苏教版三年级下册语文习作二练习二读读背背.ppt

为别人画张像,伍建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。,伍建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。,身高,伍建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。,身高,发型,伍建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。,身高,发型,眼睛,他饭量大，力气也大，连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员，最喜欢穿一身蓝色球衣。,爱好（特点）,有一次和外校比赛，他投中了一个“三分球”。从此，我们都叫他“大三”，他听了感到很自豪。,他的事迹,也许是我们都叫“建设”的缘故吧，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。,他对的影响。,他对你的影响。,1、好的题目2、拟定提纲：第一段简介你最熟悉的人是谁，点题，第二段简单介绍人物的外貌特征、爱好兴趣等（也可以不要第二段，在第三段的具体事例中渗透这些特点），第三段通过具体的事例表现某一方面的品质、性格、情趣特点。第四段写写你对这个人的评价或他对你的影响。,我有一个漂亮的妈妈。她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，耳朵尖尖的，洁白的牙齿，黑黑的眼睫毛，看起来非常漂亮。妈妈每天都是六点钟左右起床，给我洗衣服做饭，妈妈做的饭和菜在别人的眼睛里是很普通的饭菜，可是，在我的眼里，妈妈做的饭菜是做珍贵的，也是最好吃的。妈妈对我有时候很严厉，是因为妈妈想让我好好学习，将来考上大学，或是想让我养成好的习惯。我的妈妈不仅漂亮，还很善良呢。有一次，我和妈妈去超市买东西，回来的时候，我们看到一位来奶奶一不小心摔倒了，妈妈赶紧把东西放到我的手上，就去扶那位老奶奶起来，老奶奶的脚受伤了，我和妈妈就把老奶奶扶到了医院，医生诊断完了，我妈妈就送老奶奶回家了。老奶奶到了家，连声说：“谢谢你们，谢谢你们，你们都是好人啊。”妈妈说：“不客气，这是我们应该做的。”你看我的妈妈是不是又漂亮又善良，她平时对我也很好，有时候对我是严厉了点，但是，我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈。,从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默我喜欢的老师是我们的语文老师王老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。王老师我们的语文老师，我永远都不会忘记你。,头发白发苍苍满头银发头发乌黑亮丽蓬松的短发齐耳短发披肩长发柔软的头发,眼睛眉青目秀浓眉打眼明眸皓齿炯炯有神大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠会说话的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛,嘴、牙樱桃小嘴唇如胭脂齿白唇红整齐的牙齿白而发亮的牙齿,衣着朴素大方整洁时髦,她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。,妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。,（性格）活泼开朗聪明好学严肃温柔善良乐于助人聪明伶俐勇敢,太阳给月亮写信。铺开天空湛蓝的信笺，用金灿灿的阳光，写下温暖的问候。飘飞的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空墨黑的信笺，用银亮亮的月光，写下轻柔的问候。闪烁的星星，是问候开出的花朵。,练习二,处处留心：多练习几遍，你肯定能把这篇短文读好。短文中有好几个表示颜色的词语，你能找出来吗？,太阳给月亮写信。铺开天空湛蓝的信笺，用金灿灿的阳光，写下温暖的问候。飘飞的云彩，是问候开出的花朵。,月亮给太阳写信。铺开天空墨黑的信笺，用银亮亮的月光，写下轻柔的问候。闪烁的星星，是问候开出的花朵。,读一读，再说出几个类似这样的词语。,湛蓝墨黑金灿灿银亮亮,为下面一段话填上表示色彩的词，再读一读，你是否觉得很美？,（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（）的天空，再加上岸边（）的柳树，真像一幅美丽的图画。,（）的迎春花,（）的桃花,（）的梨花,（）的柳树,你喜欢这图上的景色吗？说说你看到了什么，别忘了用上表示颜色的词。,引导学生注意上分下合但上面不能分得太开。,含有“有”字的四个成语:,有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成,1.有利可图:可以从中牟利.图,贪图。2.有机可乘:有机会可乘,有空子可钻。3.有根有底:比喻事情是有其根源和内情的。4.有始有终:指人做事能坚持到底。5.有口难言:有嘴却难以说出。形容有话不便说或不敢说。6.有恃无恐:因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。恃：倚仗,依靠。恐：害怕。7.有求必应:只要有请求,就一定答应。8.有志竟成:有志气的人,最后一定能成功。,成语串联,看见，他就以为，谁知上了别人的当，有如哑巴吃黄连，,只能自认倒霉；他有一个当官的父亲，对他总是，时间长了，就，结果犯了罪，锒铛入狱，真是追悔莫及；他说：“任何事物都是的，我们都应该去追问为什么。”就这样，他学习任何知识都去寻根究底，做任何事都，终于取得成功，这真是呀！,成语串联,看见有利可图，他就以为有机可乘，谁知上了别人的当，有如哑巴吃黄连，有口难言，只能自认倒霉；他有一个当官的父亲，对他总是有求必应，时间长了，就有恃无恐了，结果犯了罪，锒铛入狱，真是追悔莫及；他说：“任何事物都是有根有底的，我们都应该去追问为什么。”就这样，他学习任何知识都去寻根究底，做任何事都有始有终，终于取得成功