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文档简介

在浙江富春江,许多唐朝的大诗人都来这里欣赏他们的名声,泼墨,留下许多优美的诗篇。后世称之为“唐诗之路”。恐怕这么多聚集在这里的诗人都受益于吴军的与朱元思书。吴军,活动1:走近唐诗之路:世界有美丽的山川,古今推富春。(武莺环湖赞)钱塘江在桐庐已经尽了最大的努力,但是蓝色的山和水没有绿色的画好。(唐代魏庄)三吴山川纵横千山万水,桐庐的风景依然美丽。(苏轼,宋代),百分之十的青山,一个屏风,一湾清水,一架竖琴。桐庐河上一定有无声的诗歌和声乐绘画。(刘青万斯魏明信)、吴筠、朱和的书,山中杂诗、吴筠、山中烟云、竹中晚霞一瞥。鸟儿欢快地飞向屋檐,白云飘出窗外。会稽作者,吴郡(469520),字叔祥,(今浙江安吉县),南梁作家、历史学家。吴的作品多为山水,尤其是杂文,如与施从事书 与顾章书 与朱元思书等。表现了作者对山水生活的兴趣,是一部一直流行的骈文杰作。书籍-信件,一种写作风格。这篇文章是一篇骈文,注重对偶和节奏,使用更多的连句和更少的散句。这篇文章是作者写给朋友的信中的一段话。它写在浙江富春江的秋景里。这一段似乎可以称为风景素描。此外,中国政府将继续加强与美国在科技、科技、科技领域的合作。从溪流中漂浮,任何东西。从阜阳到桐庐,有数百里的山川,世界是独一无二的。先读课文,理清意思,相同的颜色,近似的数字,相当于“次”、“左”和“右”。它沿着河流漂浮是独一无二的。从、顺、遂、全、杜,这些名词都可以用作动词。从东到西,风停了,雾散了。晴朗的天空已经晴朗了。天空和山的颜色一样。(我的船)沿河漂流,有时向东,有时向西。从阜阳到桐庐的100英里旅程是世界上独一无二的。水呈淡绿色,已见底。游鱼和细石并直视它们是可以的。如果凶猛的波浪要冲,他就会冲。蓝白色,一直看下去,可以看得很清楚,没有障碍,这是形容河水非常清澈。动词用作名词,奔马,凶猛,湍急的河流。湍流,急流。水是蓝绿色的,即使在深达千丈的地方也能看到尽头。游泳的鱼和水底的小石头也清晰可见。湍急的河水流得比箭还快,波涛像奔马。寒冷的树生长在沿海的高山上。消极的潜在竞争,彼此宏大;争夺高点,数千座山峰的战斗。泉水搅动岩石,发出巨大的噪音。好鸟唱啊唱。蝉不穷,猿无穷。形容词可以用作动词,延伸到高处和远处。形容清澈的水,互相歌唱,停止,消失,茂密的绿色,使人看着树木不寒而栗,美不胜收,“转”过“颤音”,鸟鸣,虚拟的手指,上百个,形容很多。名词可以用作动词和向上。在河的两岸,群山都覆盖着苍翠的树木,给人一种寒意。那些山,以它们(高而陡)的地形,在争夺着上升,好像它们在互相争夺着伸展得又高又远。直上直下,直插云霄,形成无数山峰。(山里的)泉水冲击着岩石,发出很大的声音。美丽的鸟儿在和谐地歌唱。蝉不停地叫,猿不停地哭。如果风筝飞向天空,它会平静心灵。一个精通世界事务的人在看山谷时会忘记过去。在平轲上避风,天还昏着。并不总是一样的。平息名利、规划、治理的热情,挥之不去;“反”与“返回”相同。上面的名词可以用作状语。仿佛,像,互相遮蔽的树枝,看,那些努力攀登的人,看到这些壮丽的山峰会平静他们的热情树枝被倾斜的树枝覆盖着。即使在白天,也像黄昏一样黑暗。稀疏的树枝相互映衬,有时可以看到阳光。山川美景在学者的作品中自由展示。