苏教版教学课件高中生物苏教版必修1第4章第3节：《细胞呼吸》课件

细胞呼吸，解读考试：1。呼吸的概念。有氧呼吸和无氧呼吸的过程和区别，连接3。光合作用和呼吸作用的比较。影响呼吸的因素。实现以下变化需要哪些生理过程？光能、糖类等有机物质中的稳定化学能和三磷酸腺苷中的活性化学能直接用于各种生命活动。，光合作用，细胞呼吸，三磷酸腺苷水解，思维，1。细胞呼吸的概念，细胞呼吸是生物体活细胞中有机物质的氧化分解、能量释放和三磷酸腺苷生成的过程。也叫生物氧化。细胞呼吸的类型，(1)有氧呼吸，(2)无氧呼吸，有氧呼吸的过程，有氧呼吸的三个阶段的比较，细胞质基质，葡萄糖，丙酮酸H，2ATP，丙酮酸H2O，CO2，H，2ATP，H，O2，H2O，34ATP，总反应式：有氧呼吸的概念：细胞在O2的参与下，通过酶的催化作用，完全氧化分解糖类等有机物质，产生CO2和H2O，同时释放大量能量的过程。C、H和O的因果关系：C: H: O:H2O H H2O，O2 H2O，C16H12O6 丙酮酸 CO2，C16H12O6 丙酮酸CO2，H2OCO2，讨论：1。有氧呼吸可以在没有氧气的情况下进行吗？有氧气时可以进行厌氧呼吸吗？与需氧呼吸的第一阶段相同，葡萄糖的初级分解，C6H12O6，酶，4H能量，位点：细胞质基质，(少量)，2CH 3 COCOHOH，丙酮酸，(ii)厌氧呼吸过程，丙酮酸的不完全分解，位点：细胞质基质，2CH 3 COCOCOHOH 4H，酶，2CH 3(乳酸)，能量，乳酸发酵(微生物)，例如高等动物的一些器官，乳酸菌，高等植物(马铃薯块茎，甜菜块根等)。)，2CH 3COCOHOH 4H，2C2H5OH(酒精)，2CO2能量，b .酒精发酵(微生物)，例如大多数植物，酵母，酶，厌氧呼吸概念：细胞将有机物质如葡萄糖分解成不完全氧化产物并在没有O2参与的酶的催化下释放少量能量的过程。1葡萄糖，2丙酮酸，6CO2 12H2O能量(大量)，2乳酸(C3H6O3)能量(少量)，2酒精(C2H5OH) 2CO2能量(少量)，细胞呼吸可表达为：需氧酶，厌氧酶，细胞呼吸期间能量的变化，1摩尔葡萄糖，2870千焦能量，1161千焦能量储存在38摩尔的总糖中。大约60%的能量以热能的形式流失。有氧呼吸能量变化，无氧呼吸能量变化，释放：196.65千焦转移：61.08千焦(2毫升)。有氧呼吸和无氧呼吸的异同是先有细胞质基质，然后是线粒体，细胞质基质，需要O2，不需要O2，无机物：CO2和H2O，酒精和CO2或乳酸；释放大量的能量，形成大量的三磷酸腺苷，释放少量的能量，形成少量的三磷酸腺苷，都有丙酮酸作为中间产物，“呼吸”和“细胞呼吸”有什么区别？“呼吸”是指高等动物或人类在日常生活中吸入氧气和呼出二氧化碳(与外界气体交换)的过程，而“细胞呼吸”是指细胞中的有机物质分解和释放能量的过程。认为，“呼吸”是“细胞呼吸”的前提和基础。如果在呼吸过程中没有吸入氧气，就不能进行细胞呼吸(有氧呼吸)；“细胞呼吸”是“呼吸”的过程之一。农产品的储存和保存方法有哪些？低温贮藏，用N2或CO2调节O2浓度，干燥后贮藏，影响细胞呼吸的因素，1、温度：植物最适温度25-30，应用：贮藏水果时，适当降低温度可以降低与细胞呼吸相关的酶的活性，同时延长贮藏时间；2、水分越多，游离水分含量越多，新陈代谢越旺盛，细胞呼吸越强。例如，粮油种子在储藏前风干晾干：降低含水量，呼吸作用：发芽前浸泡干燥种子：增加含水量，呼吸作用，O2:在水果储藏时降低至_ _ _ _，最有利于储藏。CO2:增加CO2浓度和降低O2浓度具有良好的保鲜效果。，CO2释放，O2吸收，O2浓度，气体交换的相对值，点a，b，c，d，0，a，需氧：c6h12o6 6o2 6h2o 6co2 12h2o厌氧：c6h 12o 62ch 5oh 2co 2，思考：虚线表示什么？3.氧气：右图为不同O2浓度下非绿色植物器官CO2释放和O2吸收的变化曲线。例如，现有的与酵母混合的葡萄糖溶液的瓶具有吸入的氧气与释放的CO2的12的体积比。这是因为1/4的酵母在进行有氧呼吸，1/3的酵母在进行有氧呼吸，1/2的酵母在进行有氧呼吸，2/3的酵母在进行有氧呼吸。思维：在生产实践中，有机物积累在人体需要的器官中，除了前面的器官。例如，去掉那些变黄、没有光合作用、需要消耗营养、稳定化学能、活性化学能的枝叶。能量释放、光合作用和细胞呼吸的比较：叶绿体、细胞质基质、线粒体，需要光，不需要