安国市2008年七年级(下)期末数学试卷

总分核分配器2007-2008学年第二学期期末研究考试七年数学考试命题人：石志新注：本试卷共8页26题，总分为120分钟。考试时间是120分钟。用蓝色或黑色笔迹的钢笔或圆珠笔回答问题时，不允许使用计算器。标题号一个二1920212223242526得分得分评论者首先，在人生的道路上有许多选择。现在让我们看看你是否有能力用你的眼睛知道真相。(这个主题有10个项目。每项得2分，共20分。请注意，每项中的四个选项中只有一个是正确的，并在括号中填入与正确答案相对应的字母。1.计算结果是- A.学士学位2.下面每组长度的三个线段可以形成一个三角形is - ABCMNOa . 5厘米、3厘米、9厘米；b . 5厘米、3厘米、8厘米；c . 5厘米、3厘米、7厘米；d . 6厘米、4厘米、2厘米；3.如图所示，OB和OC分别占ABC和ACB，Mn BC。如果ab=24，AC=36，则AMN的周长为- 公元前60年，公元前72年，公元78年4.今年5月，奥运圣火在海拔8848米的珠穆朗玛峰上传递，创造了世界最高纪录。这个高度的百万分之一相当于A.教室的高度C.演讲台的高度d .数学教科书的厚度5.以下陈述是正确的A.两条边和一个角对应相等同余的两个三角形；面积相等的两个三角形是全等的；(c)两条一边对应的等腰直角三角形是全等的；有两个角和一条边对应的两个三角形是全等的。6.室内墙上挂着一面平面镜。当小明在平面镜中看到他身后墙上的钟数时，如右图所示，此时的实际时间应该是甲340乙820丙320丁4207.肖强、梁肖和肖文玩掷硬币游戏。三个人每人同时扔一枚统一的硬币，如果有三个正向上或三个负向上，那么萧蔷获胜。如果有两个正面朝上，一个正面朝上，那么梁肖获胜。如果有一个正向上，两个负向上，小文赢。以下陈述是正确的A.小强获胜的可能性最小(c)梁肖获胜的可能性最低，以及(d)所有三个国家获胜的可能性相同。8.如图所示，中间的穿过该点并平行于，如果是的话，学位是A.学士学位9.如图所示，一只蚂蚁以匀速沿着台阶爬行，那么蚂蚁爬行高度随时间变化的图像大致是A.B.C.D.ABCD10.如图所示，萧蔷将一张正方形的纸折叠了两次，在图中所示的位置剪下一个小正方形，然后展开这张纸，得到一个应该是的图形得分评论者第二，我相信我能够用最准确的答案来填补空白！(本主题共有8项，每项3分，每项24分)11.计算：=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.如果三角形的三个内角的度数之比为2: 3: 4，则三角形的最大角度为_ _ _ _ _ _。13.将五张与北京2008年奥运会吉祥物“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮”形状、大小和质地相同的卡片放入盒子中，随机选择一张上面印有“欢欢”的概率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的卡片。14.如果已知甲乙=3，A-B=-1，A2 B2=。15.国家游泳中心“水立方”是2008年北京奥运会的场馆之一。它的外膜覆盖面积为26万平方米，用科学符号表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.某菜农向蔬菜市场出售了总计100公斤的西红柿和胡萝卜。结果，60%的西红柿被卖掉，70%的胡萝卜被卖掉。众所周知，西红柿每公斤70美分，胡萝卜每公斤60美分。菜农出售这两种蔬菜的总金额是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.请遵守以下等式：请用字母表示发现的规则：Mn=。18.图1，1，2，3，是由围棋棋子排列的一系列规则的“山”字。那么第一个“山”字的棋子数是。图1图2图3图4得分评论者19.(共8分)计算：得分评论者20.(共10分)求解不等式组，并在数轴上表示其解集：得分评论者21.(共10分)如图所示，在中间，它是上面的点，交叉点，和位置是什么关系？解释你判断的原因。ADBCFE得分评论者22.(主题8分)在2008年我市春季田径运动会上，某学校七年级一班的所有学生都被授予啦啦队队长的荣誉。为了在明天的比赛中给学生们加油，他们每个人都事先做了一面相同规格的直角三角形彩旗。小明放学回家后，发现他的彩旗在一个角落被损坏了。他想用矩形彩纸做另一面彩旗，如下图所示。请帮助小明用尺子和圆规在彩纸上画一个和损坏前完全一样的三角形(保持绘图的痕迹，不要用书写的方法)。得分评论者23.(共8分)小明设计了一个游戏，在44个方格中有3个小圆圈，其余方格为空白。请在下面四个正方形中的一个上画一个小圆圈，使图画对称。得分评论者24.(主题8分)指示教学方法序列号n在数学课堂上，青年教师刘在讲授“轴对称”时设计了以下四种教学方法：(1)教师说，学生听；(2)教师让学生自己做；(3)教师引导学生画画，发现规律；27241812661827平方法律平方法律平方法律学生人数平方法律教学方法(4)老师让学生观察折纸并找出规则，然后画一幅画。数学教研组组长将上述教学方法作为研究内容发给整个年级8个班的420名学生，要求每个学生选择自己喜欢的一种。他随机抽取了60份学生问卷，统计如下图所示：(1)请完成条形图并计算扇形图中方法3的中心角。(2)在所有年级学生中，最喜欢的教学方法是什么？有多少人选择这种教学方法？(3)如果所选的60名学生集中在一个或两个班级，这一调查结果是否合理？为什么？(4)请对老师的教学方法提出合理的建议。得分评论者25.(受试者12分)车间里的工人a和b同时分别生产同一种零件。他们每天生产的零件数量和生产时间(小时)之间的函数关系如图所示。(1)根据图片填空：(1)在甲乙双方中，_ _ _首先完成一天的生产任务；在生产过程中，由于机器故障，_ _ _ _停止生产_ _小时。(2)当_ _ _ _ _ _时，甲乙双方生产的零件数量相等。(2)在哪个时期谁的生产速度最快？找出这段时间内他每小时生产的零件数量。012345678t(小时)4102540y(单位)AB得分评论者26.(受试者12分)A小溪A在数学综合实践活动课中，教师只给每个活动组一个直角三角形和一根卷尺(卷尺不够长，不能直接测量河流宽度)，并测量河流的宽度，如下图所示(a是河岸上的一棵柳树)。(1)简要说明你的测量方法，并在右边画一个图。(2)解释你实践的合理性。完成后，仔细检查！安国市2007-2008学年第二学期期末研究考试七年级数学试题参考答案及评分标准标题号12345678910回答BCADCAADBB我。二。11.5；12.80；13.14.5；15.16.420；17.18.7+5(n-1).19.解释：原始类型=-20.解：解：解不等式(1)并得到；-3分要解决不等式，得6分不等式和的解集表示在同一数轴上，如图所示：因此，原不等式组的解集是。21.分辨率：原因：在和，到，-4分因此.-5分因此，-6分22.23.24.解决方案：(1)补充条形图-方法(2)人数-2分方法的中心角为：-4点(2)方法，(人)-6分(3)不合理和不具代表性。-8分(4)例如：鼓励学生主动参与，加强师生互动等-25.解决方法：(1) A和A各得3分(2)、5分(2)目前A的生产速度最快。在此期间，他每小时生产0.7个零件26.(1)测量方法：在对岸画一条与点A不同的直线Mn；(2