动词不定式讲解

,非谓语动词系列用法归纳,概说动词不定式(todo)是初中英语课的一个重点，也是中考要考查的一个项目。动词不定式属于非谓语动词的一种形式，很多同学经常把它和谓语动词混在一起，掌握起来有困难。下面我们对动词不定式的用法做简单归纳，帮助同学们记忆,动词不定式的主要用法一、动词不定式在句子中不能独立充当谓语,没有人称和数的变化。二、动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(此时not不能再与助动词连用)。,动词不定式基本用法口诀,不定式有标记，to与动原连一起。没有人称数变化，动词特点它具备。主宾定状表状语，惟独作谓不可以。not加上不定式，否定结构要牢记。疑问词与不定式，构成短语有意义。仔细推敲多思考，准确判断有依据。,三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中用做多种句子成分。名词：主语宾语形容词：表语定语副词：状语宾补,谚语要记住,Tosayisonethingandtodoisanother.ItisbettertogivethantoreceiveToworkhardisthekeytosuccess.Toseeistobelieve（主语）（表语）,不定式作主语用法歌诀不定式，作主语；行为多是指具体；结构常用主系表；形式主语“it”替；若问真主在哪里；带to不定式往后去。,(1)作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，Itbe形容词(forofsb.)动词不定式。Itsimportant(forus)toprotecttheenvironment.(对我们来说)保护环境是很重要的。注：当在描述行为者的性格、品质的形容词，如：good(好的)，kind(友善的)，nice(友好的)，polite(有礼貌的)，clever(聪明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懒惰的)，careful(细心的)，careless(粗心的)，right(正确的)，wrong(错误的)等词后，不用for而用of。Itsverykindof_you_to_help_me.你帮助我真是太好啦。,若描述做某事性质的形容词：如important(重要的)，necessary(必要的)，difficult(困难的)，easy(容易的)，hard(艰难的)，dangerous(危险的)，safe(安全的)，useful(有益的)，pleasant(舒适的)，interesting(有趣的)，impossible(不可能的)等。Itsadj.forsb不定式”表示“做某事对某人来说”,你可以用这个句型来验证sb+be+adj句式。看这个句子的意思是不是成立，要是成立，就用of。要是不成立则用for.you_arekind这个句子成立，所以用ofWeareimportant这个句子不成立，则用for,动词不定式作宾语此种情况可按固定搭配或句式去记。例：wouldyouliketoseemyphotos?Kevinplannedtovisithisuncle类似用法的词还有:start,want,agree,hope,begin,decide,agree,love,like,hate,prefer等。,巧记动词不定式作宾语歌诀：,想要拒绝莫忘记（want,refuse,forget）需要努力就学习（need,try,learn）喜欢帮助加同意（likehelpagree）希望决定后开始（hope,decide,begin,start）,点击规律：在findfeelthinkconsider+it+adj+todosth句型中，it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。Ifounditverydifficulttogetajob.(it为形式宾语)如：ThemandownstairsfounditdifficulttogettosleepIfeeliteasytorecitethetext,点击规律：这些动词后面除接不定式外,还可以接动名词,意思区别不大。提示板：likedoing指经常性动作，而liketodo指一次性的动作。Ilikeswimming，butIdontliketoswimnow我喜欢游泳,但我现在不想游。beginstarttodosthbeginstartdoingsthlovehatetodosthlovehatedoingsth,后面只接动名词做宾的动词实践完成听建议practicefinishsuggest习惯继续别放弃beusedtoKeepongiveup喜欢思念忙介意enjoymissbebusymind不禁考虑会想你Canthelpconsiderfeellike,2)思考:巧记哪些动名词与不定式的动词意思有较大的区别？记住要努力，（rememberwanttry)需要别忘记；(needforget)后悔没尽力，(regrettry)意思要停止。(meanrequirestop),返回,1.remembertodosth记住要做某事Youmustremembertolockthedoorwhenyouleave2.rememberdoingsth记得曾做过某事Irememberlockingthefrontdoor3.forgettodosth忘记要做某事Heforgottodohishomeworkyesterday4.forgetdoingsth忘记曾做过某事Iforgotsayingthisthingtoyou5.trytodosth努力做某事Hetriestoanswereachquestion6.trydoingsth试着做某事ItriedsinginganEnglishsong,7.meantodosth打算做某事Wemeantotravelabroadnextyear我们明年打算去国外旅行8.meandoingsth意味着Itmeanswaitingforhimanotherhour这意味着要再等一个小时9.stoptodosth停下来去做某事Stoptohavearestifyouaretired10.stopdoingsth停止做某事Althoughitrainedheavily,thefarmersdidntstopworkinginthefield虽然雨下得很大，农民们却没有停止在田间劳动11.regrettodosth对现在发生的事表示“遗憾”Weregrettoinformyouthatyouowethebank$100我们很遗憾地通知你，你欠银行100美元,12.regretdoingsth对发生过的事表示“后悔”Heregrettedplayingcomputergames.