列方程解应用题(六年级总复习)_第1页
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小学数学第十二册总复习列方程解应用题,建林小学尹荣欢,下面的式子，哪些是等式？哪些是方程？,等式：,方程：,一、回顾与交流,什么叫做等式？什么叫做方程？等式与方程有什么关系？,说一说：,解方程2x+10=783,解:,x=8,一、回顾与交流,检验：,把x=8代入原方程。,左边=2810=26,右边=783=26,左边=右边,所以，x=8是原方程的解。,2x+10=26,2x=2610,2x=16,x=162,什么叫做解方程？什么叫做方程的解？解方程要注意什么呢？,说一说：,小学数学第十二册总复习列方程解决实际问题,建林小学尹荣欢,问：行程问题，和哪些数量有关？,师：请你说说行程问题的数量关系式。,速度时间=路程,路程速度=时间,路程时间=速度,速度和时间=总路程,总路程速度和=时间,总路程时间=速度和,速度差时间=路程差,路程差速度差=时间,路程差时间=速度差,学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km，3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？,二、列方程解决问题,检验：,把x=4.56代入原方程。,左边=2.54.56,=11.4,右边=3.83,=11.4,所以，x=4.56是原方程的解。,左边=右边,你能结合例题说一说用列方程方法解决问题的步骤吗？,（1）认真审题，找出等量关系。,（2）设未知数为x.,（3）列方程。,（4）解方程。,（5）检验，作答。,三、巩固练习,1.小亚和小丁丁从相距27千米的A、B两地同时向对方地点走去，小亚每小时行4千米，小丁丁每小时行5千米，几小时后两人相遇？,三、巩固练习,2、小胖和小丁丁从学校出发到科技馆参观。小胖每分钟走80米，小丁丁每分钟走100米，小胖先出发，走了3分钟后小丁丁才出发，结果两人同时到达科技馆。这时小丁丁走了几分钟？,三、巩固练习,3.甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对而行，甲车每小时行45千米，途中因汽车故障甲车停了1小时，5小时后
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