大象版小学科学三年级下册实验情况记录

象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称猜猜看实验材料玻璃杯、水槽、纸团、水、酒精灯、铁架台、纸杯果实检查一方法律和过去程1、水槽中盛大的半槽水。2 .把一张纸团塞进杯底。3、杯子垂直进入水底，观察纸张湿不湿。实验现象纸不湿。实验结论杯子里的空气有压力，水不会上升。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称纸杯烧水实验材料酒精灯、铁架台、纸杯果实检查一方法律和过去程1 .把猜测填入表格，给出自己猜测的依据。请告诉学生们在小组内安全使用酒精灯的方法。 学生在小组内互相交谈，说明如何安全使用酒精灯。3 .示范酒精灯的安全使用。4 .小组讨论使用的实验材料。5、组长到材料超市选取实验材料，将实验分组，填写实验报告。6 .报告实验结果。实验现象纸杯里的水开了，纸杯里没漏水。实验结论纸杯没有燃烧是因为杯子里的水吸收了热量，纸杯没有到达起火点。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称做纸风车实验材料剪刀，硬色纸果实检查一方法律和过去程1 .发挥创造性，创造不同的纸风车。2、你的纸风车旋转得快吗？ 说明原因。3、纸风车在什么方面可以改善？实验现象向纸风车吹气或按下纸风车，纸风车就会旋转。实验结论风有力量，风车能证明风的存在。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称看风向实验材料风向计、风力计、风扇果实检查一方法律和过去程1 .打开包装，组装柱子和基座，作为脚手架。2、将组装好的风向计插入支架，然后用同样的方法将风杯支架插入支架。 这样风向组合器材就完成了。3、用台风扇吹风力，用这种风力吹风向组合器材，风杯的旋转速度是风力的大小。3 .看风向指标的箭头方向，是风向，即风向。 (看风向时，风扇风要大，风过小，风向计不要飞，最好不要影响实验效果)实验现象表明风杯旋转快，风大。 因为风杯的旋转慢，所以说明风小。风向符号的箭头方向是风的方向，即所谓的风向。实验结论证明风有力量和方向。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称创造“魔力”的别针实验材料水槽、磁铁(棒、u字)、钢针、发泡板、罗盘果实检查一方法律和过去程1、在桌子上放置缝针，用磁力强的磁铁从缝针的一端向另一端，至少拉20次。用针鼻或针尖靠近指南针的一端，观察是吸引或拒绝。4、将针插入小发泡板，置于水面，静止后观察针鼻导向器或针尖导向器。实验现象放在水面上，让针鼻导轨静止。实验结论磁化的钢针有方向性，指向南方的一端是南极。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称有趣的磁石游戏实验材料磁铁(棒、u字)、钉、销、木块、泡沫塑料、铝板、硬币、塑料尺寸果实检查一方法律和过去程1 .磁铁分别靠近以上的物体，观察能否吸引。2 .观察磁铁夹着纸、板、塑料等物体吸铁是否能吸附。3 .在磁铁的两端和中间分别吸引图钉或铁圈。4 .水平吊起磁铁，用手转动，等待静止，观察其方向。5、在一个磁铁的两端，分别靠近另一个磁铁的两端。实验现象磁铁可以吸引钉子和销子，不能吸引其他东西。 发现两端吸引的数量多，中间吸引的数量少。 磁石水平悬挂，它静止，指向南北方向。 不同磁铁的两端有时吸引，有时排斥。实验结论磁铁吸引铁的东西。 磁铁的两端磁性强，中间磁性弱。 磁铁可以指示方向。 磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称磁铁的妙计实验材料磁铁实验箱果实检查一方法律和过去程1、各组分发准备好的材料(小型马达、小型扬声器、夹子、耳塞、麦克风)。2、提出验证学生是否有磁铁的方法。