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第二课:文化对人的影响,一、感受文化影响,中国人闹新春,西方人迎圣诞,为什么会出现这些差异?,文化无时无刻都影响着人,(一)文化影响面面观,1.文化影响人的来源,来自于特定的文化环境来自于各种形式的文化活动,人们影响人们的表现有哪些?,文化影响人们的交往行为和交往方式,2.文化影响人的表现,(1),作揖,鞠躬,打拱,清末时期人们的见面方式,不同时代,元妃省亲,不同阶级,不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带着各自的文化印记。,P13,中西方思维差异,晚年生活,时间观念,人际关系,排队情况,(2),2.文化影响人的表现,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,参观兵马俑的游客们。P13,3.文化影响人的特点,孟母三迁,孟母为什么要三次搬家呢?,(1)文化影响对人具有潜移默化的影响,(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点。,思考,既然文化影响人是潜移默化的,那我们只是要消极被动,无目的的接受就可以了吗?,P16,(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点。,思考,所有文化我们都应该积极接受吗?为什么?你会怎样做?,2006年,台湾亲民党主席宋楚瑜回大陆到湖南省时,用地道的湖南话说:“各位乡亲,各位乡党,楚瑜带着堂客回来了”。,材料一,材料二,美国纽约的“唐人街”欢度春节。2008年将在清明、端午、中秋、春节4个法定传统文化节日里,推出中华经典诗文诵读活动,并在春节举行诵读总决赛。,(2)文化影响对人具有深远持久的影响,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。,文化,对人的综合素质和终身发展产生了深远持久的影响。,知识要点:,第二课文化对人的影响,一、感受文化影响,(一)文化影响人的来源:,(二)文化影响人们的表现:,(三)文化影响人们特点:,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,影响人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,潜移默化的影响,深远持久的影响,A、特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B、文化环境不同,人们的交往行为和交往方式肯定不同C、不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式D、各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同,1.不同的民族,往往待人的礼节各不相同。这表明,C,考考你,2.不管是中国内地、港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃年夜饭。这说明.传统文化具有相对稳定性.传统习俗在不断发展.传统文化在社会生活各个方面延续.传统文化影响着人们的行为方式,3.广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见()A.文化对人的影响是有形的、强制的B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C.人总要生活在一定的文化氛围中D.人总能得到精神的启示、精神的享受,B,4.美国人较为轻松地对待子女的教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明().文化环境决定着人们的价值取向.
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