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文档简介
,秋天的雨,小声读读第二自然段，要求：1、看看这一段共有几句话？2、想想每句话写了什么？3、找找这一段是围绕着那句话写的？,黄色,红色,金黄色,橙红色,紫红色、淡黄、,五彩缤纷,雪白色,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,它把()给了()，（）像（）。,葡萄,一粒粒葡萄,紫色,晶莹的珍珠,五彩缤纷,它把()给了()，黄黄的叶子像()，扇哪扇哪，扇走了()。,它把(）给了枫树，红红的叶子像（）邮票，飘哇飘哇，邮来了（）。,（）是给田野的，看,田野像（）。,（）是给（）的，橘子、柿子()，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，（）、（）、（）美丽的菊花在秋雨里（）。,第二段的学习方法：1、看看这段共有几句话？2、想想每句话写了什么？3、找找这段话是围绕着哪句话写的？4、把你喜欢的句子读一读。,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,根据课文内容，把下列词语连接起来？,小喜鹊,挖个,睡大觉。,树枝,小松鼠,衔来,松果,造房子。,小青蛙,找来,地洞,当粮食。,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,作业：1、做做学探
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