（河北专版）2020中考历史复习方案第二部分中国现代史第12课时民族团结与祖国统一课件.pptx

中国现代史时空观,第12课时民族团结与祖国统一,第二部分中国现代史,【时空坐标】,课时提分训练,考点一民族大团结(八下P6064),【课标内容】通过民族区域自治制度,认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重大意义。,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,考点二香港和澳门回归祖国(八下P6569),【课标内容】了解香港、澳门回归的史实。,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,考点三海峡两岸的交往(八下P7074),【课标内容】了解海峡两岸关系改善的史实,认识祖国统一是历史的必然趋势。,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,【易混易错】1.我国处理民族关系的原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三原则;我国实行的民族政策是民族区域自治政策。2.香港和澳门问题属于国家与国家之间的外交问题,台湾问题属于中国内政。驻军与否是台湾问题和港澳问题的重大区别之一。,课时提分训练,【论从史出】材料我们要坚持对台工作大政方针。全面贯彻落实习近平总书记在告台湾同胞书发表40周年纪念会上的重要讲话精神,坚持一个中国原则和“九二共识”,推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。坚决反对和遏制“台独”分裂图谋和行径,坚决维护国家主权和领土完整。深化两岸融合发展,持续扩大两岸经济文化交流与合作。两岸同胞同根相系、同命相连,应携手共创共享全体中国人的美好未来。摘自2019年3月李克强政府工作报告,课时提分训练,设问据材料分析我国政府对待两岸关系的态度是什么?解答推进两岸关系的和平发展;推进祖国和平统一进程;坚决维护国家主权和领土完整;坚决反对和遏制“台独”分裂图谋和行径;深化两岸融合发展。,重难拓展,课时提分训练,【异同对比】1.港澳问题和台湾问题的比较,（续表）,课时提分训练,（续表）,课时提分训练,课时提分训练,2.经济特区、特别行政区、民族自治区的异同,（续表）,课时提分训练,课时提分训练,【设问分析】1.西部大开发战略实施的必要性和意义必要性:加速西部地区发展,是缩小地区差距、实现共同富裕的中国特色社会主义的本质要求;是进一步扩大国内需求、保持国民经济持续快速健康发展的客观要求;是改善全国生态环境、实现可持续发展的急切要求;是保持社会稳定、民族团结和边疆安全的迫切要求。意义:有利于推动经济结构的战略性调整,促进地区经济协调发展;有利于改善全国的生态状况,为中华民族的生存和发展创造更好的环境。,课时提分训练,2.为什么说“一国两制”是实现祖国统一的最佳途径?(1)就台湾而言,两岸统一后,台湾实行高度自治,社会经济制度不变、生活方式不变;在两岸统一后,从政治上说,台湾同胞的切身利益将得到充分保障。台湾同胞可以真正实现当家作主的愿望,实行高度自治,自主选择社会制度和生活方式,同时广泛、直接地参与管理国家大事。(2)从安全上说,实现和平统一,可以避免台湾的紧张局势,海峡两岸永享太平。(3)从经济上说,台湾经济将真正以祖国大陆为腹地,获得巨大的发展空间。台湾同胞可以与祖国大陆同胞一道,更加广泛直接地致力于国家的和平发展,共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉。,课时提分训练,(4)就整个