中考前英语复习方法

考试前英语复习方法下一个月是中考冲刺阶段，学生们进入紧张复习阶段，中考英语是中等重量，冲刺阶段英语应该如何复习中考英语老师为同学们一、复习要立足于教科书，注重基础中学一年级、中学二年级教科书知识点需要整理复习。学生可以抓住教科书各单元的重点单词、短语、重点对话、重点句、目标语法等基础知识进行第一次复习，第二次复习可以部分总结教科书中散布的各知识点。二、单词是语言的基础要素建议制定计划，每天用磁带听写34单位的单词。 记住：语音、汉语的意思、词性是分不开的。 缺少一个会引起某种问题类型的大面积耻辱。三、语言阅读在中考中得分很大。 在阅读文章方面，买中学单词小册子，用手隐藏汉语翻译，能快速翻译英语单词关于超线索词，文章可以分为新闻、人物、环境、物品介绍、建筑说明、运动等种类，在各种文章中经常出现的超线索词可以记在一个笔记本上来记忆对于句子中的长句、难句，学生们必须在复习中重点把握后置定语、定语、定语从句、of句、时间场所定语等知识点的阅读技巧，并将其从句子中提取出来进行翻译，理解句子整体的意思。四、作文作文方面，和语文作文一样要重视英语作文。 严肃审查问题，不要忽略要点。 同时要流畅文章，平时多读，把握英语写作习惯和语言风格，收集遇到的好句子，在作文中复习时要加强写作文、说明文、论文的训练。考试前英语复习方法中考英语完美填空多，我们做问题时有什么技巧？英语完整型填空问题是对学生词句和句法的综合考察，我们应注意完整型填空的以下几点1 .完整填写的短文没有标题，而且文章的第一句和最后一句没有空格，特别要重视对第一句和最后一句的理解。 他们经常提出或者明确文章的主题，所以对于理解全文有很大帮助。2 .看透最初含有必要单词的短文时，短文内容不能马上掌握，找不到头绪是正常的。 此时，必须克服惧怕困难的心情和急躁的心理，稳定感情，明确文章的宗旨。3 .做问题时，不要一看到空格就马上选择答案。 于是，树往往没有看见森林。 由于缺乏整体观念，容易导致连续的选择失误。 完美的填空与单句的选词填空不同，空白在文章中，必须看全文加以思考。4 .各完整形填空的空格以实词为主，所提供的四个选项中只有一个是正确的，另外三个是干扰项。 干扰项也多能与前后的句子或短语进行某种组合，例如，仅靠语法判断是无法确定的，而且在文章的意义上也必须加以区别。5 .动笔先难，先完成简单自信的答案，加强自信，然后集中精力解决难点。 对于真正不能确定的东西，可以从文章中的相同构造和类似构造中寻找提示，大胆地进行推测。参加用英语理解的智力测验必须注意什么？阅读理解在中考中占了相当大的比例，是每年中考中最容易得分的部分。 如何在考试中取得最大分数？ 平时除了要注意基础知识的学习和练习，还要注意几种方法。在解决问题时，如果在文章中选择答案的话，精度会提高，最后检查，谋求安全。(1)直接理解性题目：这个题目比较简单，通读全文，了解大意即可解答(二)意义理解的主题：主题要求对句子中的个别难词、关键词、短语或句子进行说明。 要解决这些问题，必须确立对相关上下文以及整篇文章内容的正确、立体的理解。(3)逻辑推理主题：由于这个主题很难，往往不能直接从文章中找到答案，需要深刻理解上下文及其相互关系和文章整体后再找到答案。 有时不接触作者的意图和态度等绳之外的声音和句之外的意思进行推论的话，就不能得到正确答案。(4)摘要主题：要求在阅读理解全文的基础上对文章进行摘要、摘要、评价。 解开这样的题目时，不能只用文章的语言来判断意思。 例如，关于文章的标题(title )、主题(mainidea )、结论(conclusion )、结尾(end )等问题，需要在熟读全文的基础上，将学到的语言知识、背景知识、生活常识、专业知识相结合进行逻辑思维推理判断，得到文章中隐藏的信息在平时的训练中一定要学会抓住中心句，重视标题和短文的首尾句，要克服不良的阅读习惯(例如细读单词，边读字典边查字典等)。 特别是考试时要保持良好的精神状态。每年用中考英语阅读资料，相关学科知识多新，对学生能力的考察更全面。 所以，同学们要牢牢掌握各科知识。 知识面越广，思维越活跃，思考问题越周到，解决问题的能力越强。总之，只要平时有很多积累，加上良好的心情，中考读书就不成问题了。中考作文怎样得高分？这首先要理解中考作文的评价标准1、内容完整，语言流畅，无语法错误，书写规范9-10分2 .内容完整，语言流畅，几乎没有语法错误，写法规范，给出6-8分3 .内容不完整，语言不流畅，语法错误多，写法规范，给予3-5分4 .只写个别要点，语法错误多，写法欠规范，只读个别句子，或者不知道，给0-2分。也就是说，同学们的作文要求有4分： 1、内容要完整。 2 .语言流畅。 3 .没有语法错误。 4 .书写规范。因此，要提高书面表达分数，必须注意以下四点第一步：审查问题。 认真理解主题的要求，从给出的提示词，特别是文章的第一句中，捕捉正确的信息，把握出题人的目的和想法，判断正确的体裁、样式、时态和人称，回避问题。第二步：分项。 其目的是避免泄露重要信息。 大纲都要考虑给出的提示词，隐藏的信息也要考虑的大纲很精巧，只要列出用个别的关键词来表现的要点就可以，不需要为了不浪费时间而进行细微的处理，同时大纲也很整齐。步骤3 :成文。 参照纲要，用完整的句子正确地表现所列出的关键词应该表现的意思。 此时需要特别注意的一点是，首先要注意英汉文化差异造成的语言习惯差异，单纯地逐字翻译句子，以免出现中国式英语。 其次，为了追求语言的新颖独特性，使用不熟悉的词语，避免词性错误引起的词弊。 第三，尽量使用单句和常见句型，减少复句和复杂疏远句型造成的不必要的错误和损失。 第四，运用好动词，特别是随时态变化出现的动词的特殊变化形式。 如果对某个动词的特殊变化形式不太了解的话，可以绕圈，用别的掌握的语言进行替换。 例如，hereasonedhomeatsix .hegogohomeatsix .动词在文章中起着描绘龙点的作用，所以绝对不能疏忽大意。步骤4 :清单。 誊写时要认真、整洁、规范标点符号和字母大小写的使用。 另外，为了自然地连接上下文，也可以使用butand等简单的连接词。 这里学生们特别注意的是，