2018年北京市选聘高校毕业生到村考试《行政职业能力测验》考点归纳真题详解

短跑线路教育短跑线路教育-语言理解和表达第一部分阅读1。主题特征片段阅读问题可以分为主题摘要问题、意图推理问题、详细理解问题、单词理解问题、态度理解问题、标题选择题等。主题摘要问题、意图推理问题、详细理解问题等在考试中最常见。2.考试点短篇阅读问题的字数适中。试验目的明确，出题方法灵活，错误的选择具有较强的抗干扰性。制作这样的题目需要一些技巧，对考生的语言能力要求比较高。考生为了得到这些问题的答案，首先要明确零碎阅读的问题型分类、考试要旨、出题思维，然后通过“从真文到真文”掌握解决问题和写答案的要领，培养自己制造问题的感觉，提高自己的答案写速度。(b)一般问题类型和故障排除策略1。主题摘要问题(1)特性分析这种题目主要探讨申请者的主题摘要及观点态度的提炼。一般通过以下问题进行调查：“这段话的要旨是”、“这段话主要说的”、“这段话最准确的概括”、“这篇文章重复的最准确的是”等。所有人的最大增长空间都在那个最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的职位和最发挥自己长处的领域创造的。使用人才的时候，只有奇用才合适，使用其优点的话，各就各位。大才大用，中庸用，小才小用。这一段的宗旨是。a .要重视和培养人才。b .充分利用人才。c .人才的成长空间在其优势领域，d .人才的利用应利用各自的短跑线路教育短跑线路教育- 回答 d 分析文章的基调文章是：“人才的利用应利用其优势。也就是说，人才的利用是“各自的份额”。a只是因为对人才的态度，c的错误，“最大的增长空间是最强大的长处领域”是问题的结论。所以d项是确定的。(2)答案定位是为了从复杂的信息中提取问题的主题或要点，让申请者在解决问题时先找出要点，通常通过前后句子、相关单词、高频单词等的具体位置来把握。特别是答案出现的位置有很多。还有，还有，还有，甚至，进一步等出现在表示进步线的引导语后面。进步关系作为句子表达的主体，隐含着“更重要”的意思，为了反映句子的重要性，经常利用进步关系来强调。危机处理是指，如果突然发生一件事件，政府如何处理，如何应对。危机管理更全面，包括对危机发生期、持续期和消亡期的处理，以及对潜伏期的处理。也就是说，危机还没有发生的时候，政府必须具备某种预警能力，然后具备应对危机的能力。根据此文本，正确的条目为()。a .危机管理包括危机处理。b .危机处理更为重要。c .危机处理是危机管理的核心。危机管理可以预防危机事件的发生。回答 a 分析危机处理是事件发生后政府的措施。a包括“危机发生期间、期间、衰退期，甚至潜伏期处理”，危机管理包括危机处理和潜伏期处理。BC两个错误，危机处理只是危机管理的一个环节，不等于“危机管理的核心”或“更核心”。包括潜伏期处理在内，危机管理具有预警功能，但危机管理并不能预防危机事件。然而，但是，但是，事实上，在指示转换关系的引导词后面，冲刺行教育冲刺行教育-等转换关系。语言在表达过程中重视战术，以转折引起对方注意的方式，正是符合这种语用策略。【例】目前各地加强民生建设的“安居”是一个重要方面。但百姓“安居”并不是简单的“平房拆除，建筑物建筑工程”。如果假借民生项目的名义从事“一刀切”的拆除和“按产食品”的销售，实际上是掏外国人的口袋，把个人和家人的钱转换成城市建设资金，美化地方的形象项目。这显然违反了民生事业的初衷，百姓不满意，是不可避免的。这个短语表达的主要观点是()。a .民生建设首先要让老百姓“安居”。要根据实际情况解决老百姓的“安居”问题。c .解决民生问题不是形象事业。一些地方公务员没有为老百姓处理实际的回答 b 分析 b正确的事情。但是，本文认为，“老百姓要安居考虑各地的实际情况”。就是根据实际情况解决老百姓的“安居”问题。