他后悔玩电脑游戏13.wanttodosth想要做某事Hewantstobeasinger14.wantdoing需要；该Theteatablewantswashing茶几需要清洗了15.needrequiretodosth需要做某事Weneedrequiretodoalotofwork16.needrequiredoingsth主动表被动Theblackboardneedsrequirescleaning黑板需要擦了17.goontodosth做完一件事后继续做另外一件不同的事18.goondoingsth继续做原来所做的同一件事,表语放在连系动词be后面例:HiswishistobecomeascientistOurdutyistoprotecttheenvironment.Thefirstimportantthingistosavethesoldierslives.当务之急是抢救战士们的生命。点击规律:动词不定式在句中作表语时,通常对连系动词前面的名词进行诠释说明。,返回,定语动词不定式做定语放在所修饰的名词、代词的后面。例:Heisthefirstpersontosailaroundtheworld.IhavealotofworktodoThedoctorsaidhecoulddonothingtohelptheboy点击规律:动词不定式若在句中作定语,常放在被修饰的名词、代词之后。,返回,不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，而且放在其他后置定语之后。,不定式做定语与所修饰的词之间有三种关系：(1)动宾关系Ihavealotofworktodo.我有很多工作要做。(2)主谓关系Heisalwaysthefirsttocome.他总是第一个来。(3)同位关系Weallhaveachancetogotocollege.我们都有上大学的机会。,切记:如果动词不定式和前面所修饰的词构成动宾关系,且动词是不及物动词,是不定式动作的地点、工具等，切记不要忘掉后面的介词。如：IhaveasmallbedroomtoliveinHaveyougotsomepenstowritewith？注：不定式所修饰的名词如果是time,place或way，不定式后面的介词习惯上要省去。Hehadnomoneyandnoplacetolive.他没钱没地方住,作状语a.目的状语:放在go,come,use,live,inorder等词后面.如：IcometoseeyouHerunsfastinordertogetthereintimeTheybroughtthephotosoftheirfamiliesformetolookat,返回,不定式作状语用法歌诀不定式，来作状，目的结果两最忙，原因虽有却少见，形表这后表方面。这些短语中的不定式都是做状语inorderto,soasto,enoughto,onlyto,too.to.,b.原因状语:放在sorry,glad,surprised,disappointed，excited等词后面。(有些资料上把这类称为不定式在表示心理、情感、评价等的形容词后,对其进行补充说明,作形容词补足语）如：IamgladtoseeyouhereIamsorrytotroubleyou,c.作结果状语。如:Someoftheapplesarehardtoreach（结果）Theroomislargeenoughtohold1000people（结果）Iwenttotheofficetoaskaquestion（表目的）,宾语补足语(1)在多数复合宾语及物动词后要带to：tell,ask,want,order,teach,invite,warn,wish,help,get,wish,等词后面常接不定式作宾补。例:IaskedafriendtoreadittomeItellhimnottogotherebybusEdisonsmothertaughthimtoreadandwrite,返回,(2)在表示感觉、致使等意义的动词如：动词不定式作宾补，十个半动词省略to一感、二听、三让、四看、半帮助Thebossmakesthemwork16hoursadayIheardhersinginthenextroom,一感、二听、三让、四看、半帮助一感：feel二听：hearlistento三让：letmakehave四看：seewatchnoticelookat半帮助：help,提示板:若变成被动语态,在上述结构中,不定式符号to要加上。动词不定式象妖怪，to来to去叫人猜主动语态to离开，被动语态to回来。如:Theyaremadetowork16hoursadaybythebossShewasheardtosinginthenextroom,巧记help的用法歌诀不定式，做宾补，想带to,要看动。主不亲动可带to,主要亲动to可送。当help的动词不是主语亲自动手的，可带to；当help的动词是主语亲自动手的，可不带to；TheteacherhelpsmetopreparefortheexamWillyouhelpmemendmybike,巧记help的用法歌不定式，作宾补，带to否，要看主。