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文档简介
名词、动词、形容词I .名词(n)1.将名词定义为表示人名或物名的词。它可以代表具体的和抽象的事物。名词分为可数名词和不可数名词。可数名词分为单数和复数。2.名词分为可数名词和不可数名词。可数名词不可数名词是不可数的(没有复数)喝酒吗?奶茶水可乐咖啡粥食物?米饭面包肉鱼水果蛋糕3.可数名词分为单数和复数。单数:指单词本身,前面有一个或一个。一张旧桌子复数:当表达一个以上的概念时,一般使用名词和-s的复数形式例如,图书桌快乐训练场一个书包,两本书,三支铅笔。一台电脑,一个鼻子,一只兔子大象8 .朋友9 .爷爷10.面包11。苹果12。短上衣13.自行车14。15号椅子。玩具根据下列名词的语义属性对其进行分类学校菠萝熊猫夹克桃猫钢笔图书馆帽子裤子尺子教室柠檬连衣裙老虎操场墨水橡皮擦衬衫大象圆珠笔电脑房鹿铅笔盒蛇短裤袜子1 .铅笔-2 .香蕉-3 .外套-4 .狼-5 .校舍-二。动词(v)1.定义代表动作、状态或属性的词。2.普通动词分为四类,即动作动词、连接动词、情态动词和助动词行为动词游泳跳舞洗漱去买苍蝇睡觉系动词be(am is is is was is)看起来嗅觉、声音、味觉、感觉变得敏锐情态动词canmay mustwill应该应该应该应该。助动词do do do not do not not do not not。快乐训练场1._玩并踢2。_ Skate 3。_跳转4。_步行5。_运行6._ _ _ _爬7级。_ _ _ _吃8个。_ _ _ _有,吃9。_ _ _ _购买10._买入并买入11。_ Live 12。_教学13.第14站。学习15。唱歌填写适当的动词英语课去英语课老师的工作室做作业。-看书-画画-听音乐-电脑使用电脑-电视看电视-晨练,做无线电练习-体育运动Oy * mv0p9 6q0-abike骑车-购物-电话接听电话房间打扫卧室,床铺床。-衣服洗衣服-地板扫地-花浇花。教师工作室!E6HHO)R7VT-饭菜烹饪-餐桌摆放-餐具洗碗-早餐-晚餐-水换水-树木-采摘树叶的树叶-收集树叶的树叶-阿皮尼克举行野餐-爬山-蝴蝶抓蝴蝶-昆虫观察-昆虫数量-昆虫收集#GD#oz4D拍照做实验写报告N|#EO形容词1.定义老师的工作室用什么来修饰名词和不定代词来表示人或事物的性质、状态和特征“这个词被称为形容词。”2.形容词作为定语通常放在修饰名词之前。如果两个或两个以上的形容词修饰一个名词,这取决于它们与被修饰的名词之间的紧密程度。形容词越靠近名词,形容词越靠近名词。3.多个形容词的排序限定词数量形容词(序数基数)性状形容词大小、长度、高度等新旧颜色民族材料快乐训练场1 .大-小2 .长-短3 .高-短4 .年轻-年轻-年老5 .新-老6 .瘦-胖活跃,活跃,安静,快乐,悲伤9 .高个子高个子矮个子10 .老的比老的年轻11 .大的比大的小老师的工作室6A12。昂贵-便宜根据词性将下列单词分类1好,2干净,3故事书,4重,5展示展示6漂亮 7脱掉 8漂亮 9笔记本10红色 11手指 12斑马 13穿上 14机器人15支一打 16支好 17支可爱 18支冰淇淋19喷漆 20蓝色 21青豆绿色 22耳朵夹克外套简单易读27通过 28治疗良好 29医生 30使用 31诊断32colourful 33write 34high 35go回家教师工作室/DN%RPa2x0?名词(a)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _动词(v)adj .(adj .)_ _ _ _
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