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文档简介

,分式的概念,做一做:,(1)面积为2平方米的长方形一边长3米,则它的另一边长为_米;,(2)面积为S平方米的长方形一边长a米,则它的另一边长为_米;,(3)一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克,则每千克苹果的售价是_元.,分式的概念:,用A、B表示两个整式,AB就可以表示成形式。如果B中含有字母,B0,式子就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。,分式的特征是:分子、分母是;分母中含有。,字母,都,整式,分式,有理式,整式,单项式,多项式,分类:,例1:下列式子中哪些是整式,哪些是分式?,整式:(1),(4),(6),(7),(8),分式:(2),(3),(5),练习1:1、下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?,(1)5x-7;(2);(3)3x2-1;(4);(5);(6);(7);(8)。,2、从“1、2、a、b、c”中选取若干个数字或字母,组成两个代数式,其中一个是整式,另一个是分式。3、把下列各式写成分式:(1)(x+1)x;(2)x(x-2);(3)(2x-1)(x2+1)(4)2x:(y+1)。,练习2:,把下列各式的题号分别填入表中,(2)(3)(5),(1)(4)(6)(7),(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),探索与发现(求代数式的值),0,-1,0,0,-1,-1,-1,思考:1、第2个分式在什么情况下无意义?2、这三个分式在什么情况下有意义?3、这三个分式在什么情况下值为零?,无意义,无意义,归纳:,对于分式(1)分式无意义的条件是。(2)分式有意义的条件是。(3)分式的值为零的条件是。,B=0,B0,A=0且B0,(分母为零),(分母不为零),(分子为零且分母不为零),例2:当取什么值时,下列分式有意义?,例3:当是什么数时,下列分式的值为零?,探索:当是什么数时,分式的值为零?,3、当a取什么值时,分式有意义。,4、当y是什么值时,分式的值是0?,5、当y是什么值时,分式的值是0?,练习3:,6、阅读下面一题的解答过程,试判断是否正确,如果不正确,请加以改正。当是什么数时,分式的值是零?,解:由分子|x|-4=0,得x=4所以当x=4时,分式的值是零。,拓展创新,7、一个分子为x5的分式,且知它在x1时有意义。你能写出一个符合上面条件的分式吗?试试看。,8、把甲、乙两种饮料按质量比x:y混合在一起,可以调制成一种混合饮料。调制1千克这种混合饮料需多少甲种饮料?,9、选择:1.使分式有意义的值必为(),ABCD任意有理数,B,分析:,分母,得,C,10、判断:,1、对于任意有理数,分式有意义()2、若分式无意义,则的值一定是-3(),则,无论取何值,,分析:,11、请你当老师,求:当1.分式的值为正时x的范围;2.分式的值为负时x的范围.,思考题,1.当x_时,分式的值为正?,2.当_时,分式的值为正?,或,观察下面一列有规律的数:,探索规律,请在上面横线上填写第七个数。,根据规律可知,第n个数应是(n为正整数),谈一谈这一节课的收获和体会。,归纳小结,分子分母都是整式分母中必含有字母,分母中字母的取值不能使分母值为零,否则分式无意义,当分子为零且分母不为零时,分式值为零。,分式的概念,小测,1、(1)在下面四个有理式中,分式为(),A、B、C、D、+,当x=-1时

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