2016年10月中考物理知识点总结范文_第1页
2016年10月中考物理知识点总结范文_第2页
2016年10月中考物理知识点总结范文_第3页
2016年10月中考物理知识点总结范文_第4页
2016年10月中考物理知识点总结范文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/82016年10月中考物理知识点总结范文物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力2刻度尺读数需要读到分度值下一位3误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免4使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差5量筒不但可以测量液体的体积,还可以用“排水法“测量固体的体积6利用天平测量质量时应“左物右码“7同种物质的密度还和状态有关水和冰同种物质,状态不同,密度不同8物质的运动和静止是相对参照物而言的9相对于参照物,物体的位置改变了,即物体运动了10参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物11平均速度表示一段时间或路程内物体运动快慢程度而瞬时速度表示某一位置或某一时间点物体运动快慢程度12水的密度水/M31G/CM32/813一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质14通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体15乐音和噪声没有严格的界限,与地点、时间、环境及人的心情都有关系16乐音三要素音调声音的高低响度声音的大小音色辨别不同的发声体17防治噪声三个环节声源处传输路径中人耳处18超声波的速度比电磁波的速度慢得多声速和光速19力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体20力的作用效果有两个使物体发生形变使物体的运动状态发生改变21判断物体运动状态是否改变的两种方法速度的大小和方向其中一个改变,或都改变,运动状态改变如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态,运动状态改变22力的三要素力的大小、方向、作用点23力的示意图是简单的画法不用分段24弹簧测力计是根据拉力越大,弹簧的形变量就越大这一原理制成的。3/825弹簧测力计不能倒着使用26重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的27重力是由于地球对物体的吸引而产生的28两个力的合力可能大于其中一个力,可能小于其中一个力,可能等于其中一个力29二力平衡的条件四个大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上30影响滑动摩擦力大小的两个因素接触面间的压力大小接触面的粗糙程度31惯性现象车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来,甩掉手上的水32物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动33增大压强的方法增大压力减小受力面积34液体的密度越大,深度越深液体内部压强越大35连通器两侧液面相平的条件同一液体液体静止36利用连通器原理船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等37大气压现象用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔4/8吸水、抽水机等38马德保半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利试验证明了大气压强的值39大气压随着高度的增加而减小40浮力产生的原因液体对物体向上和向下压力的合力41物体在液体中的三种状态漂浮、悬浮、沉底42物体在漂浮和悬浮状态下浮力重力43物体在悬浮和沉底状态下V排V物44阿基米德原理F浮G排也适用于气体浮力的计算公式F浮气GV排也适用于气体45潜水艇自身的重力是可以改变的,它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的46密度计放在任何液体中其浮力都不变,都等于它的重力47流体流速大的地方压强小飞机起飞就是利用这一原理48动力臂大于阻力臂的是省力杠杆动滑轮是省力杠杆49定滑轮特点能改变力的方向,但不省力动滑轮特点省力,但不能改变力的方向50滑轮组绳子段数越多,越省力,越费距离5/851判断是否做功的两个条件有力沿力方向通过的距离52功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量53“功率大的机械做功一定快“这句话是正确的54使用机械能省力或省距离不能同时省,但任何机械都不能省功机械效率小于155有用功多,机械效率高错,额外功少,机械效率高错有用功在总功中所占的比例大,机械效率高对56同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率57质量越大,速度越快,物体的动能越大58质量越大,高度越高,物体的重力势能越大59机械能等于动能和势能的总和60降落伞匀速下落时机械能不变错61用力推车但没推动,是因为推力小于阻力错,推力等于阻力62一切物体所受重力的施力物体都是地球63物体惯性的大小只由物体的质量决定气体也有惯性64司机系安全带,是为了防止惯性错,防止惯性6/8带来的危害65杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调“66杠杆不水平也能处于平衡状态水的质量是1T,25PX3水的质量是1G68在弹性限度内,弹性物体的形变量越大,弹性势能越大69电路的组成电源、开关、用电器、导线70电路的三种状态通路、断路、短路71用电流流向法来判断电路的状态是非常有效的72电流有分支的是并联,电流只有一条通路的是串联73电荷的定向移动形成电流金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反74电流表不能直接与电源相连,电压表在不超出其测量范围的情况下可以75电压是形成电流的原因76安全电压应低于36V77金属导体的电阻随温度的升高而增大玻璃温度越高电阻越小78能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体错,“容易“,“不容易“79在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的7/880影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积、温度温度有时不考虑在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职以来的工作总结如下。一、积极追求思想进步,不断提高师德修养本人思想上积极要求上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向一、首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热说句心里话,来到学习部,我深感我的选择非常正确。我发现我学到了许多从环境本上无法学到的东西。譬如勇气,我觉得自己的胆量提高了不少,虽然没有胆大包天那么夸张,但也不至于向以前那样胆小如鼠。刚走出大学校门,我就很荣幸地成为南京岩土工程公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,8/8以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。为认真贯彻落实百矿XX14号文件精神,切实推进反腐倡廉教育,深入开展党风廉政建设工作,在矿反腐倡廉活动领导小组的领导下,我区领导班子成员把反腐倡廉工作贯穿到每个人的日常工作中,严以律己,自觉接受群众监督,使全区1需水浴加热的反应有1、银镜反应2、乙酸乙酯的水解3苯的硝化4糖的水解5、酚醛树脂的制取6固体溶解度的测定凡是在不高于100的条件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论