人教版五年级下册数学概念--精选填空

第二单位系数和倍数1，我们说的因子和倍数意味着()，不包含()，也不能说()。2，系数和倍数为()，系数和()不能单独说。3，一个计数的系数数为()，最小的系数为()，最大的系数为()。一个数字的倍数为()，最小的倍数为()，没有最大的倍数一个数量的最大系数=最小值()=相应的()。4，ab=c(a，b，c都是整数)，a可以是()，也可以是()。可以说(例如102=5，10可除以2，2可除以10)。5，2的乘数特性：()。5的乘数特征：()。3的乘数特征：()。2和5的倍数特征：位上()是2的倍数，也是5的倍数。判断奇数和偶数的依据是否是2的倍数。()不是奇数或偶数。奇数： ()奇数。(我们生活中经常提到的)。）偶数： ()称为偶数。(我们生活中经常提到的)。）6，小数： ()，这种数字称为小数(或小数)。合数： ()，这种数称为合数。判断素数和合数的依据如下()。一个小数只有()，一个和至少是()。7，()不是小数，也不是和。自然数除了小数外，还有()()。8、小数和偶数的一位()是奇数，同时也是合数的最小的两位()是()最小的两位()。奇数的最小和数是()9、自然数中最小的偶数为()最小的奇数为()，最小的素数为()最小的合数为()，同时2、3、5的倍数最小的两位数为()最小的三位为()10，10内所有小数的乘积减去最小三位的差是()，两个小数的和是18，乘积是77，这两个数字是()和()。11，同时2和3的倍数的数字中最小的是()2位数中最大的是()12，两位小数的乘积必须是()偶数=()，偶数=()奇偶=()，奇偶=()奇偶=()奇偶=()100以内的质数表：第三单位方块的立方块方块和正方形的第一部分1，长方体是六个矩形，在特殊情况下(两个对边为矩形)，它是三维图形。正方形是由6个完全相同的正方形包围的立体图形。2、长方体和立方体都有6个面、12个边和8个顶点。长方体另一侧的两个面的面积相同，另一侧的四个边的长度相同。正方形的6面完全相同，12角长度相等。正方形可以看作是长度、宽度、高度都相同的箱子。立方体是特殊的长方体。3，长方体中至少有两个面完全相同，最多有四个面完全相同。长方体至少有四个棱镜长度相等，最多有八个棱镜长度相等。4.长方体或立方体的寿命加起来等于长度单位(米，分米，厘米)。两个相邻长度单位之间的圆度为10。长方体的长寿命总和=长度4宽度4高度4长方体的长寿命总和=(长宽度高度)4长度宽度=长度总和4框长度=长度总和4-(宽度高度)方块宽度=长度总和4-(长度高度)方块高度=长度总和4-(长度宽度)5，正方形的长寿命合计=长寿命12正方形的长寿命=长寿命合计12第二部分是长方体和正方形的表面积1，长方体和正方形的6面总面积称为表面积。计算的表面积还用作面积单位(平方米、平方米、平方厘米)。两个相邻面积单位之间的圆度为100。2，长方体顶部(底部)面的面积=宽高比长方体左(右)面的面积=宽度高度长方体前(后)面的面积=长度高度方块的表面积=纵横比2长度高度2宽度高度2方块的表面积=(纵横比、长度、高度)2正方形的表面积=长寿命长度6立方体一侧的面积=正方形的表面积6第三部分长方体或立方体的体积和体积1，物体所占空间的大小称为物体的体积。2、常用体积单位为立方厘米、立方米、立方米。两个相邻体积单位之间的振幅为1000。3，长度为1米的正方形，体积为1立方米。三棵1米长的树，做成互相垂直的架子，放在墙角，长1立方米。(。棱镜长度为1分米的正方形，体积为1立方分米。粉笔盒的体积接近1立方米。棱镜长度为1厘米的正方形，体积为1立方厘米。指尖的大小约为1立方厘米。4，长方体的体积=纵横比V=abh长方体的长度=长方体体积的宽度高度长方体的宽度=长方体体积长度的高度长方体的高度=长方体的体积纵横比立方体的体积=长寿命长度V=aaa=a5、长方体或正方形底面的面积称为楼层面积。方块(或立方块的体积)=底部区域高度V=sh6、1个正方形的长寿是a倍，长寿之和是a倍，表面积是aa倍，体积是a a a倍。7，可以使用排水方法计算不规则物体的体积。水中物体的体积(不规则物体的体积)=容器底部面积水面上升或下降的高度。水面上升(或下降)的高度=水中物体的体积(不规则物体的体积)容器的底部面积。