a项目的错误，盗用概念，原文“住宅”是民生建设的重要方面，但这并不是说“民生建设首先让百姓“生活”；c种错误，“生计问题”太宽泛。属于d个错误，无。表示结论关系的“所以”、“可以看到”、“可以看到”、“可以看到”、“简单地说”、“概括”、“简单地说”等指导词的后面。通常，在具体分析或陈述后，将专家基调或中心观点总结为结论文章，达到再次确认重点的对象。经济复苏的根本就是产业复苏。特别是在全球分工体系的框架下，各国的经济运行不再致力于构建大而完整的生产体系，而是集中在加强全球比较游说上。另外，危机沿着产业链传递到世界各地的过程中，各产业的损失程度存在差异。因此，适时适度、具体的产业政策对所有国家摆脱危机具有重要意义。此文本的标题为()。a .促进经济复苏的方法和手段简介行教育冲刺行教育- B .要强调经济复苏，必须制定目标产业政策。c .描述经济状况和产业结构的特点。差别化产业规制如何实现答案 b 分析，因此，“及时、适当、特定的产业政策对所有国家摆脱危机具有重要意义”的主题的宗旨因此，项目b是正确的。表示必备条件的“只有”、“必需”、“必需”、“必需”、“必需”、“方法”、“方法”等引导词后。在整个段落中起着非常重要的作用，是推动论文抗议主题的重要依据和条件，没有这个条件，就不会引出其后的结果。因此，考生必须找出代表必要条件的相关词，明确主题句的位置。不仅贵族有偏见，平民似乎也有平民偏见。那种偏见是所有人都不能享受人类尊严和独处的权利。我们在这方面迷失了太久，今天无论是尊重我们的权利，还是尊重别人的权利，都要努力学习。我们必须尽快学会这些东西。要先学会尊重自己，尊重他，才能开始学得体面的生活，我们才能在这片土地上过得体面。这段话主要支持的观点是()。A.尊重自己，尊重他人是获得自己尊严的前提。b .有权得到别人的尊敬，无论是贵族还是平民。c .是先尊重自己，还是先尊重别人，欺负世界。今天很多人不尊重别人，只知道回答 a 分析 a是对的。本文首先提出偏见的本质不尊重人的尊严和权利，然后说明如何获得尊严。要先学会尊重自己，尊重他，我们才能学会尊严地生活才能知道获得尊严的方法是尊重自己，尊重别人。重点寻找前后句子的核心要点，通常前后句子可以快速推断文章的基调。成本决定了绿色燃料的开发速度。经过100多年的深入研究和发展，经历鼎盛时期的最大竞争对手石油产业大部分是石油冶炼冲刺线教育冲刺线教育-工厂运营实现收支平衡。生物质燃料工厂仍需要数亿美元的前期投资，在计算环保燃料价格时，还需要考虑这一部分成本。最准确地概括这一段宗旨的是()。a .绿色燃料价格计算，应考虑前期投资成本。b .与传统石油相比，绿色燃料开发成本不利。c .石油是开发绿色燃料的最大竞争对手。d .石油处于鼎盛时期。其他燃料不能与此相比b 分析，费用决定绿色燃料的发展速度。而且是例行的总结。围绕这个主题，他指出，绿色燃料与石油产业比较，石油冶炼厂基本实现了收支平衡，绿色燃料仍需要大量的电力投资，因此在成本上很差。因此，项目b是正确的。2.问题估计目的推理问题让考生读一段，了解作者的意图、目的、初衷。(1)提问方式有常见的提问方式。”“这个字意味着强调”、“这个字意味着说明”、“可以在这篇文章里提出”、“这句话告诉我们”等。(2)解决答案要点问题的关键在于抓住问题的要点。”“有意义”，也就是说，文章段落没有直接体现笔者说的宗旨和意图，因此考生有必要通过文题文字语句的表推断作者的“言外之意”。推理问题要注意两点。出题者一般在设定题目选项时，将文中的文字标记意义设定为干扰选项，考生回答时要排除。考生在掌握作者话的目的、意图、初衷的时候，要与原文联系并扩大，不要过分猜测，造成与题目无关的后果。(3)解决问题的方法作家的意图一般与论述的宗旨有关，通过对主题的把握，可以迅速有效地判断作者的意图和目的。sprint line教育sprint line教育- 是我们发现对兼职系统的重要支持机制是完善和科学的员工培训系统。