活动结束后，请告诉学生自己使用的方法。 根据生活经验，告诉学生哪个家电使用磁铁。实验现象小型马达，小型扬声器，耳塞，麦克风能吸引夹子。实验结论证明小型马达、小型扬声器、耳塞和麦克风含有磁铁。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称“隐藏”盐实验材料烧杯、玻璃棒、盐(大粒)、盐(小粒)、水果实检查一方法律和过去程同时加入2瓶同一粒径的食盐和同量的水，加入1瓶加热水和冷水也不搅拌。同时加入2个相同粒径的食盐和同量的水，搅拌一方，另一方不搅拌。3、同时加入2份同量的食盐(大粒、小粒)和2份同量的水，不搅拌，保持两者的温度相同。实验现象加热水的初始溶解完整，搅拌的初始溶解完整，小粒的初始溶解完整。实验结论食盐溶于水。 加热、搅拌、粉碎加快溶解。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称水落“盐”实验材料酒精灯、铁架台、烧杯、玻璃棒、火柴、蒸发皿、盐果实检查一方法律和过去程在烧杯中加入少量的水，在里面加入盐，搅拌。2、将盐水放入蒸发盘中，用酒精灯加热至水分蒸发。实验现象蒸发皿中只剩下盐粒。实验结论蒸发溶剂可使溶液过饱和，使溶质析出。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称水的“三态”变化实验材料冰箱、酒精灯、烧杯、火柴、金属杯、勺子、温度计果实检查一方法律和过去程1 .往冰箱冷冻室加水，观察现象。2、用酒精灯加热烧杯冰，观察现象。3、用酒精灯加热烧杯水和冰，观察现象。4、在金属杯中加入冰，插入温度计，加入盐搅拌，观察温度变化和杯子的外壁。实验现象水变冷的温度达到0时会结冰。 冰在受热的情况下变成水蒸气。 冰的受热温度上升到0时变成水，水的受热变成水蒸气。 温度下降到0以下时，水蒸气变冷变霜。实验结论水在自然中有液体、固体、气体三种状态。 可以在一定的条件下相互转换。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称浮沉浮沉实验材料水槽、泡沫塑料、木块、铜块、铁块、测力传感器、钩线果实检查一方法律和过去程1、将水倒入水槽，将发泡塑料、木块、铜块、铁块倒入水中。2、挂钩编码挂在测力传感器上，提起，记录读取值。3、将其放入水中测量，记录读数。实验现象泡沫塑料、木块浮在水面上，铜块、铁块沉入水底。 下沉的钩绳，抬起时的力比空气中的力小。实验结论下沉的物体也受到水的浮力。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称电灯亮了实验材料电池、导线、小电珠、电池盒、电珠座、开关果实检查一方法律和过去程1 .将电池放入电池盒，将电珠放入电珠座，用导线依次连接电池盒、电珠座、开关，构成电路。2 .打开开关观察现象，关闭开关观察现象。实验现象打开开关，小电珠亮灯，关闭开关，小电珠熄灭。实验结论完整的电路由电源、导线、开关和电气设备组成。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称导体和绝缘体实验材料简单的回路，塑料线，铁丝，橡胶，布条，木片果实检查一方法律和过去程1 .电池、灯泡、导线构成简单的电路，留出导线的两端2、将塑料丝、金属丝、橡胶、布条、小木片连接到导线两端，看灯泡不亮。实验现象灯泡亮的是铁丝，灯泡不亮的是塑料丝、橡胶、布、木片。实验结论铁丝是导体，塑料丝、铁丝、橡胶、布条、小木片是绝缘体。记者：张发洋象版小学科学三年级下卷实验情况记录实验名称地球的自转和昼夜的变化实验材料地球仪，台灯果实检查一方法律和过去程1、地球仪北极朝北，放在桌子中间2、面向地球仪，从西向东旋转(逆时针方向)，在中国郑州的位置贴纸人3、在与地球仪正对的地方打开手电筒，调整手电筒的远近，确定地球仪上明暗两部分最好明显出现的日夜部分4、慢慢转动地球仪，观察小纸人面向地球仪表面阴