找春天活动方案_第1页
找春天活动方案_第2页
找春天活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

找春天 综合实践活动方案 一、设计意图：春天，是草长莺飞、万物竞发的季节。春天的校园，更是充满了勃勃生机：绿茵茵的大草坪，泛着新绿的嫩枝，竞相开放的各色花儿。为了让同学们感受校园里的迷人春景，激发学生爱春天、爱大自然、爱校园的情感，我组织学生开展了“找春天”的综合实践活动。二、活动目标： 1、引导学生充分利用眼、耳、口、鼻等感官感知春天的自然景象，知道冬去春来给动植物带来了勃勃生机。2、让学生走进春天，感受春天，根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的方式表达对春天的热爱之情。培养学生的团结合作精神、审美能力和语言表达能力。3、让学生感受校园里的迷人春景，激发学生爱校园、爱春天、爱大自然的情感。三、活动班级：三年级12个班级四、活动成果形式：以拍摄照片，写话，画画，摘抄，背诵为主五、活动实施的具体过程：（一） 准备阶段1、收集有关春天的四字词语，描写春景的古诗、佳句。2、结合美术课，画一幅春天的图画。3、佳段共赏，声情并茂朗诵描写春天的文字。（二）实施阶段第一阶段：制定方案1、各小组汇报：在本组课题中，你们打算完成哪项工作？ 2、分组讨论：这些方面，你们打算怎样去实施？具体时间和人员如何排？ 3、共同探讨：在实施中需要哪些准备？如何合理安排时间与人员？ 4、小组合作：由组长统一分工。5、集体交流：交流各组成果，相互学习、相互启发。第二阶段：分组展开行动第三阶段： 组员们互相交流,讨论第四阶段： 成果展示阶段六、活动总结： 春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事。春天更是一个灿烂的舞台，让这群小天使飞舞得最美。在这次语文综合实践活动中学生们积极参与，大胆实践，活动开展的轰轰烈烈，井然有序。活动使他们对大自然有了更深的了解，领略了身处大自然时的快乐，感受大自然的无限魅力。学生的成果丰富多彩，形式多样
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论