请看图片联想张文的句子。活动2:看图片,猜课文。风和烟都是干净的,天山都是彩色的。水是淡绿色的蓝色,底有千丈。游鱼和细石并直视它们是可以的。如果凶猛的波浪要冲,他就会冲。沿海的高山都被寒冷的树木覆盖着。负势竞争,彼此宏伟,高点,千峰。春天的岩石,玲玲的声音。好鸟像儿歌一样唱啊唱。我不确定这是不是真的。活动3:阅读课文并读出层次结构课文的结构是什么,你如何总结每一段?阅读时如何设计?1.富春江风光2。奇怪的水的描述3。奇特的山,总的,分开的,奇特的山和不同的水,世界上独一无二的,美丽的结构。阅读张文,陶醉其中这篇文章吸引了许多人去游览富春江。它的魅力是什么?请欣赏句子“我喜欢-,-它是美丽的-”的文本。你能陶醉地读出你最喜欢的句子吗?不同的水,奇怪的山,水的颜色,山脉,山的声音,山的颜色,水的状态,淡绿色的蓝色,安静(清晰),移动(紧急),高山冷树上升到高峰,水兴奋的鸟唱蝉变猿叫,交叉反射,夸张,侧面描述,隐喻,夸张,类比,(美丽,高和陡峭),(安静),用声音衬静态,用动态写静态,(茂密的森林阴影),对仗,意境美,作者用“负势,以动写静,使静态的风景充满动感,更生动地描绘了海峡两岸陡峭壮丽的山景,给人身临其境的感觉,给读者留下深刻的印象。谁是“放风筝暴力天堂”和“经济世界事务”?指追求名利而热衷于官场。作者描述了“放风筝犯罪日”和“经济世界服务”在看到富春江的美妙景色后“望着山峰冷静下来”和“望着山谷忘记对立”的感受,他写这些感受的目的是什么?在现场,讨论歌词。这种感觉是一种假设,怀着雄心勃勃的游客也想产生隐居来烘托山水风光的魅力,表现作者对自然的热爱,揭示作者对世俗官场和追求财富者的蔑视,以及他从世界上隐退的崇高抱负。这篇文章从视觉和听觉两个方面描述了风景。请圈出这两个方面写得好的单词和句子,并谈论好的地方。从视觉角度来看,作者不仅为我们描绘了一幅清晰、明亮、美丽的风景,而且以“天堂”为壮丽背景,以富春江为背景,勾勒出一个广阔的空间境界。不仅写了富春江水急、山势起伏,而且还展示了作者陶醉于大自然美景的悠闲心情。(2)“溪中飘来,什么都有”,(1)“风和烟都是干净的,天山都是彩色的”,(3)“岸边的高山全是冷树”,一个“冷”字既隐含着深秋的季节特征,也表达了人们的主观感受。(4)“负势竞争,相争宏远,争高指指点点,千山万水”,用拟人的手法,写出河流两岸的群山,巍峨壮丽的景色;“竞争”和“斗争”这两个词给静止的山脉注入了活力,赋予它们生命和运动。“春岩,零陵声;好鸟唱啊唱。蝉可以转一千次而不贫穷,而猿可以一直哭。”,泉水浩瀚,鸟儿唱着韵,蝉儿唱个不停,猿类嚎叫个不停,形成了一首美妙的大自然交响曲,它生动而又让人觉得它们是活生生的,引人入胜。从听觉的角度来看,句型整齐、押韵、和谐、朗朗上口、有节奏。摘要:本文表达了作者对山水生活的兴趣和对现实与隐逸的思考问:奇怪的山和不同的水,但首先写山,然后写水?我能换它吗?你能不能把最后几句风景描写放在“放风筝”前面,让风景描写在一起?这篇文章中的情景既优美又能给人以美的享受和心灵的愉悦。请再读一遍这篇文章,看看作者采用了什么艺术方法来写这篇美丽的文章。1、总分结构,脉络清晰。在第一段中,整篇文章是基于“独特的山和不同的水,独特的世界”这几个字。第二段和第三段分为“不同的水”和“独特的山”,它们是围绕“独特的世界”一词创造和描绘的。