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文档简介
长度和时间的测量基础知识训练136mm= dm,900s= min图11-302某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:物理教科书的厚度为8.2 ,课桌的宽度为0.65 3图11-30是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_,物体的长度是_cm。4请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列(填序号) A太阳的直径为71011cm B原子核的半径为210-15m C人高度为1.7103mm D珠穆朗玛峰高度为8.84813km E万里长城全长为6.71012m F课桌长为1m 5请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列(填序号) A去操场做一节广播操 B到隔壁教室去借一本书C到距离家3km的学校上学 D眨一下眼睛6某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”( )A一支铅笔的直径是7.1 B茶杯的高度是11.2C物理书的长度是2.52 D他自己的身高是16.757以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是( )A5.5mB3.5mC2.0mD1.5m8李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是()A 1731cmB 1732cmC 1752cmD 1730cm9如图11-31,在测物体长度时,有以下几种方式,其中操作正确的是( )图11-3110木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下,小宇对木铅笔的下列估测哪个有误,请你把它找出来( )A铅笔的质量约为5kg B铅笔的长度约为 20cmC铅笔的截面积约为0.5cm2 D铅笔芯的直径约为 1 mm11某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:a.量出一本书的厚度,记录L;b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损);c.翻看物理书最后一页的页码,记录n;d.用L/n 表示物理书内每张纸的厚度,记录d; (1)上述各措施中错误的步骤是 ,应分别改为 ;(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为(填字母序号) 。图11-3212如图11-32所示,是一棵百年银杏树,小明想知道此树的树干A处的有多粗,可是小明身边只有直尺没有软皮尺,请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。要求:说明所需的辅助器材,并写出简要的操作步骤。综合提高训练图11-331为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈如图11-33所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm,可算出细铜丝的直径约为 mm。2某校探究学习小组,为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快,他们用一条蚯蚓在相同条件的外界下,分别让它在不同的表面上爬行,为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必须算出蚯蚓爬行的 ,为了准确测出蚯蚓爬行的路程,在确定蚯蚓的爬行起点和终点时,他们应该选择蚯蚓的 (填头部或尾部)作为观察对象,因蚯蚓爬行的路程是弯曲的,为了测出它的爬行的路程,除了使用棉线外,还需要的测量器材是: 。3有两项实验:用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈;然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;测一个大头针的质量:先测出100个大头针的总质量,再除以100。这两项实验的思想方法是相同的,两个实验遇到问题的共同特点是: ,解决办法的共同特点: 。4实验室的常用秒表,长针走一圈是 s,估计一下自己的身体的“生物钟”脉搏跳动10次大约 s。5“纳米”是一种长度单位,1nm=109m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76109nm可能是( )A一个人的身高 B物理课本的长度C一座山的高度 D一个篮球场的长度6下面说法中,正确的是 ( )A如果测量方法都是正确的,那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果B两个人测同一物体的长度,测出的数值不同,其中一定有一人的测量方法不正确C物体的真实长度是一定的,只要测量方法正确一定不会有误差D物体的真实长度是一定的,即使测量方法正确也会产生误差7有一叠纸,怎样测得某中一张纸的厚度?8要测出一幢12层住宅楼的高度,请你提出三种方法(题型四)图11-349意大利的比萨斜塔600多年来“斜而不倒”. 300多年前物理学家伽利略在塔上做了著名的自由落体实验,使其更加充满了神奇的魅力,吸引着世界各地游客纷至沓来斜塔究竟有多高呢?图11-34为比萨斜塔的正面照片,请你仔细观察图片,利用图片所提供的信息,推断测算出斜塔实际高度,并简单说出推断理由.10为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验:(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取出两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐;换用其它尺子仿照上述方法再做两次。