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文档简介
西师大版二年级数学下册,长方形和正方形的认识,1,2,4,3,5,6,是长方形,,是正方形。,1、3、4,2、6,学习目标:1.认识长方形和正方形。2.熟悉长方形和正方形的特征。,长方形,长方形是由四条线段组成的图形。,数一数,量一量,折一折,并完成小卷子。1.长方形有几条边?几个角?2.它的边和角各有什么特点?,长方形有()条边,对边();有()个角,四个角都是()。,长方形的特点:,4,4,相等,直角,宽,长,通常把比较长的边叫做长方形的长,比较短的边叫做长方形的宽。,正方形,猜一猜正方形有什么特点?,你能把长方形变成一个正方形吗?,正方形有()条边,四条边都();有()个角,四个角都是()。,正方形的特点:,4,相等,4,直角,通常把正方形每条边的长叫做边长。,边长,边长,长方形的特点:有四条边,对边相等。有四个角,都是直角。正方形的特点:有四条边,四条边都相等;有四个角,四个角都是直角。,请思考:长方形和正方形有哪些相同点?有哪些不同点?,有()条边,,()边相等。,有()条边,,有()个角,,是()角。,()边相等。,有()个角,,是()角。,正方形是特殊的长方形。它们之间的关系可以用一个图表示:,数一数下面的图形里,一共有几个长方形?有几个正方形?,拼图游戏,用小棒摆一个长方形和一个正方形。,在方格图上涂一个长方形和一个正方形。,涂一涂,在()内有一些数字藏起来了,你能把它们找出来吗?并说一说为什么这样填?,(),(2),(3),(),(),(),(),(2),3,2,2,2,2,思考题,右图
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