“主”不亲动可带“to”，“主”要亲动可略“to”Helpsbtodosth帮助某人做某事（主语不亲自动手）TheteacherhelpmetopreparefortheexamHelphelpsbdosth帮助某人做某事（主语亲自动手）WillyouhelpmemendmybikeHelpsbwithsth帮助某人某事HehelpsmewithmyEnglisheveryday,“疑问词不定式”用法不定式前可带what，who，whose,，which，where,when,how,等疑问词,这种不定式短语相当于名词，在句中作宾语、宾语补足语、主语等。例:Hedidnttellmewheretogo.(直宾)Idontknowwhattosaynow.(宾语)Idontknowwhattodonext.(宾语）Hetaughtushowtousethecomputer(宾语补足语),返回,Itsstillaquestionhowtogetthere(主语)在初中阶段还涉及到“不定式被动语态一般式(tobe+过去分词)”例:Therearetwentymoretreestobeplanted.注意：在与why连用时，只用于why或whynot开头的简短疑问句中，后面紧跟的动词不定式不带to。Whynothavearest?,固定句型(ittodo)1.是干的时候了Itstimeforsbtodosth=ItstimeforsbforsthItstimeforustohavelunch=itstimeforusforlunch2.花某人时间干某事Ittakes(took)sbtimetodosthIttakeshimanhourtodohomeworkeveryday.Itwilltakeushalfadaytogettheretomorrow.3.做.怎么样?Itis+adj+todosthItisimportantforustostudyEnglishwell.sbfind(found)it+adj+todosthWefounditimportanttostudyEnglishwell.,4.Why(not)dosth.?5.prefertodo/preferdoing6.prefer+n./doingA+to+n./doingB7.prefer+todoAratherthan(to)doB8.wouldrather(not)dosth.9.hadbetter/hadbest+(not)dosth.最好（不）做某事10.wouldratherdoAthan(do)B11.wouldrather+句子（过去式）（虚拟语气）要做,现在分词和动词不定式作宾语补足语Feelsbdosth感到某人做了某事IfeelhimlistentotapefeelFeelsbdoingsth感到某人正在做某事Ifeelhimsleepinginclass,Hearsbdosth听到某人做了某事IhearyourbrothersinginthenextroomhearHearsbdoingsth听到某人正在做某事IhearyourbrothersinginginthenextroomListentosbdosth听到某人做了某事IlistenedtoyousinglastnightlistentoListentosbdoingsth听到某人正在做某事Ilistenedyousingingatthistimeyesterday.,Looksbdosth看见某人做了某事Ioftenlookhimplaybasketballintheafternoon.LookLooksbdoingsth看见某人正在做某事Ilookedhinplayingfootballatthistimeyesterday.Seesbdosth看见某人做了某事Ioftenseehimplaybasketballintheafternoon.SeeSeesbdoingsth看见某人正在做某事Isawhinplayingfootballatthistimeyesterday.,Watchsbdosth看见某人做了某事sheoftenwatcheshimplaycomputergamesWatchWatchsbdoingsth看见某人正在做某事IwatchedhimplayinggamesinclassNoticesbdosth看见某人做了某事NoticeNoticesbdoingsth看见某人正在做某事,现在分词和动词不定式作宾语补足语的区别我们常见的动词如：see，watch，notice，hear，feel，have等，它们接不带to的不定式作宾补，表示已经完成了的或经常性的动作；接现在分词作宾补，表示动作正在进行着。Iheardhimsingingintheclassroom.我听到他正在教室里唱歌。(“唱”这个动作正在进行)Iheardhimsingintheclassroom.我听到他在教室里唱歌了。(“唱”这个动作已结束),现在分词与过去分词的区别。在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。thesurprisingnews令人惊讶的消息asurprisedman一个受惊吓的人在时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。thedevelopingcountry发展中国家thedevelopedcountry发达国家,Have的用法歌Have用作使役动，后跟宾补有三种。若叫别人做某事，havesthdone记心中，Done为过分表被动，get,have两相同，听任、保持用doing,现在进行又主动，如让某人做某事，havesbdo可使用，不定式do把to省，let,make,have孪弟兄。,易混句式havesb.dosth.havesb.doingsth.和havesth.done的区别。