




已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2017年江苏省盐城市中考数学试卷一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.12的绝对值是()A2B2CD2如图是某个几何体的主视图、左视图、俯视图,该几何体是()A圆柱B球C圆锥D棱锥3下列图形中,是轴对称图形的是()ABCD4数据6,5,7.5,8.6,7,6的众数是()A5B6C7D85下列运算中,正确的是()A7a+a=7a2Ba2a3=a6Ca3a=a2D(ab)2=ab26如图,将函数y=(x2)2+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m),B(4,n)平移后的对应点分别为点A、B若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是()ABCD二、填空题(每题3分,满分30分,将答案填在答题纸上)7请写出一个无理数 8分解因式a2ba的结果为 92016年12月30日,盐城市区内环高架快速路网二期工程全程全线通车,至此,已通车的内环高架快速路里程达57000米,用科学记数法表示数57000为 10若在实数范围内有意义,则x的取值范围是 11如图,是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是 12在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则1= 13若方程x24x+1=0的两根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为 14如图,将O沿弦AB折叠,点C在上,点D在上,若ACB=70,则ADB= 15如图,在边长为1的小正方形网格中,将ABC绕某点旋转到ABC的位置,则点B运动的最短路径长为 16如图,曲线l是由函数y=在第一象限内的图象绕坐标原点O逆时针旋转45得到的,过点A(4,4),B(2,2)的直线与曲线l相交于点M、N,则OMN的面积为 三、解答题(本大题共11小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17(6分)计算:+()12017018 (6分)解不等式组:19 (8分)先化简,再求值:(x+2),其中x=3+20(8分)为了编撰祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”(1)小明回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是 ;(2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择,若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率21(8分)“大美湿地,水韵盐城”某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数22(10分)如图,矩形ABCD中,ABD、CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由23(10分)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2) 若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?24(10分)如图,ABC是一块直角三角板,且C=90,A=30,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角板内部(1)如图,当圆形纸片与两直角边AC、BC都相切时,试用直尺与圆规作出射线CO;(不写作法与证明,保留作图痕迹)(2)如图,将圆形纸片沿着三角板的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,求圆心O运动的路径长25(10分)如图,在平面直角坐标系中,RtABC的斜边AB在y轴上,边AC与x轴交于点D,AE平分BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F恰好在y轴上,F与y轴相交于另一点G(1)求证:BC是F的切线;(2)若点A、D的坐标分别为A(0,1),D(2,0),求F的半径;(3)试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论26(12分)【探索发现】如图,是一张直角三角形纸片,B=60,小明想从中剪出一个以B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为 【拓展应用】如图,在ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为 (用含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积【实际应用】如图,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC上且面积最大的矩形PQMN,求该矩形的面积27(14分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=x2+bx+c经过A、C两点,与x轴的另一交点为点B(1)求抛物线的函数表达式;(2)点D为直线AC上方抛物线上一动点;连接BC、CD,设直线BD交线段AC于点E,CDE的面积为S1,BCE的面积为S2,求的最大值;过点D作DFAC,垂足为点F,连接CD,是否存在点D,使得CDF中的某个角恰好等于BAC的2倍?