第三单元 课题3《元素》

课题3元素,制作者：四川阆中中学赵宝华,氧化汞,水,氧气,HgO,H2O,O2,CO2,二氧化碳,设问:它们分子中都含什么相同原子?这些物质中都含有相同的什么元素？,8,8,8,8,分析,从表格中你发现了什么规律？能总结出元素的定义吗？,一、元素：1、什么是元素？,元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的同一类原子的总称。,可见：判断几种元素是否为同种元素，关键看它们的质子数或核电荷数是否相同。,元素,原子,组成,构成,构成,物质,分子,宏观概念,只讲种类不讲个数,微观概念,既讲种类又讲个数,同一类原子,构成,2、物质、元素、分子、原子的区别与联系：,由上述关系可知：,以物质为前提有以下叙述：物质由X-X-X元素组成；物质由X-X-X分子构成：物质由X-X-X原子构成。,构成物质的途径有：,原子,分子,物质,水由什么组成？水由什么构成？而水分子由什么构成？,水分子由氧原子和氢原子构成;,想一想,水由氢元素和氧元素组成；,物质由元素来组成；,分子由原子来构成,组成,构成,一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;,构成,水由水分子构成；,物质由微粒来构成；,思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？,分子的种类，原子的种类。,元素的种类，物质的种类。,改变,不变,不变,改变,3、元素在地壳里的含量和分布,元素,组成,氧气、氢气、氨水等,铁、汞、金刚石等,氯化钠、硫酸铜等,构成,构成,构成,分子,原子,离子,自然界中多种多样的物质,二、元素符号：,用元素拉丁文名称的第一个大写字母来表示，若几种元素的第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别，这样的符号叫元素符号。,1、元素符号的来历：,2、概念：,3、元素符号的书写原则：,（1）第一个字母必须大写，第二个字母必须小写；,（2）元素符号书写一定要规范。,4、元素符号的分类：,金属元素,非金属元素,稀有气体元素,“钅”及汞,“石”固态非金属,“气”气态非金属,“氵”液态非金属,氦氖氩氪氙氡,5、元素符号的意义：,“O”,表示氧元素；,表示氧元素的一个氧原子。,归纳元素符号表示的意义：,元素符号,（1）表示一种元素：（宏观意义）,（2）表示这种元素的一个原子；（微观意义）,注：（1）当某单质的化学式用元素符号表示时，这里的元素符号还能表示这种物质。（2）当在元素符号前面附加有2或2以上的数字时，仅表示一种微观意义。,例：说出下列符号表示的意义,（1）H、（2）Na、（3）2O、（4）5C。,（1）表示氢元素；表示氢元素的一个氢原子。,（2）表示钠元素；表示钠元素的一个钠原子；也表示钠这种物质。,（3）表示两个氧原子。,（4）表示五个碳原子。,三、元素周期表简介：,元素周期表共有7个横行，18个纵行。每一个横行叫一个周期，每一个纵行叫一个族（8、9、10）三个纵行共同组成一个族。,其中：（1）1、2、3周期叫短周期；4、5、6周期叫长周期；7周期叫不完全周期。（2）由长、短周期元素共同构成的族(A-A)(7个)叫主族；只由长周期元素构成的族（B-B）(7个)叫副族；由稀有气体元素构成的族叫O族；第8、9、10三个纵列构成的族叫族。（3）原子序数即为核电荷数或质子数。（4）周期表中金属元素、非金属元素分布在不同颜色的区里。,1、说说下列符号的意义,2、用符号和数字表达含义5个氧原子：2个铜原子：氮元素：3个磷原子：,5O,2Cu,N,3P,练习：,氧元素或一个氧原子,2个氢原子,钠元素或一个钠原子或钠这种物质,2个镁原子,n个硫原子,O:,2H:,Na:,2Mg:,nS:,3.元素符号“Hg”不能表示()A.汞元素B.一个汞原子C.含汞的化合物D.汞单质4.“2H”表示()A.两个氢元素B.两个氢原子C.氢元素D.两个氢分子,C,B,学完本课题你应该知道：,1.元素是