力的作用点应画在受力物体上D.若在同一个图中有几个力,用力的示意图表示力时,力越大,线段应画的越长4.使用弹簧测力计测量力时,下列说法不正确的是()测量前要把指针调到对准零刻度B.被测力的大小不能超过弹簧测力计的测量范围C.弹簧测力计测量所能达到的准确程度,应由分度值决定D.使用弹簧测力计时,必须竖直放置,不得倾斜,A,D,F=25N,G=50N,大小,方向作用点,三要素,牛顿,5.影响力的作用效果的因素有三个,分别是力的_、_和_.在物理学中,把它们叫做力的_.国际单位制中,力的单位是_,符号用_表示.6.如图所示,一物体重50N,
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论