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文档简介

仿真实验是为了更好地配合信号与系统课程教学而设计的，目的在于加深同学对教材中理论知识的理解与掌握。 实验一 波形合成与分解 1.实验目的 在理论学习的基础上，通过本实验熟悉信号的合成、分解原理，了解信号频谱的含义，加深对傅里叶变换性质和作用的理解。 2.实验原理 按傅里叶分析的原理，任何周期信号都可以用一组三角函数的组合表示： 就是说，我们可以用一组正弦波和余弦波来合成任意形状的周期信号。 . 3.实验内容：方波的合成 方波信号可以分解为: 实验内容为用前5项谐波近似合成一50Hz,幅值为3的方波，写出实验步骤。 4.仿真实验 这里以我们开发的一个matlab课件程序为例用正弦波来合成方波，并给出课件的源程序。a 程序的主界面如下：b 先画出基波分量c 然后，将三次谐波加到基波之上，并画出结果，如图所示。d 再将一次、三次、五次、七次和九次谐波加在一起。e 将上述波形分别画在一幅图中，可以看出它们逼近方波的过程。注意“吉布斯现象”。周期信号傅里叶级数在信号的连续点收于该信号，在不连续点收敛于信号左右极限的平均值。如果我们用 周期信号傅里叶级数的部分和来近似周期信号，在不连续点附近将会出现起伏和超量。在实际中，如果应用这种近似，就应该选择足够大的N，以保证这些起伏拥有的能量可以忽略。 5.思考题 设计一三角波和拍波合成实验，写出实验步骤。 6.实验报告要求 简述实验目的及原
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