基因突变、基因重组、染色体变异

,核心术语(1)基因突变、基因重组、染色体变异(2)染色体组、单倍体、多倍体(3)基因频率、基因型频率、自然选择、生殖隔离、基因进化(4)杂交育种、诱变育种、转基因技术内连外展(1)基因突变、基因重组、染色体变异与育种(2)突变、基因重组与生物进化(3)可遗传的变异与DNA复制及细胞增殖之间的关系,1(2011枣庄模拟)下列关于变异的叙述，错误的是()A基因发生突变，生物的相关性状不一定发生改变B变异是不定向的，而自然选择是定向的C可遗传变异的几种类型，通过制作装片在显微镜下均可观察到D生物的性状发生改变，控制相关性状的基因可能未发生改变【解析】可遗传变异的类型有基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和基因重组在光学显微镜下不可见，故C项错误。【答案】C,2(2011马鞍山模拟)科研人员通过向皮肤细胞插入基因的方法，将皮肤改造成了与胚胎干细胞功能十分相似的“iPS细胞”，这种细胞能够分化成各种人体组织器官，被称为“类胚胎干细胞”，下列哪项事例与“iPS细胞”的应用原理相同()A青霉素高产菌株的获得B袁隆平培育高产水稻C甘薯无毒植株的获得D培育三倍体无子西瓜【解析】与胚胎干细胞功能十分相似的“iPS细胞”可以培育成各种人体组织器官，体现了“iPS细胞”的全能性，这是“iPS细胞”的应用原理。A、B、D项的原理分别为基因突变、基因重组、染色体变异。C项的原理为细胞的全能性。【答案】C,3(2011江苏高考)右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，相关判断错误的是()A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组,【解析】据图和题意可知：该图示的细胞中无同源染色体，且含有染色单体；该动物的基因型中无a基因，据此可推知，该细胞是经减数第一次分裂产生的，是次级精母细胞或次级卵母细胞或是第一极体，a基因应是由A基因突变而产生的。【答案】A,4(2011滨州模拟)与玉米植株颜色有关的一对基因Pl(紫)和pl(绿)在6号染色体长臂的外段，纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交，F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉，然后给绿株授粉，734株F1幼苗中出现了2株绿苗。经细胞学鉴定表明，这是6号染色体上载有Pl基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为()A基因突变B基因重组C染色体结构变异D染色体数目变异【解析】染色体结构的改变包括缺失、重复、倒位、易位。6号染色体上载有Pl基因的长臂缺失导致的变异属于染色体结构变异。【答案】C,元贝驾考元贝驾考2016科目一科目四驾考宝典网,5(2011南通模拟)下列说法正确的是()水稻(2N24)一个染色体组有12条染色体，水稻基因组有13条染色体普通小麦(6N)的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但其不是三倍体番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组，每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体ABCD,【解析】由于水稻是雌雄同株的植物，没有大小不同的异型性染色体，所以水稻的一个染色体组一个基因组；根据单倍体的概念，普通小麦(6N)的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，不是三倍体，是单倍体；番茄和马铃薯均为二倍体，它们的体细胞内均含两个染色体组，经过细胞融合形成的每一个单核杂种细胞含4个染色体组，由其培养的植株应为四倍体；马和驴由于存在生殖隔离，杂交的后代骡是不育的异源二倍体，蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞直接发育而来，属于单倍体，但由于它有特殊的减数分裂(假减数分裂)，故表现为可育。