若存在,求点D的横坐标;若不存在,请说明理由参考答案与试题解析一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.12的绝对值是()A2B2CD【解答】解:2的绝对值是2,即|2|=2故选:A2如图是某个几何体的主视图、左视图、俯视图,该几何体是()A圆柱B球C圆锥D棱锥【解答】解:由于主视图与左视图是三角形,俯视图是圆,故该几何体是圆锥,故选(C)3下列图形中,是轴对称图形的是()ABCD【解答】解:D的图形沿中间线折叠,直线两旁的部分可重合,故选:D4数据6,5,7.5,8.6,7,6的众数是()A5B6C7D8【解答】解:数据6,5,7.5,8.6,7,6中,6出现次数最多,故6是这组数据的众数故选:B5下列运算中,正确的是()A7a+a=7a2Ba2a3=a6Ca3a=a2D(ab)2=ab2【解答】解:A、错误、7a+a=8aB、错误a2a3=a5C、正确a3a=a2D、错误(ab)2=a2b2故选C6如图,将函数y=(x2)2+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(1,m),B(4,n)平移后的对应点分别为点A、B若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是()ABCD【解答】解:函数y=(x2)2+1的图象过点A(1,m),B(4,n),m=(12)2+1=1,n=(42)2+1=3,A(1,1),B(4,3),过A作ACx轴,交BB的延长线于点C,则C(4,1),AC=41=3,曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),ACAA=3AA=9,AA=3,即将函数y=(x2)2+1的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到一条新函数的图象,新图象的函数表达式是y=(x2)2+4故选D二、填空题(每题3分,满分30分,将答案填在答题纸上)7请写出一个无理数【解答】解:是无理数故答案为:8分解因式a2ba的结果为a(ab1)【解答】解:a2ba=a(ab1),故答案为:a(ab1)92016年12月30日,盐城市区内环高架快速路网二期工程全程全线通车,至此,已通车的内环高架快速路里程达57000米,用科学记数法表示数57000为5.7104【解答】解:将57000用科学记数法表示为:5.7104故答案为:5.710410若在实数范围内有意义,则x的取值范围是x3【解答】解:根据题意得x30,解得x3故答案为:x311如图,是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是【解答】解:上方的正六边形涂红色的概率是,故答案为:12在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则1=120【解答】解:由三角形的外角的性质可知,1=90+30=120,故答案为:12013若方程x24x+1=0的两根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为5【解答】解:根据题意得x1+x2=4,x1x2=1,所以x1(1+x2)+x2=x1+x1x2+x2=x1+x2+x1x2=4+1=5故答案为514如图,将O沿弦AB折叠,点C在上,点D在上,若ACB=70,则ADB=110【解答】解:点C在上,点D在上,若ACB=70,ADB+ACB=180,ADB=110,故答案为:11015如图,在边长为1的小正方形网格中,将ABC绕某点旋转到ABC的位置,则点B运动的最短路径长为【解答】解:如图作线段AA、CC的垂直平分线相交于点P,点P即为旋转中心,观察图象可知,旋转角为90(逆时针旋转)时B运动的路径长最短,PB=,B运动的最短路径长为=,故答案为16如图,曲线l是由函数y=在第一象限内的图象绕坐标原点O逆时针旋转45得到的,过点A(4,4),B(2,2)的直线与曲线l相交于点M、N,则OMN的面积为8【解答】解:A(4,4),B(2,2),OAOB,建立如图新的坐标系(OB为x轴,OA为y轴在新的坐标系中,A(0,8),B(4,0),直线AB解析式为y=2x+8,由,解得或,M(1.6),N(3,2),SOMN=SOBMSOBN=4642=8,故答案为8三、解答题(本大题共11小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17(6分)计算:+()120170【解答】解:原式=2+21=318(6分)解不等式组:【解答】解:解不等式3x1x+1,得:x1,解不等式x+44x2,得:x2,不等式组的解集为x219(8分)先化简,再求值:(x+2),其中x=3+【解答】解:原式=()=,当x=3+时,原式=20(8分)为了编撰祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”(1)小明回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是;(2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择,若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率【解答】解:(1)对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,若随机选择其中一个正确的概率=,故答案为:;(2)画树形图得:由树状图可知共有4种可能结果,其中正确的有1种,所以小丽回答正确的概率=21(8分)“大美湿地,水韵盐城”某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数【解答】解:(1)被调查的学生总人数为820%=40(人);(2)最想去D景点的人数为4081446=8(人),补全条形统计图为:扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为360=72;(3)800=280,所以估计“最想去景点B“的学生人数为280人22(10分)如图,矩形ABCD中,ABD、CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由【解答】证明:(1)四边形ABCD是矩形,ABDC、ADBC,ABD=CDB,BE平分ABD、DF平分BDC,EBD=ABD,FDB=BDC,EBD=FDB,BEDF,又ADBC,四边形BEDF是平行四边形;(2)当ABE=30时,四边形BEDF是菱形,BE平分ABD,ABD=2ABE=60,EBD=ABE=30,四边形ABCD是矩形,A=90,EDB=90ABD=30,EDB=EBD=30,EB=ED,又四边形BEDF是平行四边形,四边形BEDF是菱形23(10分)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?