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文档简介

文明礼仪电视剧旁白：文明是一朵花，永远是一朵芬芳的花。 我们真诚地浇水，用热情培育，让文明之花永远存在于彼此的心中。 礼仪是一首诗清爽清晰的诗。 我们用理解融化，用爱情治愈，永远珍惜礼仪的诗歌。 我们是跨世纪的少年，我们将成为新时代文明的代言人。但是，我们周围还有很多文明没有礼貌的事情，让我们来配合我们的表演吧！场景2 :休息旁白：亲爱的运动员们，休息时间是十分钟。 你是怎么过的，你注意过周围的同学吗？ 他们是怎么过的，铃铃响了，下课铃响了。 班主任老师走出教室，小刚和小明匆匆走出教室外。甲：等等，等等。乙：你有能力赶上去乙：哈哈哈，哈哈，真没用。 一跑就累得动弹不得了吧甲：谁说我动不了，我照顾你，想让你休息。乙：嗯，胖子，不要承认，你有追我的能力。 来吧来吧甲：嗯，别打起精神，等着我。旁白：刚刚精神饱满地追着，小明骄傲地回头跑。 那时甲：啊！旁白：小明的头上流着血。甲、乙：队员们在这短短的十分钟内，就发生了这样可怕的事情。 上课时追逐喧闹是危险的。 队员们记住这个血的教训，让我们的课变得安全快乐。场景3 :卫生学生走进校门遇见了老师。学生：王老师很早。老师：你今天为什么来得这么早？生(合):因为今天我们必须值班。学生走进教室看到卫生角乱了。a生：收拾卫生专柜吧！ b生：太好了。收拾结束后看时间也晚了，一起去了承包区。 途中，我看到c学生把垃圾扔得乱七八糟。b生(生气):郭鑫，为什么垃圾会被垃圾扔掉呢？除此之外，这是别人的包茎区，人们辛苦地打扫干净了，请把纸捡起来！c生：你扔垃圾做了什么？a生：这是我们共同的校园，我们都是校园的一员，必须一起维持校园环境。于是老师对c说：“郭鑫，她们是对的，快去捡废纸。”c生(不好意思):对不起，你不该倒垃圾。 把废纸捡起来扔进垃圾箱。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析c生：你在做什么？生(合):去打扫包干区吗？c生：啊？ 今天我也觉得值日。 我和你们一起去吧！场景4 :课程旁白：上课，所有学生都认真听。 除了小峰。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。峰：(跟着站在他面前的同学，安静地)我给你开个玩笑(嘻哈的)超级搞笑。 要不要听一听(边说边甩小超)超：(脸上的不愉快)别在意！ 老师看到批评。峰：(还嘻嘻)你不听，我保证你会后悔一辈子！(超过高峰看了一眼，就不理他了。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析旁白：下课了，超先生发现了一个小高峰。超：刚才上课的时候，不能继续在嘻哈讲话。 我们峰：(打断超话)唢呐，我的话和你们有什么关系？ (傲慢，大声)我喜欢说话！超：你在课堂上笑，不仅没有自己听老师讲课的内容，还会影响其他同学的听课！峰：(知道自己不好，气软)那也和你们无关。超：(耐心)我们是班里的一员。 你上课时讲的话不遵守学校纪律，而且不尊重老师，我们必须管理。
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