第三节___声音的特性_第1页
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文档简介

三声音的特性,视频欣赏,1,22.mp3,一、音调,指声音的高低,音调的高低与发声体振动的什么因素有关？,音调,小实验,什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.,实验,音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。,频率,频率是描述物体振动的物理量；频率是物体每秒内振动的次数；频率的单位是赫兹（Hz）；频率决定声音的音调，频率越大音调越高。,实验结论,音调,音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低.,1、人能听到的频率范围是多少？2、什么叫超声波？什么叫次声波？3、超声波和次声波在生活中有什么应用？,1、人耳听到声音的频率范围：2020000Hz2、超声与次声频率高于20000Hz的声音称为超声波;频率低于20Hz的声音称为次声波.,想想议议：,振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？,次声的危害,核爆炸,导弹发射,次声,火山,地震,风暴与海啸,次声,频率不同的音叉发出声音的波形,二、响度,指声音的大小或强弱,响度,小实验,响度与什么因素有关？将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。,探究：响度跟什么因素有关？,结论：响度跟振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。,乒乓球在实验中的作用：,将音叉微小的振动放大,三、音色,课堂小练习,听梁祝，判断是哪种乐器演奏发出的声音？,乐器1,乐器2,乐器3,乐器4,不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同我们能听声辨物是根据音色不同,音色与什么因素有关？,音色与发声体的材料、结构有关。,小结：声音的特性,一、音调1、指声音的高低2、由发声体振动的频率决定二、响度1、指声音的强弱2、由发声体的振幅决
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