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文档简介
“黑板”跑了,安培:法国19世纪著名的物理学家。化学家和数学家,是电动力学创始人.,简介安培,情境朗读,要求:认真听仔细看知道了什么?,初读课文要求：1.借助拼音读准生字的字音；读通句子.2.画出由生字组成的词语，并标好自然段的序号。,linggtojn辆顾掏襟jxingxb继厢续壁,反馈交流:读一读,pigokoshj培搞考始计Ybifnyr衣备粉移而,识记生字,两百多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心,算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。,品读,后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。,品读,课文中的“黑板”为什么要加上引号呢？,识记生字正确书写；熟读课文将故事讲给爸爸妈妈听,谢谢合作,再读课文，说一说：黑板为什么会跑了？,开始他在心算，用手指头在自己的衣襟上划呀划的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。,品读,心算计算演算1、昨天买文具用了多少钱，我得好好()一下。2、老师叫小明到黑板上去()。3、做口算题时，我们常常需要()。,选择填空,计算,演算,心算,如果这辆马车一直慢慢地走，安培一直跟得上，那故事的结果又是怎样的?你能重写一个故事结尾吗?,一次大数学家高斯集中注意力思考一道p数学难题，当他走到自己家门口的时候，仆人未能从门里看到他，只回答说：“主人不jng在家。”高斯竟没能发现已
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