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文档简介

1.多项式中具有什么特点的项可以合并，怎样合并？2.如何去括号?它的依据是什么?3.计算：（1）（2x-3y）+（5x+4y）(2)（8a-7b）-（4a-5b）,2020/5/28,1,1.体会进行整式的加减的必要性。2.并能灵活运用整式的加减法则进行运算。3.能归纳整式加减的一般步骤。4.会将一个多项式按某个字母的升幂或降幂排列。,2020/5/28,2,自学教材P7475例4、例5（58分钟）1.同类项：必须同时具备两个条件，缺一不可（1）所含的相同（2）相同也相同2.合并同类项，就是把多项式中的同类项合并成一项。3.整式的加减的运算法则：如有括号，则先再。,2020/5/28,3,2020/5/28,4,试一试，你准行,解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为：n+1,n+2,n+3所以该合唱团总共有：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答：该合唱团一共有(4n+6)名同学参加。,练习：三角形的周长为48，第一条边长为(3a+2b)，第二条边长(a-2b+2)，求第三条边的长.,如何列式？,整式的加减,2020/5/28,5,说一说，做一做,去括号,合并同类项,去括号,合并同类项,2020/5/28,6,集思广益,去括号，合并同类项,2020/5/28,7,有例可循,运算结果，常将多项式按某个字母（如x)的指数从大到小（或由小到大）依次排列，这种排列叫做关于这个字母（如x）的降幂（升幂）排列。本例是_。,（口答）,2020/5/28,8,小露锋芒,1.说出下列单项式的和（口答）,2.写出下列第一个整式减去第二个整式的差,合作讨论整式加减运算的一般步骤是怎样的？,整式,2020/5/28,9,解,格式应正确，步骤要清楚,2020/5/28,10,1.,变式训练,2020/5/28,11,变式训练,2.,2020/5/28,12,2020/5/28,13,再试身手,算一算：,2020/5/28,14,2020/5/28,15,求值：,2020/5/28,16,挑战吧,由于看错了运算符号，某同学把一个整式减去整式-4x2+2y2+3z2误认为是加上该整式，结果答案是x2-4x2-2z2。求原题的正确答案。,2020/5/28,
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