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文档简介
三年级第二册的数学编排与复习我想得100分:1.(东、西)相对,(南、北)相对,(东南-西北)相对,(西南-东北)相对。(2)理解位置是相对的,而不是绝对的。例如,小华中的小明是哪边的,小明中的小华是哪边的?2.地图通常根据(上北、下南、左西、右东)绘制。(做题目时,标出北、南、西、东。)3.指南针用来指示方向。它的一个指针永远指向(南),另一个指向(北)。5.生活中的定向知识:(1)北斗七星将永远在北方。(2)阴影与太阳的方向相反。太阳早上在东方,晚上在西方。(4)风向与物体倾斜的方向相反。(背诵)我想得100分:只要是平均分,就用(除法)来计算。2.注: 718,将71视为72,用公式估算。(2) 3785,378 as 400更接近准确数字。(3)如果申请问题中有“关于”等词,一般要求在估算中使用“”。3.在被除数的末尾有几个零,但不一定在商的末尾。(例如,305=6)4、笔的划分:(1)余数必须小于除数。(2)除法检查:乘法(1)无余数:商除数=被除数;(2)有一个余数:商除数余数=被除数检查时不要忘记加余数。(3)0除以(0以外的任何数字)得到0。0不能是除数,例如:0()=0 only (0)不能用括号填充。用任意数字乘以0得到0;0加上任何数字本身得到任何数字;任何一个数字减去0就得到任何一个数字。(4)基本法:(1)从最高的位置起,商应写在不包括的任何一个位置;(2)当三位数除以一位数时,商为三位数。一百是不够的,商是两位数;(如果最高职位不够,那要看这两个商人了。(3)无论哪一位有余数,它都与下一位的数字相结合,然后被除。(4)如果没有足够的商1,将添加0作为占位符。每个除法的余数必须小于除数。(5)2、3和5的倍数特征2的重数:比特上的2、4、6、8和0是2的倍数。5的倍数:0或5的位数是5的倍数。3的倍数:每个数字的总和是3的倍数,这个数字是3的倍数。例如,462,462=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。(背诵)我想得100分:1.两位数乘以两位数的乘积可以是(3)位或(4)位。2.验算:交换两个因子的位置。例如,2653=是5326=3.口头计算:15200=?(方法:将0之前的数字相乘,并在乘积的末尾加上0。注意加几个零。)4.估计值:1832年,在计算之前,该因子可视为数十或数百。(18 as 20,32 as 30 to estimate)-(一个因子可以被视为相似的数,或者两个因子可以同时被视为相似的数。)5、有关于词语的一般估计。6.任何提问是否足够的问题都有三个主要步骤:计算,比较,回答。不要忘记比较这一步。我想得100分:1、物体(表面)或(封闭图形)的大小,是它们的面积。2.比较这两个数字的面积大小,我们应该用(统一的)面积单位来衡量它们。3、矩形周长=(长宽比)2矩形面积=长宽比长度=周长2-宽度长度=面积宽度宽度=周长2-长度宽度=面积长度(周长-长度2)2=宽度(周长-宽度2)2=长度正方形的周长=边长4正方形的面积=边长和边长正方形的边长=周长4正方形的边长=面积边长4.(1)边长为1厘米、面积为1平方厘米的正方形。(另一方面,你也应该会说话。面积是1平方厘米的正方形,边长是1厘米。)(2)边长为(1分米)面积为(1平方分米)的正方形。(3)边长为1米、面积为1平方米的正方形。常用的面积单位是:平方厘米、平方分米和平方米。(2)两个相邻常用长度单位之间的前进速度为(10)。(3)两个相邻公共区域单元之间的推进率为(100)。6.面积单位换算:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米7.(1)两个面积相等的图形的周长不一定相等。两个周长相等的数字不一定有相等的面积。(2)大单元到小单元的转换(乘以它们之间的进度)小单元到大单元的转换(除以它们之间的进度)(3)长度和面积的单位不同,不能比较。什么样的问题是找到周长?(缝制花边、栅栏、栅栏、池塘或花坛周围的路径长度、操场周围的跑步长度等。)