《济南的冬天》 课件 第13课时

济南的冬天,老舍,学习目标,1、饱含深情地诵读课文，发现并体味济南的冬之美。2、体会比喻、拟人手法的妙用，学习表现美的方法。3、仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受，寄予的深情。,老舍（1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂、话剧茶馆、龙须沟。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”,老舍简介,要求：1分钟识记，同桌互说,写作背景,本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，作者称山东是自己的第二故乡，济南的冬天为1931年在齐鲁大学任教时所写。山东七年多的时间，在老舍的一生中占有非常重要的地位。他把一个山水秀丽的济南，活脱脱的写进他的散文一些印象里。济南的冬天是一些印象的第五节中一部分。,镶,暖和,响晴,水藻,贮蓄,澄清,髻儿,伦敦,济南,晒太阳,j,xing,zo,chng,xing,zh,hu,j,shi,dn,朗读课文，划出文中生字词，要求会写会读。,zhu,着落,积累字词,薄雪,bo,宽敞,chng,看护,kn,1、济南的冬天的总的特点是什么?（从文中找词语回答）2、课文写了济南冬天的哪些景物?3、文章表达了作者对济南冬天怎样的感情?你是从哪儿看出来的？,整体感知,学生朗读课文并思考下面问题,与北平相比,与伦敦相比,与热带相比,无风声,无重雾,无毒日,问题探究,作者运用了什么方法来突出济南冬天温情这一特点？如何具体写的？,对比,要求：同桌讨论并作适当记录,形象感知,山,水,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,1、文中写了哪三幅山景图？特点？2、从哪些角度描写济南的水？特点？（要求：朗读4-6段，圈点勾画，小组讨论，全班分享）,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,问题探究,薄雪覆盖下的山,树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。,给山们穿上一件带水纹的花衣,赏析美,济南的冬天，在老舍的笔下如此娇媚动人，是因为运用了大量比喻、拟人的修辞。文中还有哪些比喻、拟人句用得好，找出来，说说好在哪儿?,例：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？句中用“晒”“睡”“醒”烘托出舒适、温暖的环境。,课堂检测：,1、济南的冬天的作者是，原名，字。2、济南冬天的总特点是，作者在文中重点写了济南的和（景物）3、济南的山、，（特征）济南的水、。（特征）,老舍,舒庆春,舍予,温晴,秀气,水,山,淡雅,清,绿,暖,可爱,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗？（要求：圈点勾画，小组讨论，班级展示）,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,问题探究,标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。,标题可否换为“冬天的济南”?,美美地听,感知济南的冬天,假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，设计一下导游词。冬日济南游（第一人称，以济南的冬天为参照，介绍冬季美景。）要求：1、对号交流思路，2、在课堂练习本上试写（字数不限）,读思议说（1）,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,冬天，济南的山有怎样的特点？,读思议说（2）,冬天，济南的水有怎样的特点？,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,济南的冬天宝地,山,阳光普照的小山可爱,薄雪覆盖的小山秀气。,城外远山淡雅,水,澄碧的水暖、绿、清,温晴,小结,第4段和第6段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?,第4小节,第6小节,对薄雪覆盖下的山的描绘,对水色的描写,都体现了对冬天的喜爱、赞美之情；,都运用比喻、拟人的修辞手法。,学习指导：独立思考，小组交流一，全班展示,第4段和第6段在写景顺序有什么不同之处?,薄雪覆盖下的山,水色,自上而下的顺序，山上、山尖、山坡、山腰,自下而上的顺序，水面上、空中、半空中。,深层品味,比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。,甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和,运用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽，充满温情。,甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。,甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。,拟人手法把薄雪写得情态可掬。,拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天