(2)在一张白纸上画了一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用的是同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题:15cm的刻度线不再对齐说明了: 不同的人测量的结果的最后一位不完全相同,说明了: 通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些?11在观察如图11-35小球摆动时,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t: 可能跟小球质量m有关; 可能跟绳子长度l有关; 可能跟小球移开的距离s有关;为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:(1)除图11-35所示的器材外还需要 、 ;图11-35(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据。则:为了研究t与l关系,应选择序号为 的数据进行分析;序号瓶质量mg移开距离s格悬线长度l格来回时间ts1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.5(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与 无关,与 有关(填写字母)。(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法: 。运动的描述基础知识训练1某人坐在匀速向西行驶的列车中,以列车车厢为参照物,他是_(选填:“运动”或“静止”)的;此人看到路边的房屋向 _运动。图11-32“君到姑苏见,人家尽枕河”,为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开,经改建后,姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人,对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸为参照物,他是_ 的;以游船为参照物,他是_的。3如图11-3,兰兰在商场乘电梯上楼。以电梯的扶手为参照物,她是 的,以所站立的台阶为参照物,她是 的。4在放学回家的路上,小刚于小明并肩行走,以 为参照物,小明是静止的5航天飞机在太空于宇宙空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ,此时两物体间彼此处于相对 状态6坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,择乙汽车的运动情况是 (要求至少答出两种情况)7某人坐在快速航行的船内,若说他是静止的,则所选择的参照物是( )A河岸 B 船 C河水 D岸边的树8在沅江上,有一人坐在橡皮艇上顺流下漂,以下说法正确的是( )(题型一)A以橡皮艇为参照物,人是运动的;B以 江岸为参照物,人是运动的;C以人为参照物,江岸是静止的;D以橡皮艇为参照物,江水是运动的;9如图11-4所示,一辆装有货物的汽车在上平路面上向东行驶,请根据表格要求,判断物体是运动的还是静止的,运动方向如何?图11-4东参照物物体汽车货物树汽车货物树综合提高训练图11-5图11-5中的(a)和(b)是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片,坐在石块上的小女孩看到,编号为_和_的小孩运动了,这位小女孩所选的参照物是_。2“乌云遮住月亮,月亮钻出云层”。前句是以_为参照物,后句是以_为参照物。3“刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得_的物理知识所致。4无风天,甲船上的人感到有南风吹来,这表明甲船正在向 运动;乙船上的人感到吹西北风,择乙船正在向 运动5据说,第一次世界大战期间,有名法国飞行员,在2000m高空飞行时,发现飞机旁有一条“小虫”正以同样的速度同行,他伸手抓来一看,大吃一惊!原来是一颗德国制造的子弹 此时飞机与子弹彼此间保持了相对 ,在这瞬间,以 作参照物,子弹保持不动5在电视连续剧西游记里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄人镜头。放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。这里,观众所选的参照物是( )A“孙悟空” B平台 C飘动的白云 D烟雾6李白在望天门山中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”这两句名诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是( )A帆船、河岸 B河岸、帆船C青山、太阳D青山、划船的人7在平直的公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,先后离开车站向东行驶,甲车速度最大,乙、丙两车速度相等,则下列说法中正确的是( )A以甲车为参照物,乙车向东,丙车向西行驶B以甲车为参照物,乙、丙两车都向西行驶 C以乙车为参照物,甲车向东,丙车向西行驶 D以丙车为参照物,乙车静止,甲车向东行驶8汽车由西向东匀速行驶,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的,那么在地面上的人看来,雨滴的下落方向是( )A竖直下落B斜向东下落C斜向西下落D斜向南下落或斜向北下落9甲、乙两车并排停在车站后来,坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动;坐在乙车内的小李看到小张不动,那么由此可知( )A甲车向东开动,乙车不动 B甲、乙两车同时以相同的速度向西开动C甲、乙两车以相同的速度向东开动,且小李观察小张时是以大地为参照物的D甲、乙两车以相同的速度向东开动,且小李观察小张时是以他自己为参照物的10A、B、C三列火车在一个车站(如图11-6所示),A车上的乘客看到B车向东运动,B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,C车上的乘客看到A车向西运动站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动?