havesb.dosth.意为“让某人做某事”，have可以用let，make代替。不定式往往表示一次性的具体动作，且强调动作已经完成或尚未发生。Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士兵们让这个男孩背对他的父亲站着。,havesb.doingsth.意为“让某人做某事”，have可以用keep代替，现在分词(doing)这个动作往往具有持续进行的含义。听任或保持某人（某物）做某事”,doing为现在分词作宾补，有“主动进行”之意，have的宾语可以是人，也可以是物，它是现在分词所表示的动作的执行者，Thetwomenhadtheboyrunningallnightlong.那两个人让这个男孩跑了一夜。,havesth.done意为“让某人做某事”相当于asksb.elsetodosth.。过去分词(done)这个动作由他人(即非主语本身)来完成，含有被动意义且强调动作已经完成。表示“请、让、使）别人做某事”；done为过去分词作宾补，表被动，其执行者是其它人，并非句子的主语，have的宾语一般是物，它是过去分词所表示动作的承受者，Thedriverhadhiscarwashedonceaweek.那位司机每周叫人洗一次车。,根据句意,用括号内所给动词的适当形式填空。1.Itstimeforus_(have)supper2.Wouldyoulike_(go)shoppingwithme？3.Ittookushalfanhour_(work)outtheproblem,togo主语,togo宾语,towork主语,4.Heisoldenough_(join)thearmy5.Ifeelstrange_(have)atwinsister6.Iamveryglad_(meet)youhere7Theyprefer_(stay)athomeratherthangoout,tojoin结果状语,tohave形容词补足语(原),tomeet形容词补足语(原),tostay宾语,8.Wesawthem_(come)intotheroomjustnow9.Whathesaidmademe_(feel)sorry10.IamsorryIforgot_(tell)youthenews11.Hisplanis_(spend)afewdaysinthemountains,come宾补,feel宾补,totell宾语,tospend表语,12.Haveyougotanything_(say)?13.Haveyoudecidedwhichone_(choose)?14.Doyouknowwhen_(start)？15.Heistooweak_(carry)thebigstone,tosay定语,tochoose定语,tostart不定式短语作宾语,tocarry结果状语,Myteacherwasmade_histeachingbecauseofpoorhealth.givingupB.togiveupC.giveupD.givenup2.TheArcticisconsidered_thenorthernpartoftheAtlantic.havingbeenB.tohavebeenC.tobeD.being3.Thelightintheofficeisstillon.-Oh,Iforgot_.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff,B,C,C,4.-Whatdoyouthinkoftheschool?-Itisaverygood_.schooltostudyinB.schoolforchildrentostudyC.studyingschoolD.schooltostudy5.Wefinditimpossibleforus_thework.A.tofinishB.finishingC.beingfinishedD.tobefinished,A,A,6._aliving,shehadtoworkfrommorningtillnight.TomakeB.MadeC.MakingD.Tohavemade7.Iwouldratherstarvetodeaththan_forfood.begB.beggingC.beggedD.tobeg8.Theboypretended_whenhismotherentered.readingB.toreadC.tobereadingD.beingread,A,A,C,非谓语动词(训练时间：50分钟分值：50分),一、单项选择(42分)1Wecanmakeafire_theroomwarmsothatwecanchatforawhile.AtokeepBkeepingCkeepDkept【解析】由句意“我们可以生火让房间暖和起来，以便我们能闲聊一会儿”知此处应为动词不定式作目的状语，故选A。【答案】A,2TrytosingmoreEnglishsongs，andyouwillfinditinteresting_aforeignlanguage.AlearningBlearnsClearnDtolearn【解析】本题考查动词不定式的用法。finditadj.todosth.“发现做某事怎么样”是一种固定句式，故选D。【答案】D,3Wecantworkoutthephysicsproblem.Canyoutellus_？AhowtodoBwhattodoitChowtodoitDwhatshouldtodo【解析】本题考查“疑问词不定式”的用法。句意为“我们做不出这道物理题，你能告诉我们怎样做吗？”howtodosth.“怎样做某事”，do后的宾语不能省略。故选C。【答案】C,4MayIhavearest?Ihavealreadyfinished_thereport.AwriteBwritingCtowriteDwritten【解析】finish后若跟动词，要用v.ing形式，故选B。