3---6个月早教班教案

三六个月内第二套教案第一周：一、唱两分钟的名字二、亲子游戏：听觉游戏音阶滑梯目的：发展幼儿听觉能力，提高婴儿平衡感，提高空间感觉方法： 1、妈妈坐在地上屈膝，以自己的小腿为滑梯2、老师弹电子钢琴，首先用钢琴的音色，音阶为1 2 3 4 5 6 7 i/i 7 6 5 4 3 2 13 .示威老师让妈妈和宝宝一起行动答：音阶上升时，妈妈把婴儿慢慢拉到膝盖部分b :音阶下降时，妈妈让宝宝慢慢滑到脚踝最初一次的速度很慢，之后两次的速度会根据婴儿的情况变快。第五、第三次请老师给我们配歌，“白兔跳跃跳跃跳跃跳跃跳跃跳跃跳跃跳跃跳跃跳跃6、老师改变不同乐器的声音，配合歌曲和歌词再试一次教具：无时间： 5分钟三、语言时间：模仿动物发音的老牛、老牛、梅儿羔羊，羔羊，Mie目的练习对模仿能力和初步语言的认知、母音练习老师的示范：幼儿躺在垫子上，母亲带着愉快的表情对着婴儿说：“老牛、老牛关键是让婴儿看到母亲发出“mei”声音时的口型是什么样的，被母亲说到了第三次，宝宝总是模仿妈妈的口头禅。步骤：老师再次示威，妈妈练习婴儿2分钟。老师观察并配合教育时间： 5分钟四、细致的动作1 :坐着抓住目的：改变视觉、听觉感觉，增强幼儿的探索能力，锻炼婴儿的手眼协调能力方法： 1、妈妈先把婴儿背靠在自己的胸前，坐下来2、导入老师：对宝宝们来说，这是什么样的东西，有很好的声音老师摇铃摇晃，引起宝宝的注意。老师说：“这是一个小铃声。 宝宝们自己抓不抓？3、老师把电铃递给母亲们后，让婴儿仰着躺在垫子上，遵照老师的指导行动。4、老师手里拿着铃铛，让人偶坐在前面，摇着铃铛在人偶面前从左到右慢慢转动，母亲们观察宝宝是否能有意识地转动脖子，做出了能够开始抓住的信号请妈妈们带宝宝去练习。 因为宝宝很了解，所以老师让父母在宝宝们多次尝试后，尽快训练宝宝听和抓的指示。教具：手摇铃教育时间： 8分钟细致动作2 :用五指捏大豆目的发展幼儿五指分化能力、手肌肉控制能力方法： 1、导入老师：宝宝们，看老师手里拿的东西，这么漂亮的是豆子，老师每人给一份，来抓好吗？2、老师示范动作：伸出五指，握住握拳3 .教师分发教具，让妈妈们指导宝宝练习。4 .老师进行观察和指导。教具：红碗，红豆时间： 8分钟五、体操时间：婴儿体操第一节目的：锻炼四肢和全身肌肉的配合力方法： 1、将婴儿仰在垫子上，妈妈轻轻握住幼儿的手臂。2、老师叫喊，让妈妈让宝宝和老师一起动作呼一：双臂交叉于内侧(腹部)呼二：把两臂分在外面，和肩膀平一点。呼三与呼一相同的呼四与呼二相同，可以做两个八拍请配合音乐和老师再做一次。时间： 5分钟六、大动作时间：练习侧翻身目的训练婴儿大小的肌肉运动能力，增强幼儿的体感方法： 1、老师演示：将模拟人偶放在垫子上，幼儿上半身向右伸90度侧面，下半身保持正面伸展上半身后，抓住左脚向右伸90度，左脚向下移动腹部翻身。 按照同样的顺序，左侧的翻身练习大月龄的婴儿可以被母亲带着连续滚动2、妈妈带着宝宝短时间练习3、老师弹曲子，让母亲和幼儿配合音乐有节奏地练习。歌曲是音乐游戏：510页首时间： 5分钟七、社会性别：隐猫猫方法