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文档简介

十里小学硬笔书法社团2013-2014学年度考核记录序号考核内容分值得分备注1有明确的章程,按照章程自主开展工作,机构完善,工作制度化、规范化1010机构完善,工作制度化、规范化2内部组织机构健全,专业、年级搭配合理,具有一定规模,内部组织树状图完善1515社团内部机构健全合理,并且人员分配科学规范3坚持定期开展活动,每学期开展的校内活动,有自己的风格特色,有创新意识1010开展两次活动加5分,每多开展一次加1分,上限为10分4拥有详细的活动计划、活动总结、活动过程资料(包含照片)1010活动过程资料(包含照片)5工作制度完善,每年有工作计划、总结、会议记录、会议签到表1515过程资料齐全6学生社团能够较好的引导会员积极向上1515无记名调查7服从管理、积极配合学校开展各项工作,及时有效地完成学校布置的任务1515查阅记录8社团内部活动丰富,会员反映满意55无记名调查9积极创造良好的社会影响,扩大学校学生社团的知名度学生社团及其组织活动被校外媒体报导的每次加4分10每周不迟到、不早退55缺席1次扣2分,迟到或早退1次扣1分11学生社团荣获奖励3获校、镇、县奖励,每次分别加3、4、5.、6分总计100103十里小学硬笔书法社团2014-2015学年度考核记录序号考核内容分值得分备注1有明确的章程,按照章程自主开展工作1010机构完善,工作制度化、规范化2内部组织机构健全,专业、年级搭配合理,具有一定规模,内部组织树状图完善1515社团内部机构健全合理,并且人员分配科学规范3坚持定期开展活动,每学期开展的校内活动,有自己的风格特色,有创新意识1010开展两次活动加5分,每多开展一次加1分,上限为10分4拥有详细的活动计划、活动总结、活动过程资料(包含照片)1010活动过程资料(包含照片)5工作制度完善,每年有工作计划、总结、会议记录、会议签到表1515过程资料齐全6学生社团能够较好的引导会员积极向上1515无记名调查7服从管理、积极配合学校开展各项工作,及时有效地完成学校布置的任务1515查阅记录8社团内部活动丰富,会员反映满意55无记名调查9积极创造良好的社会影响,扩大学校学生社团的知名度学生社团及其组织活动被校外媒体报导的每次加4分10每周不迟到、不早退55缺席1次扣2分,迟到或早退1次扣1分11学生社团荣获奖励3获校、镇、县奖励,每次分别加3、4、5.、6分总计100103十里小学硬笔书法社团2015-2016学年度考核记录序号考核内容分值得分备注1有明确的章程,按照章程自主开展工作,机构完善,工作制度化、规范化1010机构完善,工作制度化、规范化2内部组织机构健全,专业、年级搭配合理,具有一定规模,内部组织树状图完善1515社团内部机构健全合理,并且人员分配科学规范3坚持定期开展活动,每学期开展的校内活动,有自己的风格特色,有创新意识1010开展两次活动加5分,每多开展一次加1分,上限为10分4拥有详细的活动计划、活动总结、活动过程资料(包含照片)1010活动过程资料(包含照片)5工作制度完善,每年有工作计划、总结、会议记录、会议签到表1515过程资料齐全6学生社团能够较好的引导会员积极向上1515无记名调查7服从管理、积极配合学校开展各项工作,及时有效地完成学校布置的任务1515查阅记录8社团内部活动丰富,会员反映满意55无记名调查9积极创造良好的社会影响,扩大学校学生社团的知名度学生社团及其组织活动被校外媒体报导的每次加4

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