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文档简介

合奏活动综述兰村镇第一小学教员：孙先伟为了全面贯彻党的教育方针，推进我校素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我们的艺术风格，我校成立了器乐兴趣小组。主要开展葫芦丝、二胡和电子钢琴学习活动。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生密切接触音乐、欣赏音乐、用音乐美化生活的前提。音乐兴趣小组应充分发挥艺术的独特魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特点，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。下面是葫芦丝兴趣小组这学期的工作总结。一、本学期开展的主要工作和措施1.教师应该仔细准备每一项活动，要求简单易懂的知识和一定的兴趣。2.学生不允许缺课。学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极配合导师，使音乐兴趣活动小组生动活泼。4、上好仪器兴趣活动课，实现“四定”。即确定内容、人员、时间和地点，培养学生的个性特征，从而促进学生音乐素质的全面发展。5.在完成声音训练任务的同时，学生的音乐视野将不断拓展，精神生活将得到丰富，学生的音乐兴趣将得到进一步培养和发展，从而更好地学习和培养集体主义精神。6、经常督促学生回家多练习，听好习惯，使之不断巩固和加强。我会尽最大努力减少对老师的依赖，定期和不定期地向学生推荐一些好的音乐和器乐。7.为学生提供舞台，提供多种形式，鼓励学生，肯定他们的优点，让他们有机会充分展示自己。定期报告和相应的实践活动。8、他们的专业和专业素质应不断提高，努力做好本职工作。9.在冬季运动会的表演中，孩子们在所有的老师和同学面前玩了沧海一声笑，受到老师和同学的欢迎。三。缺点和改进措施1.一些学生没有很好的基本技能，在玩的时候有一定的困难。小组练习结束后，每个小组都可以展示，不仅可以测试学生的表现，及时指导他们，还可以让学生认识到自己在一起玩耍时的地位和作用，从而达到整体的统一和协调。2.学生表现能力不强，心理素质差。在教学中，可以鼓励学生在舞台上表演。在表演中，他们不仅锻炼了勇气，还获得了满足感和成就感，这可以转化为继续学习的动力。顾名思义，“利益集团”主要是“利益集团”。只要学生对葫芦丝、二胡、电子琴等感兴趣。并能努力学习，学习老师传授的知识，我们会很开心。这学期只是一个开始阶段。我希望我们的努力能为学校提出的器乐进课堂做出一点贡献
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