小学艺术节活动方案_0

1/5小学艺术节活动方案为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校研究决定，在“六一”前夕举办“园岭小学第六届艺术节”活动。现将艺术节活动安排如下主题欣赏与体验时间2016年5月4日6月4日地点园岭小学音乐活动一、音乐欣赏活动艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进一步提升我校学生的艺术素养。二、各年级艺术活动一、二、三年级才艺表演活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。具体要求如下1、声乐节目表演唱节目时间不超过4分钟重唱独唱演出时间不超过4分钟2/5、器乐节目独奏、舞蹈节目双人舞或三人舞、独舞、评选方法以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参加比赛。、比赛时间由各部音乐科组安排。、比赛地点由各部音乐科组安排。四、五年级最佳仪表比赛1、比赛要求、每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内，在这1分钟内要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。LOCALHOST、要求表演协调自然，大方得体，富有美感。各种姿势可以交错进行，同时允许适当地使用道具，学校在比赛场地上准备有一张桌子、和两级台阶，参赛者可灵活运用。、参加决赛的队员自选服装，自行化妆和准备轻便道具。、比赛时统一播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。要求体现形体美、仪态美、服装美、艺术美的充分结合。、参赛方法、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。3/5、各班选出3名优秀选手，参加学校的决赛。选拔赛时间各中队自定。、决赛时间5月22日下午230分进行、决赛地点本部五楼阶梯教室一部七楼阶梯教室二部二楼阶梯教室、舞台布置统一规定面向观众的左前方放一张椅子，右前方放两级台阶。、评奖方法凡参加决赛的学生都获奖，分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。、评委各部音乐教师、大队辅导员、美术教师。、园岭小学2016艺术节仪表比赛评分表六年级音乐小报比赛参赛要求及方法1、音乐小报规格A3纸。、音乐小报内容音乐家简介、音乐知识、音乐故事、音乐作品欣赏、音乐新动态、音乐感想等等。、音乐小报制作方法可用手抄的形式也可以采用电脑制作，要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面整洁。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。、上交小报截止时间2016年5月23日前交音乐科组。4/5、音乐小报评奖方法每班评选一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。、音乐小报评委由各部音乐科组老师进行评选。美术活动一、设计艺术节吉祥物，一至三年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。二、设计艺术节宣传海报，四至六年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。三、软笔书法现场比赛，每班选二名学生参加，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。四、硬笔书法作品比赛，每班选五幅参加比赛，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。五、评选要求1、艺术节吉祥物评选每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名、艺术节宣传海报评选每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名、软笔书法比赛评选每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名、硬笔书法比赛评选每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名六、活动安排5/5第一阶段5月4日5月10日，美术教师在任课班级进行动员，班主任协助落实。第二阶段5月11日5月25日，美术教师组织辅导学生。第三阶段5月26日5月31日，班主任协助美术科组征集作品，美术科组组织现场比赛