普通心理学(下)

普通心理学下作业本课程作业由两部分组成。在第一部分中，选择题部门由15个选择题组成，每个1分统计为15分。第二部分是由单答式和论述式问题组成的“主观式问题部分”，共15分。作业总分30分以平时的成绩登记在课程总成绩上。客观问题部分：一、单一选择(每个问题1分，共15分)(A )1、人脑中显示的直观、概述和可操作的图像如下：a，外貌b，想象c，感性形象d，梦想(B )2，想象力的基础如下：A.幻想b，外表c，记忆d，概念(B)在西游记年，猴王的形象如下：A.想象力重建b，创造想象力C.幻想d，一般想象(A )4，用于显示概念的是：a，符号b，事物c，标记d，单词(B )5，“多学一个问题”和“多写一件事”是培养学生的：a，聚合思维b，发散思维c，图像思维d，抽象思维(C )6，人们使用有限数量的单词，并结合这些单词的规则，可以按照语言的意思说无限数量的句子：a，意思b，参考c，创造性d，社会(B )7，患者缓慢、费力、很难发音，但语言理解正常，患者可能受损的大脑区域包括：a，角落back b，发罗卡区c，侧叶区d，威尼克区(C )8，通常解决问题的最佳动机水平如下：A.超b，强c，中等强度d，弱(A )9，动机驱动理论说明的最佳行为如下：a，我饿了，为什么吃饭，b，一个人为什么努力工作c，政治家为什么绝食d，学生为什么努力学习(C )10、想旅行但害怕花钱的心理矛盾如下：a，接近-接近碰撞b，回避-回避碰撞c、接近-回避碰撞d、多个接近-回避碰撞(A )11，大脑中的喜悦、愤怒、悲伤、音乐等情感状态，在认知层面被称为人类情感的一种自觉：a，感情的主观经验b，感情的生理觉醒c、情感的外部行为d、情感的外部表达(D )12，以下哪种复合情绪？a，快乐b，愤怒c，恐惧d，焦虑(A )13，第一位制定智力测试量表的心理学家：a、vina b、isenk c、cartel、Levin(C) 14，“参加老将竞选，两者之一”，“生还是老？”说明了什么看法？a，人越老越聪明b，老人的流体智能没有衰退c、老年人水晶智能仍有发展d、老年人个体差异(A )15，受试者说，怎样用各种含意的刺激物(如图画和墨水)，以自由的方式表达某些人格特质。a，自然试验法b，案例法c，问卷d，投影主持式问题部分：第二，简单的回答(每个问题2.5分，共5分)1、谈动机的功能。答：动机具有激活、定向、保持和调节功能。动机是个人能动性的主要方面，具有启动行动的作用，使个体发生某种活动，使个体从静止状态转变为活动状态。还可以将行为指定为特定对象或目标。如果个人的活动是以动机触发的，那么该活动也能由动机调整和支配吗？2、影响文本理解的因素是什么？答：仔细观察(知觉)理解不深记忆模糊想象力不灵活(想象)注意力分散(注意)三、论述： (各题5分，共10分)1、简述马斯洛的需要层次理论。答：第一，生理需要。这是指人类存在的最基本需要，如食物、不、住所等。例如，经常处于饥饿状态的人最需要食物，为了达到这个目的，生活的目的被视为充饥。(。满足了基本的生活需要后，生理需求不再是促进人们工作的最有力的动力，而是安全需求。第二，安全上的需要。安需要保护自己免受身体和感情的伤害。这种安全的要求多方面地出现在社会生活中，如生命安全、劳动安全、良好的社会。工作环境中反映的职员们希望避免危险事故，确保人身安全，避免失业。第三，社会需要。是友情、爱、归属、信任、接受的需要。马斯洛认为，人是一种社会动物，人们的生活和工作都不能独立完成，经常与别人接触，因此人们需要社会交往，良好的人际关系，人们之间的感情和爱，在组织内得到别人的认可和信任。第四，尊重必要性。这包括自尊和别人的尊重。自尊是自己的自尊心，努力的话不会落后，有充分的自信，实现成就后会有自豪感。被别人尊重意味着自己的工作成果、社会地位可以得到别人的认可。这种需要可以概括为自尊、自信、名声、地位等要求。第五，自我实现的必要性。意味着个人的成长和发展，发挥自己的潜力，实现理想的必要性。2、气质的主要类型是什么？气质的生理基础是什么？答：希波克拉底是古希腊著名的医生，他最早提出了气质的概念。他在长期的医疗实践中观察到人有不同的气质。他认为气质的差异是由人体内不同的液体决定的。他假定人体有血液、粘液、黄胆、黑胆汁的4种液体，并以这些液体混合的比例为基准，将人分为