2、动静结合,摇摆不定。在第二段中,水以静态和动态相结合的方式书写,突出了静态清水和动态湍急水的特点。水与水的区别完全暴露出来了。在第三段,这座山是为了对比山林的寂静和鸟叫声而写的。静态是为了移动而写的,动态和静态是相互出现的。3,既有视听又有声音,形式又有声音。文章还从视觉和听觉两个方面对景物进行了描述,将听觉和视觉结合起来,使景物富于声音和情感,生动传神,给人身临其境的感觉。根据位置,从近到远写着:从水流中漂浮,俯视清澈的水,仰望青山。5.运用各种修辞手段使描绘的对象生动活泼(夸张、比喻、对仗和拟人)。朗读和背诵,永远写:奇山异水,独特的世界,分开写,不同的水,奇山,清晰,紧迫,千丈底看清楚,尖锐的湍流是非常尖锐的箭猛波如果冲,看,听,高山冷树玄淼成峰,泉水零陵好鸟鸣蝉,不穷猿叫无独有、经济世界事务,窥谷忘逆。如果风筝飞向天空,看着峰顶,平静下来。本文和三峡都是美丽的张文笔下的山川,试着将它们与三峡进行比较,谈谈两个张文在内容和形式上的异同。在写水的时候,提到水很粗糙,山又高又陡。在写山的时候,还提到密林、泉水、猿啼等。表达自己的感情,表达自己对自然的欣赏和热爱。不同之处在于:内容:三峡在写景中突出了四季的变化;写山的时候,它也突出了连绵不断的山。体裁:三峡是散文,而与朱元思书是平行散文。写作的主要目的是客观地介绍地理知识,而三峡强调对自然的欣赏,表达作者内心的感受。填空与朱元思书是作者从与朱元思书中选出来的。这篇文章是一篇课文,在很多地方用了几个句子。结构是一个公式,一般的句子是 。文艺类聚会,吴军,平行风格,总分,独特的山和不同的水,独特的世界,2。解读文言词汇:从流浮于世,独一无二的独特世界,高点到千变万化,无穷无尽,百名到无穷无尽,散篇到交篇,负势到交篇,交篇和遮篇,顺篇,顺篇,独篇,挑动,用尽,停顿,遮蔽,依托,竞篇,分支,遮蔽,3。理解词类的使用,任何东西和一切。如果凶波催();消极趋势与上层竞争();彼此彼此。在水平柯盖上()。动词-名词,飞奔的马,形容词-动词,延伸到远处,名词-状语,上面,名词-动词,向上,名词-动词,从东到西,4,翻译关键句子,1。风和烟都是干净的,天山都是彩色的。2.如果大浪汹涌,急流会很急。3.沿着海岸的高山上长着冷树。风停了,雾散了。晴空万里。天空和山的颜色一样。湍急的河水流得比箭还快,波涛像奔马。河两岸的高山上有绿树,令人感到寒冷。4.消极的趋势相互竞争,它们都是平等的。5.如果风筝飞向天空,看着山顶放松。6.那些精通的人(5)、一个精通世界事务的人在看山谷时会忘记过去。6。下面带下划线的单词的语音错误是()。a .绿色蓝色pi m: o没问题,我正在按lngB。浮动dng湍流tun旋律y和ngC。宣米m: o经济在放风筝犯罪日yunD。水平柯克西普谷ku和好鸟唱歌,d,ho,h m: o,7。下列带下划线的单词之一被错误解释()。a .消极的潜在竞争,彼此(根据)b .放风筝犯罪日,看着高峰休息心(到)c .经济世界事务,看着山谷忘记反对(规划)d .高点,千峰(到),指令,到,8。下列句子翻译错误之一是()。从溪流中漂浮,任何东西。(我在一艘小船上)当河水漂浮时,它被允许从东向西漂流。急流很急,箭也很尖。

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