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文档简介
2013年下半年英国县天保镇小学中青年教师班级竞赛活动计划一、活动目的为了进一步推进学校教学科研工作,积极探索农村中学课堂教学的有效模式,鼓励中青年教师不断改进教学方法,提高教学质量,促进教师专业成长,学校决定在这一时期的10月中旬开展中青年教师班级竞赛。此次活动的目的是为学校中青年教师展示才华搭建舞台和交流学习的平台,培养和提高教师备课、组织课堂教学、引导和创新的能力,引导中青年教师加强课堂教学讨论,注重课堂教学的时效性、时效性和艺术性,不断提高课堂教学水平,努力培养年轻一代的教学专家。二。参与者各学科中青年教师(共16名)三、竞赛要求:1.课堂应该体现新课程标准的基本理念。充分发挥教师的主导作用和学生的主体性,让学生成为学习的主人。2.提倡自主、合作、探究的学习方式,培养学生的主体意识、主动性和创造性,培养学生的创新精神和实践能力。注意课堂内外的延伸和联系。3.每个教师都应该充分发挥自己的特长,通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。4.参与的教师必须在课堂上使用普通话。5.倡导运用现代教学技术和方法,倡导自制多媒体课件,尝试网络环境下的学科教学。四、竞赛课的具体安排:1.比赛内容和授课班级由参赛教师自行决定。2.上课时间由学校统一安排,上课时间由参与教师抽签决定。3、课堂语言的具体时间定在十月(周)数学定在十月(周);教师(中文:王、陈、黄顺英、唐腾阳、数学:杨、陈军、孙道兵、英语:朱凤华、黄静、林耀)4.评奖方式:每个科目由评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,平均分为参赛教师的最终得分。中文有7人:一等奖2人,二等奖2人,三等奖3人。数学专业有6个人:一等奖2人,二等奖2人,三等奖3人。英语有3个人:一等奖2人,二等奖2人,三等奖3人。5.法官小组:语言:刘欣、刘荣树、邓翔、王驹、杨莉数学:刘欣,刘,邓翔,戚昌伟,戚志明中文:刘欣,刘,邓翔,杨莉六、注意事项:1.参赛教师确定比赛时间、班级和组别后,将主动安排课程调整。2.每位参与教师应在2013年10月前打印4份教案,并提交至教务处。3.欢迎其他教师参加课堂评价活动。教学部门2013年9月22日2010年下学期青年教师赛课评价表评估项目价格和内容评估重量得分教学任务明确的目标方向;5%目标与教材紧密结合。5%它有德育的渗透。5%教师素养新的教学理念和较高的理论素养;5%教学风格自然友好,语言清晰,富有感染力。5%教学机智,个性突出。5%教学程序课堂介绍是情景化的,引人入胜的。5%坚持教学重点,突破教学难点;10%教学过程自然流畅,能体现教材的设计理念。5%课堂气氛和谐,师生互动频繁。5%注意学习、课堂和反
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