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文档简介

自主练习,你说我讲,情境导入,毫米和分米的认识,青岛版二年级数学下册第三单元,回顾反思,学习目标：1.认识长度单位毫米和分米2.知道：1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米。,一、情景导入,一、情景导入,一、情景导入,1毫米,尺子上1小格的长度是1毫米，毫米用mm表示。,二、你说我讲,二、你说我讲,二、你说我讲,5毫米,你知道它的长度吗？,二、你说我讲,1厘米=10毫米,二、你说我讲,你能说出这根金箍棒的长度吗？（）厘米（）毫米,2,1,或（）毫米,21,二、你说我讲,曲别钉长()厘米()毫米,8,1,这根曲别针长是多少呢？,也就是()毫米,18,二、你说我讲,二、你说我讲,请你用直尺量一量金箍棒的长是多少厘米？,10厘米,1分米,=,二、你说我讲,0,1厘米,2,9,10,12,11,1分米=10厘米,二、你说我讲,二、你说我讲,金箍棒变变变,你能用手势表示出1毫米、1厘米1分米、1米的长度吗？,大哥是米，二哥是分米，三哥是厘米，四哥是毫米，共为测量长度出力气。,儿歌唱唱,1.我会填：2分米=（）厘米70毫米=（）厘米30厘米=（）分米5厘米=（）毫米60分米=（）米,20,7,3,50,6,三、自主练习,花果山游记,今天我去花果山了，一进山就看见高的长颈鹿在漫步、长的蚂蚁在找食物，水中一条长的金鱼在跳舞，这时突然跑过来一只灰兔，他的尾巴有长。花果山真热闹！,5米,5厘米
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