【解答】解:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x11)元/盒,根据题意得:=,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解答:2014年这种礼盒的进价是35元/盒(2)设年增长率为m,2014年的销售数量为350035=100(盒)根据题意得:(6035)100(1+a)2=(6035+11)100,解得:a=0.2=20%或a=2.2(不合题意,舍去)答:年增长率为20%24(10分)如图,ABC是一块直角三角板,且C=90,A=30,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角板内部(1)如图,当圆形纸片与两直角边AC、BC都相切时,试用直尺与圆规作出射线CO;(不写作法与证明,保留作图痕迹)(2)如图,将圆形纸片沿着三角板的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,求圆心O运动的路径长【解答】解:(1)如图所示,射线OC即为所求;(2)如图,圆心O的运动路径长为,过点O1作O1DBC、O1FAC、O1GAB,垂足分别为点D、F、G,过点O作OEBC,垂足为点E,连接O2B,过点O2作O2HAB,O2IAC,垂足分别为点H、I,在RtABC中,ACB=90、A=30,AC=9,AB=2BC=18,ABC=60,CABC=9+9+18=27+9,O1DBC、O1GAB,D、G为切点,BD=BG,在RtO1BD和RtO1BG中,O1BDO1BG(HL),O1BG=O1BD=30,在RtO1BD中,O1DB=90,O1BD=30,BD=2,OO1=922=72,O1D=OE=2,O1DBC,OEBC,O1DOE,且O1D=OE,四边形OEDO1为平行四边形,OED=90,四边形OEDO1为矩形,同理四边形O1O2HG、四边形OO2IF、四边形OECF为矩形,又OE=OF,四边形OECF为正方形,O1GH=CDO1=90,ABC=60,GO1D=120,又FO1D=O2O1G=90,OO1O2=3609090=60=ABC,同理,O1OO2=90,OO1O2CBA,=,即=,=15+,即圆心O运动的路径长为15+25(10分)如图,在平面直角坐标系中,RtABC的斜边AB在y轴上,边AC与x轴交于点D,AE平分BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F恰好在y轴上,F与y轴相交于另一点G(1)求证:BC是F的切线;(2)若点A、D的坐标分别为A(0,1),D(2,0),求F的半径;(3)试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论【解答】(1)证明:连接EF,AE平分BAC,FAE=CAE,FA=FE,FAE=FEA,FEA=EAC,FEAC,FEB=C=90,即BC是F的切线;(2)解:连接FD,设F的半径为r,则r2=(r1)2+22,解得,r=,即F的半径为;(3)解:AG=AD+2CD证明:作FRAD于R,则FRC=90,又FEC=C=90,四边形RCEF是矩形,EF=RC=RD+CD,FRAD,AR=RD,EF=RD+CD=AD+CD,AG=2FE=AD+2CD26(12分)【探索发现】如图,是一张直角三角形纸片,B=60,小明想从中剪出一个以B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为【拓展应用】如图,在ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为(用含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积【实际应用】如图,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M、N在边BC上且面积最大的矩形PQMN,求该矩形的面积【解答】解:【探索发现】EF、ED为ABC中位线,EDAB,EFBC,EF=BC,ED=AB,又B=90,四边形FEDB是矩形,则=,故答案为:;【拓展应用】PNBC,APNABC,=,即=,PN=aPQ,设PQ=x,则S矩形PQMN=PQPN=x(ax)=x2+ax=(x)2+,当PQ=时,S矩形PQMN最大值为,故答案为:;【灵活应用】如图1,延长BA、DE交于点F,延长BC、ED交于点G,延长AE、CD交于点H,取BF中点I,FG的中点K,由题意知四边形ABCH是矩形,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,EH=20、DH=16,AE=EH、CD=DH,在AEF和HED中,AEFHED(ASA),AF=DH=16,同理CDGHDE,CG=HE=20,BI=24,BI=2432,中位线IK的两端点在线段AB和DE上,过点K作KLBC于点L,由【探索发现】知矩形的最大面积为BGBF=(40+20)(32+16)=720,答:该矩形的面积为720;【实际应用】如图2,延长BA、CD交于点E,过点E作EHBC于点H,tanB=tanC=,B=C,EB=EC,BC=108cm,且EHBC,BH=CH=BC=54cm,tanB=,EH=BH=54=72cm,在RtBHE中,BE=90cm,AB=50cm
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 预防感冒安全课件
- 仪器管理标识培训
- 科室职业健康培训
- 音乐课件软件小学生
- 水肌酸产品项目建设管理方案(参考模板)
- 电网侧独立储能示范项目环境影响报告书(范文模板)
- 2025年脲醛塑料项目合作计划书
- xx片区城乡供水一体化项目风险管理方案(范文模板)
- 2025年真空电子器件及零件项目建议书
- 2025年抗溃疡病药项目建议书
- 婚前协议(保护女方利益)
- 奉贤区教育系统师德师风建设学习测试附有答案
- 西方经济学(第二版)完整整套课件(马工程)
- 扶贫农产品购销合同协议(农产品购销合同模板)
- 汽车维修高级工考试试题及参考答案
- 检验科安全管理制度汇总
- GB/T 5782-2016六角头螺栓
- GB/T 23445-2009聚合物水泥防水涂料
- GB/T 13451.2-1992着色颜料相对着色力和白色颜料相对散射力的测定光度计法
- GB/T 11264-2012热轧轻轨
- 山东省中小学校档案管理暂行办法
评论
0/150
提交评论