六年级语文下册第一次月考试卷及答案

六年级的下学期是第一个月考试题第一部分：基础知识积累和运用(30分钟)的名称1 .看拼音写汉字。 (3分)fICuz横脚NY2铿锵锵锵653加上字，选择正确的读音画横线。 (3分)鼻涕(d t )汝(n卓)代锻炼(dn dun )锻炼屏幕(pngb桌ng )住在呼吸空中打水3 .完全补充以下措辞： (3分)我在集中精力。 () 无缘无故地继续()惊心() 不可理解()()结彩4 .各组词加上同义词的分类。 (2分)a、名义不可理解名状不可()和()的正义相同。b、座位上没有空位这一行空闲时间()和()的正义相同。5 .用线连接对应的内容。 (4分)朱自清顶碗少年解释说“人和动物应该和谐相处”沈石溪匆匆揭示了“团结就是力量”的人生道理丰子恺最后一头战象中包含着“失败是成功之母”的哲理赵丽宏手指应该说明时间的经过，珍惜时间。6、词句的积累。、补充名句(4分)a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，千里不一样。b继承祖先的德勤和节俭，c操作一千首曲子发出晓声。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _总是用旧字母替换新桃子。抄写文章。 (2分)过去的日子如轻烟，被微风吹走了过去的日子是.时间匆匆，请写下珍惜你平时积累创作的时间的名言。 注意字体的写法(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _选择即使换句顺序也不会改变意思的项目。 () (2分钟)a，人不生我的气，我不是犯人。 b，我是大家，每个人都为我我不是犯人，人不会生我的气。 人人为我，我为每个人c、连战连败、连败连战d、艳若桃李、淡漠若霜连败连战，连战连败冷霜，艳桃李7 .情况反应。 (3分)三八妇女节那天，我自己做卡给老师(或母亲)，对她说.8 .说明“邯郸学步”的意思(两点).第二部分阅读积累和运用(40分)(阅读桃花心木并回答以下问题。 (17分钟)乡下老家的家旁边。 有很大的空地，让他们种植桃花心木的树苗。桃花心木是一种特殊的树，树木优美，高大直径，以前种在故乡林场，已成为数丈高的森林。 所以，看着桃花心木和膝盖的苗木，不敢相信自己的眼睛。栽桃花心苗是个高个子的人，弯腰栽树时，有种插秧的感觉。种完树苗后，他常来浇水，不可思议的是，他来没有规矩，时隔三天，时隔五天，有时隔十几天来浇水的量也不一定，多浇水，少浇水。住在乡下时，每天在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。 他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。我越来越不可思议了。更奇怪的是，桃花心里的树苗有时不可思议地枯萎了。 所以他来的时候，一定会带几棵树苗重新栽种。我起初以为他懒，给树浇水已经那么久了。但懒人怎么知道几棵树会枯萎呢？后来我觉得他很忙，做什么都不遵守规矩。 但是，忙人怎么能这么镇定地工作呢？我不能问他，到底应该什么时候来？ 浇多少水？桃花心木为什么无缘无故枯萎？ 每天浇水，桃树苗不会枯萎吧？种树人笑着说：“种树不是种蔬菜和稻子，种树是百年的基业，不是蔬菜几周就能收获。 因此，树木必须学会自己在土里找水。 我浇水只是模仿神的雨，不允许神下雨。 那是第二天假期的上午还是下午？ 一次下多少次？如果不能在这种不确定中取水成长，苗木自然会枯萎。 但是，在不确定的情况下找到水源，拼命扎根的话，变成百年大树是没有问题的”植树人说：“每天来浇水，每天浇一定量的水，苗木就会有可靠的心，根本浮在地上，不能深深地潜入地下，如果停止浇水，苗木就会更枯萎。 幸运的是，幸存的树苗遇到暴风雨，一吹就倒下了。”他的话让我感动了。 不仅是树木，人也一样，在不确定中生活，忍受生活的考验，锻炼独立自主的心。 在不确定的情况下，加深对环境的感觉和感情的感觉，学会将少量养分转化为巨大的能量，从而努力成长。现在，窗前桃心木苗已经高得像屋顶一样，十分优雅舒适，显得活泼。种树的人不来了，桃花心木也不枯萎了。9 .删去文章中不恰当的字或拼音。 (2分)10 .写出下列各词的同义词和反义词： (4分)同义词：词重心长度() 依赖()反义词：偏僻地区() 小()11、作者觉得种树人很奇怪，主要表现如下：(一)u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2).12、文中的“不确定”是指什么(3点).13 .实际联系，说明我们的生活中有什么样的不确定的东西(3点)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14、种树的人不来了，桃花心木为什么不枯萎呢(3分)(读敬重卑微题(23分)(1)我读了英国的报道，谈到了蚂蚁。(2)蚂蚁的家人和平，忙碌，母蚁生孩子，雄蚁有家。 他们在原野和荒漠中运送食物，建造房子。 想不到小小的生物，如此滋润、有秩序、有意义地生活着。 特别令我吃惊的是他们面对灾难时的行动。(3)野火发生时，你知道蚂蚁是怎么逃跑的吗？ 很多蚂蚁很快聚集起来，变成黑团，像雪球一样迅速滚动，逃离了火海。每次读到这个文字，眼泪就会模糊，被这种行为深深地感动了。 我仿佛看到了狂暴的火山在燃烧，仿佛听到了黑风沿着山脊流动的劈啪和烧焦的声音，它开辟了最外层的蚂蚁靠身体生存的道路。(5) ()没有成群的智慧，没有最上层的牺牲，小蚂蚁家族()全灭。生命的微弱、体力的薄弱没有什么恐惧，命运的谦虚也没有什么决断，可怕的是看不到微弱的力量，忽视了内在的精神。(7)尊敬谦虚，我认真、深刻、伟大、坚强地看待生命。 小针一样，蚂蚁以其精神穿过我的大衣，刺伤我的灵魂。 与蚂蚁相比，我们有什么理由，有什么理由？(8)在世界上被称为伟大的东西，往往是()体积，()精神。 千里之堤，溃于蚁穴，是卑微者的威严与挑战。15、删除文章中括号内不恰当的拼音。 (2分)16、(5)、(8)在自然节括号内填写适当的关键词。 (2分)17、“比起蚂蚁，我们有什么理由，说谦虚的话吗？ 我说。 改成了没有问号的句子，但意思不变。 (3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18(4)、(5)读自然节，必要时回答问题。(4)自然节中的“每次读到这句话都会流泪，被那个行为所感动”一词，如上所述：“.在这个自然段落中用横线描绘事物联想到的句子。 (3分)(5)在自然阶段，作者为什么蚂蚁把“抱成团”称为“智慧”？ (运用你所拥有的知识，根据短文的内容来回答) (3点)答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.蚂蚁家庭在“抱成团”中逃离火海，回避全军霸权的行为体现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这两种精神(2)。19、回答问题：“我”为什么尊敬谦虚？ (用短文原文回答) (3分).20读了这篇报道，什么样的人，想起了什么样的事情，请选择一个方面，用简单的语言写出来。 (3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三部分：练习作品(30分钟)21、接下来有两个练习题。 请选择一个问题。 根据提示和要求，写400字以上的练习。问题1 :谁都难以忘怀的第一次，在你成长的过程中，经历了什么样的印象第一次？ 选择最深的“第一次”写作，写作