古诗大比拼

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5古诗大比拼活动时间2011年3月9日活动组织北苑中学初中团委参与人员北苑中学蓝天文学社成员活动场所学校阶梯教室活动目标1、通过古诗竞赛活动，激发学生对古诗的热爱。2、积累古诗，提高学生的古诗文化底蕴。活动内容古诗文诵读中的古诗以及教学大纲中规定的古诗背诵篇目。活动重点难点在学生竞赛答题过程中，增强学生的古诗文化底蕴。媒体设计阐述运用媒体引导学生配上背景、音乐、画面反复吟诵，让学生充分感悟古诗所描绘的意境，体现诗中有画，画中有诗的特点。活动过程一、师导入语1、同学们，我们先来听一首非常熟悉的歌曲。2、媒体出示画面，放乐曲静夜思，师配乐朗诵一首静夜思，多么熟悉却又百听不厌，那悠扬的曲精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5调，把我们带到了夜深人静的异地他乡，多少思念，多少惆怅，向谁倾诉。抬头仰望，皓月当空，低头却只有深深的叹息。月光如水，诗人辗转难眠，月儿，你能否把我这悠长的思念带给远方的亲人（通过画面、音乐的渲染，把学生带入优美的意境中，让学生感受古诗的美。）3、同学们，短短20个字意味深长，把我们带入诗中有画，画中有诗的艺术境界，这就是古诗的魅力。我们大脑中已经储存了许多古诗，今天，我们要把它取出来，开展“古诗大比拼”活动，一展古诗的风采。下面掌声欢迎同学为大家主持。（充分体现了以学生为主体，教师为主导的作用。）二、主持人讲话同学们，古诗文是我们民族文化的精华，千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。今天将举行一次别开生面的古诗大比拼活动，一展我们班同学的古诗文风采。本次活动采用竞赛形式，分为必答题和抢答题，全班同学分为四小组，答对一题则为你们一组加10分。（选一名记分员上台记分）1、媒体出示把古诗诗句补充完整（必答题，每小组答两题）（通过媒体出示诗句快捷方便）洛阳亲友如相问，。，古来征战几人回。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5天门中断楚江开，。2、同学们，一轮比赛下来，现在四小组的分数不分上下，可谓并驾齐驱。下面我们将进入紧张而又激烈的抢答，请各小组准备好，把握时机。媒体出示商女不知亡国恨，。，无人知是荔枝来。不要人夸颜色好，。，马蹄催趁月明归。3、下面我们一起看一下各小组得分（宣读各小组得分），还是平分秋色，加油呀，同学们中国是拥有五千年灿烂文化的殃殃大国，还是民族乐器的大国。你能在下面的诗句中填上适当的乐器名吗（必答题，每小组一题）媒体出示葡萄美酒夜光杯，欲饮（）马上催。（）何须怨杨柳，春风不度玉门关。独坐幽篁里，弹（）复长啸。中军置酒归客，（）琵琶与羌笛。4、各小组的计分情况又出现了变化，让我们来看看，比分咬得真紧，继续努力呀这儿也有几句诗，请同学们把它对上，要求是填上带有“春”字的词语。（必答题，每精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5小组一题）媒体出示到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。带雨晚来急，野渡无人舟自横。又绿江南岸，明月何时照我还。满园关不住，一枝红杏出墙来。抢答题无处不飞花，寒食东风御柳斜。腊后不好晴，已向街头作灯市。潮水连海平，海上明月共潮生。5、几个回合的比拼下来，第组遥遥领先，其他小组加油呀你们瞧，连小鸟也飞进我们的古诗文中来啦谁能在横线上填上适当的鸟名，谁就能得到宝贵的10分。（必答题）媒体出示东南飞，五里一徘徊。两个鸣翠柳，一行上青天。故人西辞楼，烟花三月下扬州。西塞山前飞，桃花流水鳜鱼肥。（通过填诗句、填词语对学生背诵古诗的情况进行反馈，并通过电脑操作对学生的回答进行评价，速度较快。）6、同学们，我们常说如诗如画，是呀，一首诗就是一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5幅画，一幅画就是一首诗。下面我给大家一幅画，你能背出相应的诗吗7、几轮比赛下来，同学们都兴致高昂，越战越勇，现在我们来看一下各组得分，究竟谁是最后的赢家呢下面进行的对诗决胜赛将告诉我们，请各小组轮流出题，由下一组选手回答。各小组轮流出题对诗。三、师颁奖并作总结刚才同学们开展的“古诗大比拼”活动非常精彩，第组获得了这次比赛的冠军，让我们为他们鼓掌，希望其他组也向他们学习，争取在以后的活动中获得好成绩。同学们，中国一位伟人季羡林老先生曾经说过“中国是一个经济大国，也