(题型三)站 台ABC图11-6运动的速度基础知识训练1小红已经测出自己正常步行的平均速度是1.2m/s,合 km/h;她家距离学校720m,为了不迟到,她至少要提前 min从家里出发2一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图11-13所示的A处时,看了一下手表,时间正好是7时整;当车经过B处时,他又看了一下手表,时间是7时48分,则小汽车从A处到B处所用的时间是_min,在A、B之间的平均速度是_km/h图11-14图11-133观察甲图可知汽车做_直线运动;观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做_直线运动4汽车以 25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(从发现情况到开始制动刹车司机的反应时间)开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止。则汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度为_ m/s。图11-155若光缆传播光信号的速度是2 108m/s,成都到北京的光缆线路长度约为1600km,则从成都向北京发出的报告, 经_s就可以被收到。6图11-15中,(a)、(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法图(a)表明: ;图(b)表明: 72004年6月9日,雅典奥运圣火在北京传递,奥运火炬从人民大会堂东门外广场传递到颐和园,全程55.6km,传递时间约9h,这次奥运火炬在这段路程传递的平均速度大约是_km/h. 8火车的速度为 72km/h,汽车的速度为18m/s,则( )(题型二) A火车的速度大 B汽车的速度大 C两者的速度一样大 D无法确定图11-169汽车司机座位前,安装着速度计,它可以指出汽车的行驶速度。如果速度计的指针如图11-16所示,汽车用这个速度行驶30min通过的距离是( )A2100km B35km C70km D32.5km10小明家离学校600m远,他步行到学校要花10min,那么他步行的平均速度为( ) A60msB6msC1msD1mmin图11-1711图象可以表示物体运动的规律,如图11-17所示,表示物体做匀速直线运动的是哪一段( )(题型五)A.AB段和EF段 B.AB段和DE段 C.BC段和EF段 D.BC段和DE段 图11-1812汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8ms的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20ms的速度行驶100s。求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。 (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。综合提高训练1雷达是现代战争重要的军事装备. 如图11-18所示,若雷达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为52s(1s106s),微波的传播速度等于光速,则微波的传播速度大小为_m/s,此时飞机与雷达的距离为_m. 2自2004年4月18日零时起,全国铁路已进行第五次大提速,这次大提速全国总共增开了19对“一站式直达城际特快列车”,在车次前冠以字母“Z”,其中Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下:车次运行区段北京-苏州苏州-北京运行距离Z85/86次北京-苏州Z85次19:35开次日6:55到Z86次19:28开次日6:51到1379km根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知:Z85次列车从北京到苏州所用的时间是: _h_min,它的平均速度约等于_kmh3某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程时间图像,如图11-19(a)、(b)所示。图11-19(1)观察图(a)可知,甲车在作_直线运动。甲车通过06m的路程所用时间为_s。(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为_m。(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度_ _乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)4某种汽车上的里程表和速度表,是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的 车抡转动,拨动齿轮转动,再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器,在计数器上记录里程,在速度表上指示时速轮胎用久了,有了明显的磨损后,就会使所计里程和指示的时速产生误差这样,里程表上所计的里程数 汽车实际行驶的里程若用这种车辆从临沂到济南,以速度表上指示的时速为依据,所估算的时间 实际行驶时间 (选填“大于”、“小于”或“等于”)5如图11-20所示,的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图象,能表示物体做匀速直线运动的是 ( )图11-20A(1)和(2) B(2)和(3) C(2)和(4) D(1)、(2)、(3)和(4)6在龟兔赛跑的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中,下列说法正确的是( )A乌龟的速度始终大于兔子的速度B兔子的速度始终大于乌龟的速度C乌龟的平均速度大于乌龟的平均速度D乌龟的平均速度大于兔子的平均速度7小宇跟小丽进行百米赛跑,每次小宇都比小丽提前10m到达终点。若小宇退后10m。再同小丽比赛(两人同时起跑,且两人的平均速度和原
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