8、容器能容纳的物体体积称为它们的体积。测量体积时，通常使用体积单位。液体的体积，通常使用的体积单位为升或毫升，或l或ml 1ml=1 lL=1 1L=1000ml9、长方体和正方形的体积计算方法与体积相同。但是体积要在容器里测量长度、宽度和高度。物体的体积一般小于物体的体积。只是为了计算方便，我们忽略厚度。第四单元分数的意义和特点分数第一部分的含义1，分数的意义：单位“1”()分为多个部分，表示这种东西的()称为分数。示例(1)表示&()，其中大约有5个。或()8表示其中的一部分。例(2)吨表示其中的5份。或()表示其中的一部分。2.将单位“1”平均分成多个部分，()的数目称为分数单位。3，分数与除法的关系：被除数=() a b=()不等于0)真分数和假分数的第二部分1，()的分数称为真分数。真()1。2，()的分数称为假分数。假分数()。3，最小的假分数是()分数。4，由一个()和一个()合成的分数称为频带分数。带分数。5，假分数为整数或分数，使用分数的分子()分母，商人是有分数的()，其馀是有分数的()。()保持不变。分数的基本特征，约，通分的第三部分1，()。这称为分数的基本性质。2，被称为他们的几个公共因素。最大的共同因素是他们的()。3，两个数的公共元素是最大的公共元素()。已知的最大公共因素。4，24=2223 36=2233 24和36的最大公共元素=()5，两个不同的小数必须是()，但交互的两个数不必都是()。共有的元素只有两个：1()。6，任意两个相邻的自然数为()。1和()是倒数。两个不同的小数是()。7，任意两个相邻自然数的公共元素是()、8，分子和分母只有()，这样的分数称为最简单的分数。9.使分数等于它，但都是更小的分数，称为。10，使用分时普通分子和分母的最大共同因子药分比较容易。近似结果应为()。11，要点，通分的依据都是。12个、2个或几个公共倍数称为这个数字()。最小的公共排水之一叫做他们的。14.如果两个数是系数和倍数关系，则它们的最大公共因子是()，最小公共倍数是()。当两个数字是倒数时，最大公共元素为()，最小公共倍数为()。15，分母分数分别除以和，称为通分。通常，使用两个分母的()作为公分母更容易。16，分母相同的两个分数，()分数很大。分子相同的两个分数面分数很大。分数和小数点相互作用的第四部分1，使分数成为小数：使分数成为小数，并将()直接除以()。(可选)小数位数保持为“舍入”方式。)，以获取详细信息2，小数成分数：看到小数部分()，1后写分母()，去掉原始小数点作为小数点()，使分数成为()。3，判断分数是否能成为有限小数的方法。先看这个分数是否是最简单的分数，如果不是最简单的分数，先转换成最简单的分数。可以分解分数的分母，然后使这个分数成为有限小数，除非分母包含()和()以外的其他小数。如果分母包含()和()以外的小数，则不能使此分数成为有限小数。第五个单位分数的加法和减法1，在同一个分母分数中加减，分母不变，只加减分子。结果可以减少到最简单的分数。2，分母分数不同，不能直接加或减。也就是说，分数单位不同。首先要总分，将成分转换成相同的分数，然后重复加法和减法。3，分数加法和减法是整数加法等检验方法。整数加法的交换定律，接合定律同样适用于分数加法。第六个单位，第七个单位2、3、电话问题时间(分钟)认识的人数(包括教师)122438416532664.下一时刻通知的人数=上一时刻通知的人数2 1数学广角问题(寻找次品)要辨别的东西数保证找出需要多少次品2-314-9210-27328-81482-2435.单位换算方法：高低(向右移动)低高向左移动振幅长度单位：大小公里、米、分米、厘米、毫米1km=1km 1km=1000m 1m=10分米1分米=10厘米1厘米=10mm面积单位：大小平方公里、公顷、平方米、平方厘米、平方毫米1平方公里=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方米1平方米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体积单位：大小型立方米、立方米、立方厘米1立方米=