什么样的问题是找到区域?还是和面积有关?(教科书封面尺寸、墙画、花坛周围的道路区域、餐桌玻璃、书桌桌布、洒水器喷洒的地板区域、某些物品的地板区域、玻璃、镜子、布料、地毯、地板覆盖物、手帕等。)B、壁画(有些带有黑板、窗户等。)大-小区域。我想得100分:1.常用的时间单位是:(年、月、日)和(小时、分钟、秒)。2.每年有(12)个月,其中(7)个是大月份,每个大月份有(31)天,分别是(1,3,5,7,8,10,12(蜡)个月;有(4)次流产,每次流产有30天(4月、6月、9月和11月)。3.连续的大月份有(7)个月和(8)个月,总共有(62)天。4.和平年:二月(28)天,全年(365)天;上半年有181天。(2)闰年:二月(29)天,全年(366)天,上半年(182)天。(3)每年下半年为(184)天。5.一年分为四个季度:1月、2月和3月第一季度90天(正常年份)和91天(闰年)四月、五月和六月第二季度 91天七月、八月和九月第三季度 92天第四季度10月、11月和12月 92天还有几周?需要7天。例如:52天527=7(件) 3(天)7.判断平年和闰年的方法:(1)一般公历4年,确切的余数是0,是闰年;(2)看看二月。二月是28天,这是正常的一年,29天是闰年。(3)看看一年有多少天,一年356天是正常年份,一年366天是闰年。8.通常每4年有(1)闰年和(3)平年。(如果一个人没有每年过生日,两个8岁,三个12岁,那么他的生日是2月29日。)9.计算后的年份:例如,1949年10月1日中华人民共和国的成立将在2011年纪念62周年。(2011-1949=62)10.各种节日和重要事件的时间:记住中华人民共和国成立于1949年10月1日。11.已过天数的计算:公式结束时间-开始时间1例如,6月12日到8月17日是多少天?6月12-30日:30-121=19天;7月:31天;8月1日至17日:17天(总计:19,31,17=57天)(2) 24小时计时法:1,1=24小时 24小时也称为0小时。2.例如,普通的24小时计时法上午9点=上午9点或下午9点=上午21点或下午21点3.计算经过的时间时,一定要在计算前将不同的计时方法改为相同的计时方法。4.时间和时间的区别:时间是一个周期,时间是一个点。(背诵)我会得100分:1.将“单元1”平均分成10个部分。每个部分是它的十分之一,也就是0.1。将“单元1”平均分成100个部分。每个部分是它的百分之一,即0.01。分母为10的分数被写成一个十进制(0.1),分母为100的分数被写成两个十进制(0.01)。2.十进制读写:阅读汉字形式;(2)书写阿拉伯数字。3.十进制加减计算:小数点对齐,即相同数字的对齐。特别注意:12-3.9;9 8.3等。4.比较两位小数的大小:首先比较小数的整数部分。如果整数部分相同,请比较小数的小数部分。比较小数点后最高位置的小数部分。5.两种特定大小的情况:跑步越短越好,而跳远和跳高越大越好。6.小数不一定小于整数。(例如,5.1 5;1.3 1等。)7.各种节日和重要事件的时间:记住中华人民共和国的成立是在1949年10月1日8.经过天数的计算:公式结束时间-开始时间1例如,6月12日到8月17日是多少天?6月12-30日:30-121=19天;7月:31天;8月1日至17日:17天(总计:19,31,17=57天)(2) 24小时计时法:1,1=24小时 24小时也称为0小时。3.例如,普通的24小时计时法上午9点=上午9点或下午9点=上午21点或下午21点3.计算经过的时间时,一定要在计算前将不同的计时方法改为相同的计时方法。4.时间和时间的区别:时间是一个周期,时间是一个点。(背诵)我会得100分:1.将“单元1”平均分成10个部分。每个部分是它的十分之一,也就是0.1。将“单元1”平均分成100个部分。每个部分是它的百分之一,即0.01。分母为10的分数被写成一个十进制(0.1),分母为100的分数被写成两个十进制(0.01)。2.十进制读写:阅读汉字形式
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