广州日报小升初模拟面试大赛英语面试题型分析 15日16日

第二届小升初模拟面试大赛 15日16日英语面试题型分析,类型一：文化常识+英语词汇,1、_ is the capital of the United States of America.（地理常识） A.London B.New York C.Washington D.C. D. Chicago2、Hongkong is _ the south of Guangdong.（地理常识、语法介词方位区分） A.in B.on C.to D.behind3、Do you know which country is the third largest in the world ?（地理常识）,答案：China,4、When is Christmas Day?（节日） A.On December 25th B.In December 25th C.On December 24th5、Which day is Teachers Day ?（节日） A.September 10th B.June 1st C.May 1st D.December 25th6、Which is the biggest animal on land?（动物） A.Tiger B.Whale C.Elephant,7、Which one you cant see in Guangzhou? （文化常识）A.flowers B.the pearl river C.snow 8、How many seasons are there in a year?What are they?（季节）,答案：There are four seasons in a year. They are spring, summer,autumn and winter.,文化常识是本次小升初模拟面试大赛初试第一周赛事中考察最多的类型（20题中有8题）。 设题目的：中英文化是小升初课本学习重点，通过此类题型考察学生小学单词和生活常识（节日、地理、天气、季节、动植物等），部分还考察学生在文化常识题目中灵活运用语法知识的能力（如第2题）。 易错点： 1、词汇原因：考场上学生单词不认识，无从下手做题（如capital、Christmas、Whale） 2、审题原因：没有认真读题和分析题目（如第六题 on land没有看到，错误选择Whale） 3、生活常识原因：很多学生认为纽约是美国首都，而实际上华盛顿为纽约首都。纽约为美国最大城市。 4、口语表达原因：关于一年四季，有部分学生不会说出四个英语单词，导致扣分。,备考建议,1、平时对相关文化常识有关的单词、词组进行学习（分类单词记忆）2、在平时训练中养成良好的审题习惯。3、平时多留心生活常识，不做“书呆子”。多向父母、书本学习一些文化百科常识。,1、-Excuse me, can I smoke here?-No,_.A.You must. B.youd better. C.you can. D.youd better not.2、-Your dress is beautiful. -_.A.Oh, no B.Thank you C.Dont say that.,类型二：情景交际,情景交际是面试中最喜欢考的提醒，考察学生口语交际能力。,易错点：1、学生中文思维。如第二题很多学生按照中国人谦逊的方式选择了C。2、语法逻辑：如第一题中否定回答，后面也要否定，用youd better not.3、学生不知道这道题是什么题。（对话，一问一答）备考建议： 1、在英语教学中注重学生中英文思维转换。 2、设想场景，在英语情景中学习英语。平时多和老师、同学实操生活场景对话。,类型三：语法之动词类考点,1、-How can you start playing games so soon, Tom? -I _ my homework, Mom. A.have finished B.will finish C am finishing D.finish 2、Why dont you _ to the cinema with us. A.go B.to go C going D.goes 3、Be quiet! The students _ a maths test in the next room.A.had B.have had C.were having D.are having,语法是英语学习的框架，面试中也少不了对学生语法、单词、短语等基础知识考查。,易错点：1、理解面试题型中题目语境。如第三题Be quiet!可以暗示我们动作正在进行。故用现在进行时。2、学生对现在完成时不熟悉，没有学过。（第一题）3、第二题则是考察助动词后面加动词原形。学生对这个语法点不熟悉,备考建议,1、跟着老师在备考阶段搭建英语语法知识网络，理清各个知识点之间的联系；2、活学活用，在生活场景中灵活运用语法知识。,1、How dangerous! She was driving the car with one hand and holding the cellphone with_.（考查other, the other,others,another的用法）A.the other B.another C. others D. other 2、There is _ meat in the fridge. Would you please go to buy _ now?（考查some/any,a little/little 区别） A.a little, any B.little, some C.a little, some D.little; any 3、The book is _. My sister is _ in reading it.（考查interesting与interested区别）A. intersted, interesting B.interesting, interesting C.intersting,intersted,类型四：词义辨析题（考查学生在语境中灵活运用语法、辨析词汇）,设题目的：考查学生在语境中灵活运用语法、辨析词汇,易错点：1、词汇辨析中对词义理解模糊；2、题目分析不透彻（如第一题中人只有左右手，故另外一只手用the other hand)3、第三题中interested表示“对.感到有趣”，interesting 表示“令人感兴趣的”,备考建议,1、平时多积累词汇辨析方面知识，誊写在笔记本上及时背诵，加以灵活运用。2、用图形、图表辅助了解这些词汇，找到适合自己的词汇辨析学习方法。,类型五：其他考点1、What is thirteen and fifty?2、In the US, Sunday is _ day of the week.A.seventh B.first C.second 3、