语文七年级上册《古代诗歌四首》优秀课件31页

曹操（公元155220）字孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。代表作有诗歌蒿里行观沧海龟虽寿等。,曹操简介,写作背景,该诗写于东汉建安十二年（207）秋。公元207年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。,东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。,ji,dn,sng,zh,s,cng,诗歌大意：,向东登临碣石山，来观看大海。海水水波荡漾，山岛高高地挺立。树木郁郁葱葱地生长，各种草木长势也很旺盛。萧瑟的秋风，波澜壮阔的海水不断涌起。日月的运行，好像出现在这大海里；璀璨的银河，好像也出没在这海里。太值得庆幸了，用这首歌来表达我的心情和志向。,诗歌品析,叙事,内容,东临碣石以观沧海,诗句,情感,观海地点和目的,水何澹澹,总写大海景象,总写山岛景象,山岛竦峙,树木丛生,特写山岛之景突出欣欣向荣景象,秋风萧瑟洪波涌起,特写海面之景突出惊涛拍岸景象,百草丰茂,日月之行若出其中星汉灿烂若出其里,开阔胸襟，一统中国的抱负,想象之景突出大海吞吐日月，包蕴万千的景象,兴味盎然，胜券在握,动荡变化的时局需要一个主宰沉浮的伟人,勃勃生机乐观情怀,席卷宇内，荡平诸侯。惊天动地,虚写,实写,写景,最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。,幸甚至哉!歌以咏志。,诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？,日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。,写作特点,小结：本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。,借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。,（首联）客路青山外，行舟绿水前。（颔联）潮平两岸阔，风正一帆悬。（颈联）海日生残夜，江春入旧年。（尾联）乡书何处达，归雁洛阳边。,次北固山下王湾(唐),弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。我的家信该怎样寄回乡，北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。,诗意,旅途在青山之外，行舟在绿水之中。（旅途奔波）,客路青山外，行舟绿水前。,潮平两岸阔，风正一帆悬。,潮水涨满，两岸与江水持平，显得十分开阔，顺风行船一帆高挂。这两句写出了平野开阔、大江直流、风帆高挂、波平浪静等景。,夜还未消尽，一轮红日已从海上升起，江上早春，旧年未过新春已来。“生”说明旧事物中已孕育新的生命，“入”说明新春提前闯入旧的一年。（表现时序变迁，新老交替，新陈代谢的自然规律。）,海日生残夜，江春入旧年。,思念故乡的书信，送到什么地方呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。（抒情）,乡书何处达，归雁洛阳边。,钱塘湖春行白居易,白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的歌简单易懂，著有白氏长庆集，代表作有长篇叙事诗长恨歌、琵琶行。,简介诗人,钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,正文全解,孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连。从几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。,马致远,天净沙秋思,作者介绍,马致远：(1250？一1321？)，元代戏曲作家字千里，号东篱，大都(今北京市)人。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美，语言凝炼，流畅自然。他与关汉卿，白朴、郑光祖，一起并称“元曲四大家”。其小令名作天净沙秋思被称为“秋思之祖”。,念奴娇赤壁怀古（苏轼宋代）,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,声声慢（李清照宋）,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！,天净沙秋思马致远,划分节奏,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。,天净沙秋思