【答案】B,5Ifeelabithungrynow.Whynot_fordinnerwithus?AgoBdidyougoCtogoDdoyougo【解析】本题考查whynot的用法。whynot与whydontyou同义，其后要接动词原形，故选A。【答案】A,6Planyourtimecarefullyandmakesureyouhavesometime_whatyoulikeeveryday.AdoBtodoCdoingDdone【解析】havetimetodosth.“有时间做某事”是固定短语，故选B。【答案】B,7)Dontforget_yourhomework，John.OK.Illdorightnow.AdoingBdoCtodo【解析】forgettodosth.“忘记要做某事(还没做)”；forgetdoingsth.“忘记做过某事(已经做了)”。由句意“约翰，别忘了做作业。”知选C。【答案】C,8Atlasttheboywasmade_andbegantolaugh.AstopcryingBtostoptocryCtostopcryingDstoptocry【解析】makesb.dosth.“让某人做某事”，后跟省略to的不定式，但使役动词make变为被动式时，后面省略的to要补充出来。stopdoingsth.“停止做某事”；stoptodosth.“停下来去做某事”。由题意知选C。【答案】C,9Ifpricesrisetoohigh,thegovernmenthastodosomething_it.AstopBstoppedCstoppingDtostop【解析】本题考查动词不定式的用法。由句意“如果价格涨得过高，政府必须做一些事情来阻止它。”可知用动词不定式作目的状语。【答案】D,10Thenewtreatments_byNormanBethunehelpedanumberofsoldiers.AinventBinventsCinventingDinvented【解析】句意为“由诺曼白求恩发明的新的治疗方法帮助了许多士兵”。由句意可知用过去分词短语inventedbyNormanBethune作后置定语修饰名词treatments。故选D。【答案】D,11Ioftenhavehamburgersforlunch.Youdbetternot.Itsbadforyou_toomuchjunkfood.AeatBtoeatCeatingDate【解析】“Itsadj.forsb.todosth.”是固定句型，意为“对某人来说做某事是的”。句中it作形式主语，后面的不定式短语作真正的主语。【答案】B,12Wheneveryouhaveachance_English，youshouldtakeit.AspeakBtospeakCspokeDspeaks【解析】本题考查动词不定式。由句意“无论什么时候你有一个说英语的机会，你应该抓住它。”可知用不定式短语作后置定语。【答案】B,13Itsafinedaytoday.Howabout_？Soundsgreat!AgohikingBgotohikeCgoinghikingDtogotohike【解析】Howabout.？意为“怎么样？”about是介词，后接动词时用动名词形式，故排除A、B、D三项。gohiking“去徒步旅行”。【答案】C,14WaterParkisagoodplace_.AtohavefunBhavefunChavingfunDtohaveafun【解析】havefun是固定短语，意为“玩得高兴，过得愉快”。由句意“水上公园是一个游玩的好地方”可知用动词不定式作后置定语。【答案】A,15WhenIwaswalkingpastthewindow,InoticedWangFei_myhomework.Ireallygot_.Acopying；annoyedBcopying；annoyingCcopy；annoyedDcopied；annoyed【解析】notice后接不带to的动词不定式或动词的ing形式，其意思分别为：注意到某人做了某事(看到该动作的全过程)；注意到某人正在做某事。由题干语境可知第一空应填copying。annoying“使生气的；使恼怒的”，主语多为事物：annoyed“生气的；烦恼的”，主语多为人。由主语I知第二空填annoyed。【答案】A,16Asweallknow，itsnotpolitetokeepothers_foralongtime.AwaitBwaitedCtowaitDwaiting【解析】keepsb.doingsth.“使某人一直做某事”，动名词作宾补。句意是“我们都知道，让别人一直等很长时间是不礼貌的。”故选D。【答案】D,17Youhadbetter_becauseyouhavetodrivebackhome.AnotdrinkingBnotdrinkCdontdrinkDnottodrink【解析】hadbetterdosth.“最好做某事”，用于给对方提建议，do为不带to的不定式作宾补；hadbetter的否定形式一般将not加在better之后，即hadbetternotdosth.。【答案】B,18Whilewewererunningontheplayground,Jacksuddenlystopped_andlayontheground，soweallstopped_whatwaswrongwithhim.Atorun；toseeBrunning；seeingCrunning；tosee【解析】stopdoingsth.意为“停止做某事”；stoptodosth.意为“停下来去做某事”。句意为“我们在操场上跑步时，杰克突然停下躺在地上，因此我们都停下来看他怎么了。”故选C。【答案】C,19_avolunteerisgreat.Ithinkso.Someofuswant_volunteersfortheLondonOlympics.ABeing；beingBTobe；beingCBeing；tobeDTobe；tobe【解析】第一个空为动名词作主语；第二个空wanttodo/be为固定结构，不定式作宾语。