八下英语各模块复习

他们都没有。三个或更多中没有一个两者所有三个及以上两个或更多中的每一个三个或更多中的每一个两者之一每个人，每个人一切，一切没有人每天多远100米(远)远在我家远离我的家关闭我的家某时某物(花费)某人某事花费某人一些钱是那里有亿万年的生命中国是一个古老的国家，历史悠久一个七岁的女孩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在(美国)在_ _ _ _ _ _(美国)例如/。_ _ _ _，句子、_A、B和C宇宙中有这么多星星，我们是孤独的吗？随着脸上带着微笑一言不发曹走进教室，手里拿着一本书/微笑着/一言不发地离开了教室。曹微笑着拿着一本书走进教室。他正在攒钱买房子。为了使有序我哥哥够大了，可以去上学了。货币供应量感官动词害怕_ _ _ _ _ _ _ _ _担心_ _ _ _ _ _ _ _ _兴奋_ _ _ _ _ _ _ _ _惊讶_ _ _ _ _ _ _ _ _感兴趣_ _ _ _ _ _ _ _ _骄傲的_ _ _ _ _ _ _ _ _愤怒_ _ _ _ _ _ _ _ _与众不同_ _ _ _ _ _ _ _ _患者_ _ _ _ _ _ _ _ _货币供应量之二现在完成1 .已经完成2.1。体验2。影响3。继续呈现3.关键词：过去的时间状语不能出现。参加_竞赛_美国/俱乐部_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(经验表)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _已经走了(没有人回来)与众不同德语_(复数)停止_(去休息)停止(哭泣)在许多方面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _看日出感到心碎尽我所能当我和陌生人在一起时，我通常觉得有点害羞。当.的时候写下你去过的地方。那个定语从句这是我去过的最有趣的地方。那个定语从句XXX发现学好数学很难。发现做某事是合适的M3“已经还只是”的用法可能的_(反义词)_ _ _ _(抵达)学校_ _ _ _ _ _ _(抵达)学校_ _ _ _(到达)家/那里/这里_(复数)天气很热。早睡早起使人健康、富有和聪明。无法克服困难，实现目标，不是英雄。一天一个苹果，医生远离我。如果你用心去做，没有什么是太难的失败是成功之母。变得像他一样是做某事的时候了。他生活在自己的个人世界里，发现现实生活难以理解。M6科学/艺术/旅游/卡通_ _ _ _ _ _ _ _ _驱动/领导/拥有_ _ _ _ _ _ _ _ _参观/发明/收集/创造_ _ _ _ _ _ _ _ _价值/舒适/享受。感兴趣/放松/发展/兴奋/惊奇/惊奇/厌烦/厌倦。成功。人。愉快的/高兴的。(复数)翱翔天空走过森林/门走过道路/河流/桥散步想象一下_ _ _ _ _ _ _ _ _做某事每个人都有爱好，如甲、乙等。一些.其他人爱好可以促进你的成长，培养你的兴趣，帮助你学习新技能。让某人感兴趣/高兴给某人带来幸福和成功。除了普通活动，还有写作课。也M4现在有多久了？因为为生病的，活跃的。睡眠健康(清醒)有害_ _ _ _ _ _ _ _ _伤害_ _ _ _ _ _ _ _ _吃这药测量某人的体温寒冷从那以后第一个_ _ _ _ _ _ _ _ _感觉_ _ _ _ _ _ _ _ _身体健康自从我有了电脑，我就没怎么运动过。因为我微笑着去上班。也许我太适应做运动了。所以那M5英雄_ _ _(复数)幽默危险发明。creat _ _ _ _ _ _ _ _ _ n第_ _ _ _ _ _ _ _ _ n条lead _ _ _ _ _ _ _ _ _ n拥有own _ _ _ _ _ _ _ n。满足_ _ _ _ _ _ _ adj第_ _ _ _ _ _ _天带领某人挥杆领导某人做的正确形式情不自禁_ _ _ _ _ _ _ _ _保留_ _ _ _ _ _ _ _ _期待某人感到满意_ _ _ _ _ _ _ _ _一(六十)岁生日向某人学习受某人欢迎把_ _ _ _ _ _ _ _ _弄得一团糟赢得他/他们的支持奇形怪状的第二大淡水湖我希望你在这里不幸地我简直不敢相信。.风景。在的顶部/底部让我们沿着湖边走，过桥，然后爬山。他们中的一些人看起来像人类，而另一些人看起来像野生动物。我们没有发出任何声音就走了出去。他只是一只寻找食物的饥饿的猴子。我们沿着小路，沿着河边，穿过树木和其他植物，回到了营地。M9在是否仅无声_ _ _ _ _ _ _ n患者_ _ _ _ _ _ _ n自信_ _ _ _ _ _ _ n包括_ _ _ _ _ _ _ _ _准备通过_ _ _ _ _ _ _ _ _准备建议_ _ _ _ _ _ _ n解释_ _ _ _ _ _ _ n邀请_ _ _ _ _ _ _ n介绍_ _ _ _ _ _ _ n单独甲_ _ _ _ _ _ _ _ _乙介绍甲_ _ _ _ _ _ _ _ _乙提及某事/某人向某人解释某事获取_ _ _ _ _ _ _ _ _自拒绝(做)遗憾_ _ _过去式后悔(做)他们建议耐心点_ _ _ _ _ _ _ _ _蜂胶逐日初秋/清晨无声地M7复合句和但或重量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _更喜欢_ _ _(过去式)更喜欢_ (do)更喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _而不是_ _ _ _ _ _ _ _ _的结尾_结束两者都不是要么是甲_ _ _ _ _ _ _ _ _乙不是甲乙双方取决于_ _ _ _ _ _ _ _ _向某人提供某物提供某物给某人支付某物准备某事填充A _ _ _ _ _ _ _ B=甲与乙是_关系身体健康(训练)是(电话/姓名/职务)顺便问一下持续一段时间开心/困难/烦恼尽我们最大努力保护环境，否则我们将失去我们的家园。遵循这些建议，你就会保持健康。除了学习英语，我们希望你体验美国的生活。我们在一起越多，我们就越快乐。M8宾语从句：概念的三个要素艰难的，艰难的几乎没有德国人_ _ _复数唤醒过去时态过去分词_调整浪费时间_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _承诺(做)拉A _ _ _ _ _ _ _ B赫斯特正在做某事。允许某人_ _ _ _ _ _ _ _ _我相信世界就是你所想的那样。你能告诉我你要来吗？我不知道她是谁。向世界微笑，世界也会向你微笑。没有朋友的生活就像没有阳光的生活。萨克特姐妹每当我听到其他同学有说有笑，我就感到更加孤独。每次M10宾语从句的时态国家人直接_n当前_n听_n避免(做)给某人看_ _ _ _ _ _ _ _软件由_ _ _ _ _ _