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文档简介
表1管理教育学生转移表姓氏城堡民族拍电影(粘贴的地方)转业文化水平电语家庭地址身份卡号尹江历史记录轮班工作的日期润江部门指导老师评价分数关于当前循环工作部门部门经理指导老师人事部年月日人力资源和首席执行官年月日表2管理学员循环阶段跟踪评估表表3教育学生实习日志管理指导教师姓名:工作每日学习计划知识的要点目标学习经验表4管理学员轮换实践总结管理学员姓名:部门和职位:地图教师姓名:填写表格日期:6表5管理学员轮岗实习计划每周重点工作(讲师将经营研修生按轮岗、试用期重点工作目标计划书分成州单位,经营研修生填写表格。管理学员以填充进展或结果。周末讲师进行评价。目标决定必须包括公司文化交流、利用制度学习、掌握工作规范和参与任务等多个方面。),以获取详细信息一周(月月日)两周(月月日)学习项目指导老师学习项目指导老师导师评估:导师评估:表6导师教授和部门建议反馈表管理学员姓名:部门和职位:导游姓名:填写日期:评价因素评价因素要点除以价钱管道给打分意见教学授予状态度A.导师很重视公司经理学生计划。10B.导师可以对指导的管道文件管理器履行义务。10C.导师可以全面传达循环部门的相关生产知识、经验和工作职责10D.讲师明确循环上级的发展方向,合理提供必要的知识技能10计策划桨安小队A.讲师对教授有周密的训练计划10B.讲师可以对学员的工作进度及时进行后续检查,并对其发展提出建议10C.轮岗到期讲师将对教授们的官佩生认真负责的评价分数进行评分10一公作作是球体A.老师可以按计划严格要求监考生的日程进行监督10B.安排管道学生执行循环部门的实际工作,掌握工作流程和原理10C.管道佩
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