句意为“做志愿者很棒。”“我也这样认为，我们中的一些人想做伦敦奥运会的志愿者。”【答案】C,20Manystudentssaidthattheywerewillingtoworkhardtomaketheirdreams_true.AcomeBcameCcomes【解析】makesb.dosth.意为“使某人做某事”。句意为“许多学生说他们愿意努力工作，使他们的梦想能够实现。”【答案】A,21Dannydidallkindsofthingstomakehissister_.AtostopcryingBstopcryingCtostoptocryDstoptocry【解析】make后面跟不带to的动词不定式作宾语补足语。stopdoingsth.“停止做某事”；stoptodosth.“停下来去做某事”，由句意知选B。【答案】B,22Wehavetworooms_，butIcantdecide_.Atolive;tochoosewhichoneBlived;choosewhichoneCtolivein;whichonetochooseDlive;whichone【解析】根据句意“我们有两间屋子去居住，但是我不知道选择哪一间。”第一个句子中livein的in不能省略。“选择哪一间”用“whichonetochoose”。故选C。【答案】C,23Wedonthavemuchhomeworkthisweekend.Shallwegoouttogether?OK.Whatabout_amovie?AtoseeBseeingCseeDsees【解析】whatabout后跟动词的ing形式，因此答案为B。【答案】B,24Whynot_anEnglishclubtopractice_English?Atojoin;tospeakBjoin;speakingCjoin;tospeakDtojoin;speaking【解析】whynot动词原形；practice后跟动名词，故答案应选B。【答案】B,25Howaboutgoingshoppingthisweekend,Peter?Sorry.Iprefer_ratherthan_.Atostayathome;gooutBtogoout;stayathomeCstayingathome;gooutDgoingout;stayathome【解析】prefertodoratherthando意为“宁愿而不愿”。句意为“宁愿呆在家里而不愿出去。”故选A。【答案】A,26Wheresyourbrothernow,Bob?Isawhim_inthestreetamomentagoandItoldhim_.Aplaying;dontdosoBplaying;nottodosoCplay;todoso【解析】seesb.doingsth.意思是“看到某人在干某事”；tellsb.todosth.“告诉某人干某事”，其否定形式是在to前加not。【答案】B,27Nancyisreallyahardworkingstudent.Weoftenseeher_booksintheclassroom.AreadBtoreadCreads【解析】seesb.dosth.意为“看见某人做某事”。句意为“南希真的是一个勤奋的学生。我们经常看见她在教室里读书。”【答案】A,28Whydidyoubuyaradio?_English.ALearnBLearningCTolearnDBelearning【解析】动词不定式表目的。【答案】C,29Doctorstellpeople_theirhandsoftenandtostayhomeiftheyfeelill.AtowashBwashesCwashDwashing【解析】考查tellsb.todosth.的用法。【答案】A30XiaoLisaidshewouldrather_joinus.AdidnotBtonotCnotDnotto【解析】考查wouldrathernotdosth.的用法。【答案】C,31Hi,Tom!Canyoutellmewhen_forLondon?Yes,tomorrowafternoon.AleavingBleavesCtoleaveDareyouleaving【解析】考查特殊疑问词不定式作宾语的用法。【答案】C,32Imverytiredthesedaysbecauseofstudyingforphysics.Whynot_music?Itcanmakeyou_.Alistento;relaxingBtolistento;torelaxClisteningto;relaxDlistento;relax【解析】考查whynotdosth.和makesb.dosth.结构。【答案】D,33IsawJohn_neartheriveronmywayhome.AplaysBplayingCtoplayDplayed【解析】seesb.dosth.“看见某人做了某事”；seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”。由句意可知选B。【答案】B,34Pleasedontforget_theroomwhileIamawayinBeijing.AcleanBtocleanCcleanedDcleaning【解析】考查forgettodosth.结构。【答案】B35Thedoctordidwhathecould_thedyingman.AsaveBtosaveCsavedDsaving【解析】动词不定式表目的。【答案】B,36Wouldyoumind_mylittlesisterwhileIamaway?Ofcoursenot.AlookingforBlookingatClookingafterDlookingforwardto【解析】考查wouldyouminddoingsth.结构。由句意知lookafter“照顾”符合题意。【答案