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文档简介
罗布泊,消逝的仙湖吴岗授课教师:李占波,1、用简洁的语言概述文章要点,理清文章思路。2、了解报告文学的文体特点,重点探究报告文学的文学性。3、体会作者的感情,增强环境保护意识。,学习目标:,自由读文并勾画关键词句,准备全班汇报展示:,罗布泊过去是什么样子?现在又变成了什么样子?变化的原因是什么?同样的悲剧还有哪些?作者写这篇文章的目的是什么?,造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么?,只图眼前利益,不顾长远利益;不关注环境,没有可持续发展观念。,真实(新闻性)形象(文学性)抒情,列举数据叙述事实,对比拟人排比比喻,直接抒情,了解报告文学的特点:,赏析富于文采的语言:,文中语句有的是形象描写、直接抒情,有的是妙用修辞,有的是善用对比,找出几个这样的句子,体会它们各自的表达效果及作用。温馨提示:1、在小组内讨论交流并在句子下批注。2、小组各成员准备向全班展示汇报。,水乡,蓝天白云,鸟栖天堂,牛羊欢歌,林边牧歌,流动的沙丘,知行合一:为提高全民的环境保护意识,呼吁全民行动起来,请你拟写一条环保宣传标语温馨提示:可以选用恰当的文学手法,使你的宣传标语更有感召力。,大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.雨果,请记住:,课后实践:搜集一些我们家乡有关环境问题的资料,试给我们地
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