【答案】B,6(2011启东模拟)如图为某哺乳动物种群因河道改变而发生的变化，下列与之相关的说法正确的是()A河道的改变使同一种群的生物变成了不同的物种B河道的改变使两个种群失去了基因交流的机会CB种群和C种群基因频率的不同仅与环境的变化有关D地理隔离必然导致生殖隔离，生殖隔离必然源于地理隔离,【解析】河道的改变使一个种群被分割成两部分，从而形成两个种群，这两个种群因河流的阻隔，形成地理隔离，失去了基因交流的机会，但是并没有证据说明B、C种群的物种成为了两个物种；种群基因频率的差异与环境的选择作用有关，但是还与基因的突变有关；长期的地理隔离有可能导致生殖隔离，但是生殖隔离未必就源自地理隔离，如多倍体的形成。【答案】B,7(2011皖南八校联考)如图所示为四种不同的育种方法，分析回答：(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_。(2)若亲本的基因型有以下四种类型：,两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是：_。选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出_种纯合植物。该育种方法突出的优点是_。(3)E方法所运用的原理是_。(4)下列经F方法培育而成的新品种是_。A太空椒B无子番茄C白菜甘蓝D八倍体小黑麦,【解析】题目中涉及的育种方式有杂交育种(A、D)、单倍体育种(A、B、C)、诱变育种(E)、人工诱导多倍体育种(F)，其育种原理分别是基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异。(1)A、D途径表示的是杂交育种，是将两个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。因为在F2中才出现性状分离，所以从F2开始选种。(2)由自由组合定律可知，甲乙后代表现型比例为3：1。乙和丁杂交，F1的基因型为AaBb、Aabb，所产生的配子有AB、Ab、aB、ab4种，所以用秋水仙素处理之后可以获得4种纯合植株。单倍体育种的最大优点是明显缩短了育种年限，因为所得到的植株都是纯合的，不发生性状分离。(3)诱变育种可以产生新的基因，其原理是基因突变。(4)F方法是人工诱导多倍体育种，与八倍体小黑麦的育种方法一样。太空椒的育种方法是诱变育种，无子番茄是通过涂抹生长素得到的，白菜甘蓝是通过体细胞杂交得到的。,【答案】(1)从F2开始出现性状分离(2)甲乙4明显缩短育种年限(3)基因突变(4)D,8(2011南京八校联考)小鼠经常用于遗传学研究，小鼠的有毛(F)对无毛(f)为显性，其皮毛黑色(E)对白色(e)为显性。请回答下列问题。(1)若基因F、f位于常染色体上，基因E、e位于X染色体上，且皮毛的表现型有黑色(EE)、灰色(Ee)和白色(ee)，则无毛灰色小鼠的基因型是_，让其与杂合有毛黑色小鼠交配，后代产生无毛白色小鼠的概率是_。,(2)若选取A、B、P、Q小鼠作为亲本，且均为纯合子，进行两项交配(如图)，使其子代小鼠在不同环境中成长。小鼠C与小鼠R交配，若其子代在15中成长，其表现型及比例最可能是_；若其子代在30中成长，其表现型最可能是_。,(3)若右图为一只黑色有毛小鼠(FfXEXE)减数分裂过程中的一个细胞，同一条染色体的两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是F和f，造成这种结果的原因可能有_。(4)试推测，在寒冷的自然环境中，黑色皮毛对该小鼠的生存更有好处，主要原因是_。(5)现有一只基因型为FFXEXe的有毛灰色小鼠，欲获得无毛白色新类型小鼠，请写出杂交选育方案(其余供选亲本皆为纯合子)_。,【解析】(1)只有雌性个体才会出现灰色杂合个体，判断无毛灰色小鼠一定是雌性，其基因型为ffXEXe，让其与杂合有毛黑色(FfXEY)小鼠交配，后代产生无毛白色小鼠的概率是：1/2(ff)1/4(XeY)1/8；(2)现将小鼠C与小鼠R交配：子代基因型是XEXe：XEY：XeXe：XeY1：1：1：1，若子代在15中成长，其表现型及比例最可能是黑色：白色1：1，若子代在30中成长，其表现型最可能全为白色。(3)已知小鼠的基因型为FfXEXE，基因F、f应位于一对同源染色体上，一条染色体上的两条染色单体上的基因应为F、F或f、f，若其中一个发生了突变，则可能变为F、f，或者同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，也会导致两条姐妹染色单体上的基因变为F、f。(4)在寒冷的时候黑色皮毛有利于吸收热量保持体温，对该小鼠的生存更有利。(5)详见答案。,9(2011福州模拟)下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的_多样性。(