几乎所有现代企业和企业都非常重视内部教育，有些企业主甚至有一秒的时间，就成为员工需要接受一次教育的教育狂。但是真正有效的教育不是无尽的洗脑或课程轰炸，而是适合公司运营需要的专业、目标、科学的商业教育，而不是“潜能开发”或“审计教育”。如果能建立这种训练机制，不管是否引入兼职制度，都会对企业发展起到重要作用。这一段意思是说明。a .很多公司教育缺乏科学性b .科学的员工培训对企业来说很重要c .兼职制度不一定适合所有企业d .过度培训会产生相反的效果回答 b 分析第一句的段落标题语句，指出完善的科学的员工培训系统是兼职系统的重要支持机制。这说明仅重视教育是不够的，必须有真正有效的教育。这是说明科学的职员教育对企业有多重要的内容。因此，项目b是正确的。想推断问题所在的问题的干燥材料通常以某个主要关键词为中心进行分析和讨论，掌握主要关键词，从而快速筛选出不相关的选项。虽然“负面新闻”集中讨论矛盾、对决、不和谐的负面素材，但记者对素材的使用观点和表达方式可能有所不同。优秀的报道者往往在消极制裁中发现积极因素，即使没有发现积极因素，也以建设性的态度处理消极因素，给予警告、反思。蹩脚的报道者面临着某种负面的制裁，打猎、玩耍使人们在感官刺激中徘徊，精神冲击、洗礼、反省很难得到，反而加剧了对社会的恐惧和不安，造成了很坏的阴影。这一段意思是说明。a .负面制裁也包含了可以发掘的积极因素。文章主要体现在负面制裁的挖掘深度上吗？c .负面制裁的处理方式是影响新闻效果的关键因素sprint line教育sprint line教育sprint line教育d .优秀的记者们应该以更积极的观点来对待负面制裁，回答 c 分析提问以“负面新闻”为中心进行论述。也就是说，负面制裁的处理方法是影响新闻效果的关键因素。因此，c项是正确的。想推断问题所在的意图是什么，都是一种故事或寓言。在回答的时候，要先概括其全部内容和基调，并在此基础上推断作者的意图。法国著名寓言作家拉凤丹有一则寓言，讲述北风和南风之争，看谁能吹掉什么行人的外衣。北风呼呼地吹，行人把大衣裹得紧紧的，北风不得他。南风缓慢地吹，温暖暖烘烘，行船者解开衣角，脱下条，南风获胜。这篇寓言是想告诉人们的。a .方法适当地，rouke gang B .实践是检验真理的唯一标准c .具体分析特定问题d .如果事情想顺利，首先，他的装置回答 a 分析将“炸毁行人的大衣”，“北风”呼啸”，结果行人把衣服裹得紧紧的；南风暖暖，行人脱衣服而行。通过两者的比较，可以看出北风和南风的胜败主要在于其方法。也就是说，方法恰当的话，就可以用温柔表示坚强。因此，a项是正确的。3.详细理解问题(1)特性分析理解详细信息问题包含了广泛的内容，还包含了段落各方面的详细信息，特别是容易被忽略和混淆的小信息。考生更难仔细掌握试题信息。这种题目通常以“下一个选项符合咨询”、“意思不对”、“选项理解得很好”、“不理解的是”等形式提问，并测量考生的信息捕获能力。应试者应仔细阅读和分析材料信息，避免被高相似度的选项所迷惑。在各种怪事中，最引人注目的是“自知”和“他所知道的”的区别。这种情况短跑行教育也提到古代，例如，青藤人的画，几乎没有人爱，但他自己的意见，但第一个字(书法)、第二个诗、第三个画。根据本段落，下列选项中的正确项为():a .在“自我知识”中，“知识”是认知的意思。b .文章的标题在前言章的“怪”c .“他知道”中，前言章的单词排在第一位。“自知”与“他知道”不同，“回答”a是对的，“自知”是自我认识的意思。b项的错误主要叙述了“自我知识”和“他所知道的”的区别，序言的“怪”只是这个主题论证的一个例子。c号错误，“前言章的字第一名”应该是“自知”，而不是“他知道的”。d的错误可以说是“最突出的是自我知识和他所知道的非常不同的东西”，“自我知识”和“他所知道的”的区别在各种奇怪的东西中最为明显。(2)陷阱和战略偷时